滑雪圈-关于童年作文700字
每个人的童年都是色彩斑斓，充满了欢声笑语的，我也不例外。
对于，我这个东北孩子来说，童年的欢乐怎么能少的了冰和雪呢?我们东北孩子的快乐来源于晶莹剔透的冰和皑皑的白雪。每到冬季，那就是我们最快乐的季节。今年冬天，我体验了刺激的滑雪圈，至今还让我久久回味。
那天，爸爸妈妈带着我去鹤城公园滑雪圈，听说那里的雪滑梯又高又陡，十分刺激。刚进公园，我们就直奔雪滑梯，映入我们眼帘的是像一座小山似的的雪滑梯。它是由大小两个雪堆组成的，由人工做成滑梯的形状，四周围绕着彩灯和彩旗，看上去很是振奋人心。雪滑梯的上半段是一个成三十度角的梯面，而下半段则是一个近乎九十度的梯面，看上去既惊险又刺激。
我和爸爸妈妈各取了一个大雪圈，迫不及待地爬上了高高的雪滑梯。站在雪滑梯的最高处。往下一看，呀!太吓人了!我不敢滑下去。
我就对妈妈说：“妈妈你来第一个挑战吧?妈妈看了看我，又看看了雪滑梯的下面，然后就说好吧。其实，妈妈的胆子特别小，没想到她这么痛快的答应，第一个滑下去。我想，她一定是想给我做一个榜样。妈妈做好了准备，只见她深出了一口气，然后就从容地坐在了雪圈上，她双手死死的抓住了雪圈的把手。
“一!二!三!——”我和爸爸一起把妈妈和雪圈推到了雪滑梯上，“嗖——”的一下就滑下去了。
我在为妈妈加油鼓掌，可是到了第二个较陡的梯面，妈妈就开始大声喊：“啊——啊——啊——”我正担心呢，往下一看，妈妈已经安全着陆，正向我们招手。
哈哈，太有意思了，我也要试一试。我往雪圈里一坐，紧紧抓住保护绳，眼睛一闭，说，来吧!这时，感觉身子很轻盈，一下子飞起来似的，简直无比的自由，这时到了第二个梯面，那种强烈的下坠感扑面而来，我眼睛死死的闭着，手紧紧的握住保护绳。不一会，我就滑落下来，心脏狂跳不止。爸爸也紧随其后滑了下来，我一看他老人家怎么是倒着下来的，原来他没有弄清保护绳的方向，哈哈，太粗心了。接下来，我又尝试了无数次，一次比一次有经验，滑的越来越好了。
滑雪圈，简直太有意思了，妈妈的“啊啊”大叫，爸爸的“倒骑驴”，我的心惊胆战，都会成为我童年最美好的记忆。
我是东北孩子，我爱冰雪运动!
滑雪-记事作文650字
放寒假了，过春节了，我盼望的滑雪季节终于到了!
这天，我和大舅、表哥一起来到“东风湖滑雪场”。
走进雪场大厅，我们换好鞋，戴上头盔，拿好雪杖，看到大厅外面银装素裹的滑雪场我不禁涌起兴奋和激动的心情：又可以开心地滑雪啦!
进入雪场，大喇叭放出的强劲音乐震耳欲聋，雪场上太热闹啦!有站在坡上不敢下来而大呼小叫的;有刚刚站起来却又连续摔倒的;还有不会“刹车”和拐弯而直接栽到雪堆里或者撞在护栏上的，千姿百态千奇百怪，让人很想捧腹大笑。
我们乘履带先来到初级道，因为已经不是第一次滑雪了，初级道对我来说压根儿不算事儿。想知道我是怎么学会滑雪的?找教练?不对，是跟大舅学的。我从开始站都站不稳到现在可以顺利地从山坡上滑下来全是大舅的功劳。
我打算先在这个“没意思”的初级道进行小转弯的练习。就这样“玩儿”了几次，大舅终于带我乘空中缆车来到山顶大坡。
站在山顶往下看，哇!好高好陡啊!从这里往下滑可比初级道难度大多了。
我立刻摆好姿势，用大舅教我的“犁式”，就是双脚“内八”转弯;还有另外一种方式是今天大舅准备教我的“平行式”，是双脚平行转弯。
“大坡就是不一样啊!”我心想。只听风在耳边呼呼响，很快到了山底。大舅开始教我如何做平行式。
学会后我决定再去山顶尝试。来到山顶，大舅带着我往下滑，我把双板一横，开始往下溜，要转弯了，我把板又往右横一下，重心放在了左脚上，哎呀!速度太快，摔倒了!我站起来拍拍粘了一身的雪，发现了问题：腿没有卡到“鞋舌头”上。我又试【http://www.yuerzhinan.com】了一次，哦!成功了!
我又练了一次又一次……
这时，太阳都快下山了，我恋恋不舍地收拾装备跟大舅和表哥回家了。
学习滑雪让我明白一个道理：成功需要经历无数次失败，但只要努力，就一定能成功!
