尺子带电的秘密

有一天，我和同学发生了了矛盾，用塑料尺子打闹起来。突然，我一不小心用尺子擦到了同学的头上，同学的头发有好几根竖了起来。

当时，我不太注意，后来我随手把尺子扔到课本上。当上课时要用尺子的时候，我拿起尺子，奇怪的现象又出现了，一页纸跟着尺子竖了起来。我觉得很好玩，试了几次，竟然都成功了。

我想，它既能“翻动”书本，能不能吸小纸片呢？

到了下课，我先把一张张纸撕成碎片，把塑料尺在头发上使劲摩擦好几，再轻轻地靠近纸片。可还没等我碰到纸片，纸片像有生命似的，居然自己跑到了尺子上。

“为什么会这样呢？”在好奇心的驱使下，我打开电脑查一下。过一会儿，我查到了是因为：尺子本身就有甲电荷，我们头发上有乙电荷。当两者融为一体后，它就会带上强有力的吸力，所以尺子可以吸住头发和碎纸片。

看来，只要做一个有心人，细心观察，就会发现生活中的种种奥秘。

铅笔、橡皮和尺子

　 早晨，文具盒里面传来了一阵阵吵闹声。原来，铅笔、橡皮和尺子都在为谁是小主人最有用的好帮手争执起来。
　
　 【yuerzhinan.com 育儿指南】 “没有我尺子，你铅笔能画出直线来吗？”尺子指着铅笔的鼻子大声说。铅笔低着头，弱弱的嘟囔：“没有我，你尺子也画不出线条来。”
　
　 橡皮在一边旁观，咳嗽一声说：“你们不要争了，你们给小主人画错了线、写错了字，还不是要我来帮主人擦抹，没有我，主人的作业本就成了‘花脸’了，就得不到优了。”大家争得脸红脖子粗，各不相让，都以为自己的贡献大。
　
　 “不要争了，你们都是我的好帮手，缺了谁都不行。”原来是小主人听到争执声，赶了过来。“寸有所长，尺有所短。你们团结起来，我才可以发挥出更好的水平，多争取优秀来。”
　
　 铅笔、橡皮和尺子相互看了看，都红着脸低下了头。

骄傲的尺子-童话作文400字

从前，铅笔盒里有一把尺子，有一天，尺子买了一个新玩具，尺子遇到了他的朋友橡皮，橡皮对尺子说"我能跟你一起玩玩具吗?"尺子骄傲的说"你这个傻瓜，想玩我的玩具，没门!"橡皮垂头丧气的走了。

又有一天，尺子最好的朋友铅笔来找尺子玩，铅笔看着尺子的新玩具目不转睛的说："能给我玩一下你的玩具吗?"尺子傲慢的对铅笔说："你这个烂尺子，你没有资格玩我的玩具"铅笔谦虚的对尺子说："求你了，让我看一下吧。"尺子说："滚开!我不想拥有像你一样的朋友，你根本不配做我的朋友，和你在一起我感到羞耻!"铅笔嚎啕大哭的离开了。

从此以后，尺子一个朋友也没有了，他也不想玩他自己的玩具了，尺子自言自语的说："以前，我不应该这么做，赶他们走，现在他们都走了，现在后悔已经来不及了，现在，我一定要把他们找回来，像他们道歉。"橡皮和铅笔又一次来到了尺子家，尺子说："对不起，橡皮，对不起，铅笔，我们还能一起玩吗?"橡皮和铅笔说："没关系，做错了事情，只要改正过来，还是非常棒。"从此，尺子在也不那么自私，那么骄傲了。

老师的尺子-状物作文550字

“啪——啪——”一声声“清脆”的打手声从我们班的教室里传出。唉!不用说，肯定是我们的数学老师——甘老师正在以打手的形式惩罚我们啦!

在同学们的眼中，这把尺子超级可怕。

“叮铃铃”上课了，我们班同学一个个脸上写满了“严肃”二字，等着“太岁爷”甘老师进教室。

“鲁明芮，请你把昨天我要你们背的比的基本性质的第一项背出来!”甘老师一进教室，就用那威严的尺子指着我说道。我脑袋一下子短路了，昨天晚上我一写完要写的作业就去玩儿了，哪里还记得什么背基本性质!我只好咬着牙摇了摇头。甘老师拿着尺子走到我面前，说道：“伸出你的小手，我看你还长不长记性!”我只好把手拿了出来，随着“啪啪啪”的响声，我的手“负伤”了。这疼，不仅疼在手上，更疼在我心里。

但是，这个疼告诉我：以后不管干什么，作业第一。

又是一次数学课，我检查了一下作业，嗯，都做了。我努力让自己清醒，可却越来越困，不久，我就趴桌上睡着了。

“啪!”听见这个响声，我一个激灵从桌上竖了起来。“鲁明芮!你居然还敢上课睡觉!胆子可真大!手伸出来!”我愉偷看了看时间，发现上课到现在只过了五分钟，甘老师来得可真快!唉，看来，又要被打手啦!

而有时，这把尺子也很亲切。

每当有同学问甘老师题目时，甘老师总会用那把尺子作示范，不厌其烦地一遍又一遍地讲解。如果我们考试时整体总分排在年级前三，甘老师就会用尺子不停地拍讲台，不停地夸赞我们。

但是，一旦我们班的成绩滑了下来，甘老师就会轻轻地把全班同学的手打一遍，那一下，包含着无奈、伤心……

“啪”这是一个伴随了我们近六年的声音。但，正是这个声音，使我们的班级更加积极向上!

尺子-写物作文450字

尺子我相信大家并不陌生，它在我们的生活很常见，像在工地里有的比例尺，数学课上用的直尺量身高的米尺等，但我们可以把它们归结为一种名称，叫刻度尺在我手中的尺子，不仅仅是用来量东西的，他还可以用来卸东西，再做下打斗，还可以做一个简单的尺子投石机。

我有时会用尺子来切橡皮，再切的过程中不是一下就能下去，像切菜一样，他是来回前后拉动才能切开，每次都非常麻烦，但我还是在那切切的时候要注意橡皮这个东西，切完之后有很多橡皮残渣，这非常难弄，可后来我发现他【yuerzhinan.com育儿指南】们正在做橡皮泥，就是用一块橡皮每次的残渣来做一次，只能捏出蚂蚁般大小，可我没有那么耐心，就没有去弄，发现我真的是吃大亏了，早知道我就把那些橡皮残渣用来做纯正的橡皮泥，现在真的很后悔。

有事下课，我和同桌在做下玩尺子，互相打斗，反正很无聊，我们去把尺子看作是兵器，有时他也不讲武德，直接来打手，我也还回去，就这样打来打去很开心，有时打疼了，我们也是笑一笑，尺子投石机这个有趣，很久之前就知道每次放一团纸向别的地方射，虽然有时会着人，但还是很高兴的玩着，每次都停不下来，但这个东西打到别人的几率还是很大，最好少玩。

尺子虽然很好玩，但是他是学习用的，但是这些实在是无聊才会玩，我相信尺子在以后会有很多用处。

铅笔、橡皮和尺子

　　铅笔、橡皮和尺子

有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔:“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。
过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”
从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。

指导教师：王昔春
写的不错，争取写的更好！