快乐的滑雪之旅-游记作文700字
夏日炎炎，滑雪是最好的选择。妈妈为我报名参加2019年全国青少年体育夏令营，在乔波冰雪世界的时间里，我学习了滑雪的知识，还体验了滑雪的快乐，可谓收获满满。
进入滑雪馆，教练先教我们穿滑雪衣，穿滑雪板，一切准备就绪，我们便向滑雪场出发了。刚到雪场门口，刺骨的寒风吹来，我忍不住打了个寒战，不过一会儿就适应了雪场的温度。眼前出现一座徐徐上升的雪山，有很多人在雪场上自由飞驰。
拉拉筋，弯弯腰，做好热身运动，教练就开始教我们滑雪了。“两脚与肩同宽，大腿向内转动，先把刹车动作做好了。”教练说着，大家在原地迫不及待试刹车动作，我按教练说的动作要领，试了两次就成功了。
教练把我们带到练习区，让我们一个一个滑下去。看着前面的伙伴一个一个往下滑，我开始紧张起来。终于轮到我了，我按照教练说的做，两脚与肩同宽，膝盖弯曲，背部微拱，双手自然下垂，走到斜坡上，身体微微往前一倾，我就顺利地滑下去了。教练看我们在低处滑得很好了，就对我们说：“接下来要到最高峰挑战自我。”听到教练说的话，望着远处高耸的雪顶，我又害怕起来，怕自己会撞到人，怕自己会摔倒。可我又一想：教练会在旁边保护我们，不用怕的，别的小伙伴行，我也一定可以。虽然仍心有余悸，但我下定决心，一定要滑下来，证明给自己看。
站在“魔毯”上，我们渐渐到达雪顶。我是第一个滑下去的，教练鼓励我说：“你可以的，加油!”听了教练的话，我信心大增，心里的紧张也慢慢消失了。我做好准备工作，起初，我的身体绷得紧紧的，手僵硬地放在大腿两侧。慢慢的，滑行的速度变快，风在耳边呼啸而过，我调整身体的方向，避开障碍。我发现自己行动自如了，在雪地上飞驰的感觉爽极了，身体也舒展开了。当我滑到底下平坦的雪地上时，再转头看那陡立的雪峰，我兴奋极了，教练也为我竖起了大拇指。我意犹未尽，站在魔毯上开始第二次滑雪之旅。
回酒店时，我的手冻僵了，但通过这次体验，我又学会了一项本领，也知道了一个道理：亲身下河之深浅，做什么事都要大胆尝试，要敢于挑战自我!
第二次受骗
自从被狐狸骗走了到嘴了一块肉以后，乌鸦一直很后侮。有一天，乌鸦又得到了一块肉.狐狸看见了，绞尽脑汁的想办法： 怎么才能把乌鸦的肉骗回来。“对了”狐狸突然想到了一个办法。拿着自己的法拉利小汽车。去跟乌鸦换肉吃。狐狸找到乌鸦，大声说“乌鸦，我这是限量版的小汽车 ，很稀有的 你要不要？”乌鸦想了想：肉没了可以再去找，可这个车是限量版的！换吧。乌鸦说“好吧 ，我跟你换。” 乌鸦和狐狸换了小汽车，晚上，在乌鸦家的小汽车又跑回了狐狸家。怎么回事呢？原来那辆小汽车是遥控的车，狐狸并没有把遥控给乌鸦，所以小汽车又跑回狐狸家了。乌鸦真可怜啊
记第二次滑雪-关于滑雪的作文600字
“叮、叮、叮。”“起床啦，今天我们去滑雪，快起来。”听到滑雪，我刺棱从床上蹦了起来，嘿，上次没划过瘾，这次一定玩儿个够!
那天正好是第24届冬奥会开始，选择那天去滑雪，简直是太应景了，感觉真是太棒了!随着目的地越来越近，我也开心得合不拢嘴。
到了到了，我飞一般的速度跑到雪场，妈妈去买票，我迫不及待地去拿滑板、雪鞋还有雪仗。记得第一次去的时候，教练教过我们怎么样可以顺利地走上去，就是像螃蟹一样，横着走上去，这次我很自信地走了上去，竟然没摔跤。https://www.yuerzhinan.com然后我就回想着滑下去的动作，先用雪杖滑动一下，提供动力后，顺势把雪杖往身后翘起，两条腿弯曲，用小腿肚顶住雪鞋，身体微微前倾，防止摔倒，刹车和停住要把雪板摆成内八字。
我回忆着之前，越爬越高，越来越高也更有意思，也逐渐克服了心理困难，就这样一次又一次滑下来，又爬上去，然后再滑下来，就像是练习舞蹈一样，动作越来越洒脱自如。真是台上一分钟，台下十年功，不一会儿我就大汗淋漓了。
那次滑雪不禁让我想到参加冬奥会的运动员们，像武大靖、苏翊鸣、谷爱凌，他们都是我们的骄傲，在我国的短道速滑、单板和双板都取得了傲人的成绩，当然这跟他们日复一日、年复一年的训练是分不开的。我们只看到了他们的成绩，但是他们的伤痛我们很难想象。我所感受到的可能只有皮毛。但我想说，感谢他们的付出，放心往前冲，因为能参加冬奥会，他们就是国家的骄傲!希望奥运健儿们取得优异的成绩，为国家争光，他们超越的每一步也会是为国家走的一大步!
冬奥加油!中国加油!我为你们喝彩!
滑雪正当潮-关于滑雪的作文550字
人需要理想，犹如水手需要星星，星星虽不可及，但可指引我们的航程。
——题记
很久以来，被称为高岭之花的冰雪运动，参与人数一直较少。而2月4日北京承办的冬奥会，极大地激发了人民群众对冰雪运动的热情。
谈到冰雪运动，不得不说说作为北京冬奥会的吉祥物冰墩墩了，他是以熊猫为原型进行设计创作的。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点;墩墩，意喻敦厚、健康、活泼可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体，坚韧的意志，激励着无数世人投身到冰雪运动中。
记得前几日我也很受感染，想要试一试滑雪，没想到却真的不是件容易的事情。我不是东倒西歪，就是摇摇欲坠，站也站不稳，脚也不听我的指挥，一次又一次地摔倒在雪地上。正当我想要放弃时，我心中的冰墩墩仿佛在鼓励我说：“不要放弃，摔倒了没关系，重新站起来，你一定行!”听了墩墩的话，我又坚持下来，不断地尝试，练习。终于，我成功地学会了滑雪。
我很开心，我想起了冰雪运动员李红爽的感悟：“滑冰雪没有太多硬性的要求，在冰雪上摔跤是难免的，但当你掌握了正确的滑行方法，自然就可以避免，千万不要因此轻易放弃。”是啊，人需要理想，犹如水手需要星星，星星虽遥不可及，但可指引我们的航程。名人的话醍醐灌顶，让我对冰雪运动有了更深的认识。
“让三亿人参与冰雪运动”，我想到了国家的号召，我们伟大的祖国是多么富有而强大啊!滑雪正当潮，同学们，让我们积极行动起来，投身于冰雪运动中吧。
难忘的第二次课-关于难忘作文700字
今天，“老顽童”要给我们上初级班的第二次课啦。
放学后，我“咚咚咚”跑回家，“刷刷刷”飞快地把作业写完，“呼叱呼叱”狼吞虎咽地吃完晚饭。这时黄澄澄的闹钟“叮铃铃”地响了，我像一支离弦的箭“嗖”地一下飞到电脑旁。打开电脑，粉红粉红的音响里传出了非常小弟子们朗朗地读书声。
随着音响里弹跳着的“你是我的小呀小苹果，”“老顽童”踩着铮亮铮亮的大头皮鞋“哐当哐当”地迈着大步来啦!他今天的大额头子油亮亮的，眉毛像两弯月亮，眼珠子鼓得像灯炮，笑着的嘴巴像一块切开的西瓜，粗粗的脖子下面系着绿领带子。肥肥的腰身里面像装着两个大皮球，圆鼓鼓的。挥舞着教鞭“呱啦呱啦”地开始给我们上课了。
“老顽童”向我们展示了《咏鹅》、《渔歌子》等几首古诗，让我们找它们的共性。我飞快地转动着我的小宇宙，小宇宙里“噌噌”地窜出两个字：颜色!“对，是颜色!通过表示颜色的词语，白底黑字也能向我们展示出色彩丰富的画面!”“老顽童”说。这时我仿佛看见了一群白色的天鹅悠闲地在水里划行着.......
接着，“老玩童”又如法炮制，向我们展示了《鸟鸣涧》、《鹿柴》等古诗，让我们找它们的共性。这次同学们都异口同声的说：“声音!”“老玩童”说：“哈哈，大家都很棒啊!”我仿佛听到了鸟儿们正唱着清脆婉转的歌儿，一朵朵米黄色的香气扑鼻的桂花为它们伴着舞......
后来，“老玩童”让我们开始实战了。他出了几道题，让我们来说句子。让我印象最深的便是第二道题了。当屏幕上弹出一幅画着美丽花瓣的画时，“老顽童”让我们聊聊这是一片......样的花瓣?我立刻回答：“这是一片感人的花瓣!”同学们七嘴八舌，有的说是一片僵硬的花瓣，有的说这是一片会唱歌的花瓣，还有的说这是一片冷冰冰的花瓣........“老顽童”说大家说得太好了，看来，你们都开窍啦!”我们大家都高兴地“咯咯咯”地笑了起来。
通过这节课，我明白了，要让文字充满颜色，要让文字充满声音，才能让作文“活”起来。