育儿指南

一路有你-老师作文900字(共计5篇)

一路有你作文500字

人生就是经历一个个转角的路程,每一个转角处都隐藏着一个唯美的故事。或许感动,或许流泪,或许悲伤····你是否会看到那一个个隐匿的故事背后都藏着一份感动,也许只有一瞬,但幸福永恒。

心怀感恩一路有你。

小时候姥姥姥爷把我看大,多少心酸往事都已“花自飘零水自流”,但我时时记得在爸爸妈妈最困难的时刻,爷爷奶奶没有去帮助我们。虽然,我知道爷爷奶奶家境同样艰难,但我却无法原谅。妈妈作为教师她总是很负责,晚自习尽职尽责。学校离我们家很远,妈妈很晚回家,爸爸参加工作两年忙忙碌碌下班很晚。每每独自在家一番孤楚涌上心头,望着月牙或许流泪,看着做不完的作业无人陪伴的夜,或许流泪。但我却从不感到悲伤与难过,我知道我很幸福。

或许是一种幸福陪伴。望着月牙,开始盼着月圆;望着迷茫的夜,开始等待黎明;望着一颗颗璀璨的星辰,开始盼望能够摘一颗星星点亮人间。

生活很让我满足,因为我很幸福。我不会因为父母忙碌打断对生活的兴趣,我不会像那些无人管教的孩子一样坠下深渊。

信念,用坚持填补时间的空白。

我以为我只拥有那一份深深的爱,没想到我拥有的还有很多,只是他们都藏在人生的每一个转角处,隐匿的是那样神秘,只是一瞬间你会发现,幸福如风时时轻拂着你的笑脸,幸福如水洗涤心灵,感化人间,幸福如火,燃烧着激情。他们都与爱相随。

亲情需要用时间诠释。

经历了春的玉兰,夏的栀子,秋的梧桐,冬的暖阳。一季轮回,时间诠释了亲情,也让我更深的感受亲情。

今天到姐姐家借书。好久没有去奶奶家,只有过年才勉勉强强赶过去。奶奶家离我们家很近,但我却觉得很远。仿佛走不完的路缕不完的情。

6楼,爬不尽的路。(艰难···)

姐姐没在家,爷爷为我开门。虽然不是常去,但毕竟我是爷爷唯一的孙女,爷爷奶奶待我很好。我知道,他们都不容易我更不会去伤他们的心。

亲情的力量,时间的磨练,

爷爷把一堆堆书整理好,哦好多的书,我像“淘宝”似的在书的海浪碧波中徜徉。爷爷有心脏病,我总是特别小心翼翼。在他们和姑姑面前我很听话。

一本本书。爷爷说“把书倒出来找吧。”

“不用爷爷。”

“涵涵,看到喜欢的书就拿,你姐姐也不用了。”

“嗯,爷爷你去歇歇吧,我自己找就行。”

姐姐的书很多,复习资料,课外读物····

奶奶说“你姐姐的校服都不穿了,先歇歇,试试校服合不合适?”

“行,奶奶。我自己来。”

我一直没有找到那本书,便给姐姐打电话。

哦,姐姐已经把书借出去了。但她说可以问问同学。

奶奶一再留我吃饭,我没有留下。

一路有你-老师作文900字(共计5篇)

我的老师_谢谢你老师作文500字

相信大家都知道,从小到大教给我们丰富知识的是老师。老师不但给我们教授知识,还是陪伴着我们的知心朋友。下面就来介绍一下令我印象最为深刻的老师。

她有一张圆圆的脸蛋,两只明亮如星星般的眼眸,一只高而小的鼻子,还有一张小巧如樱桃般的嘴唇。这便是我四年级的语文老师——王月晴老师。

记得一次课【http://www.yuerzhinan.com】堂上,刚进入课堂没多久,我就做了个小动作。就在这时,老师转过头看到了。她并没有怪我,而是用手轻轻敲了敲桌子,给了个暗示,应该就是让我认真听课的意思吧。于是我便赶紧坐好,认真听起课来。

还有一次,老师给我们代上体育课。在体育课上,突然有人打架,还有人受了伤。老师露出了严肃的表情,而后便立即帮同学处理伤口,然后教育了那两名同学,并对他们做出了相应的惩罚。

令我印象最深的便是那次的写字课,老师向正在写字的我走了过来,看了一下我的字,说:“这‘点’得写得短一点,要及时收笔,不能写得像捺一样,不然就不好看了。练字也是很重要的,写得一手好看的字,考试的时候也能加分。”听完老师的教导,我点了点头说:“老师,您放心吧,我会努力的!”

通过这几件事,我发现我的老师是个温柔、公正且敬业的老师。我很荣幸能够遇到这样一位老师。

一路有你-老师作文900字(共计5篇)

一路有你-老师作文900字

去年冬天,在纷纷的大雪中,学校犹如一朵雪白的蘑菇。教我们的何老师正在上课,老师年纪有点大,头发有丝花白,脸上添了皱纹,但是很和蔼、亲切。我正坐在教室的最后一排,聆听老师上课,犹如回味一首悠远的歌曲。

“叮零零”的铃声仿佛正在为我们放学的喜悦伴奏,优美动听!而此刻的我正在老师身旁不耐烦地修改着作文,要知道,写作可是我的老大难问题呀,所以我虽然坐着,却是时而停笔休息,时而看看窗外的飞鸟,时而口中发出喃喃地自语:“好烦哦,不知道什么时候才能回家啊,唉!”坐在身旁的何老师好像听到了似的,抬起头,摘下眼镜,揉了揉疲惫的眼睛,缓缓走到我身边,搭着我的肩膀,说道:“陈烁飞,你什么时候修改好,什么时候就可以走了。”我无奈地看了看何老师,只好继续写起来。时间一分一秒地过去了,我的笔停在空中,怎么想也写不下去。

“看,描写人物时可以从神态、动作、语言处入手……”

老师似乎有读心术,笑了笑,语继而重心长的教育我:“你看,这里还可以加入一些神态描写会更生动,例如人生气时的眉毛,眼睛,嘴巴会怎么表现?”说着,老师竟然表演生气的样子,我一看“噗嗤”一声笑了:“老师,我有了……”随即下笔,不知怎么回事,此时我下笔如有神了,脑海中的诗句,词语也涓涓的流出来了,哈哈,一气呵成。

抬头只见老师正埋头于一堆本子间仔细批阅。时而皱着眉头,摇摇头,耐着性子一题题查看,一笔笔地修改;时而舒展眉头,有时禁不住点点头,露出满意的笑容,写下一个大大的优字。

见我写好了,何老师微笑着点点头:记住,文章不厌千回改,多积累多写,可以更加巧妙熟练地去运用一些技巧,不是吗?”老师顿了顿:“现在多努力一点,将来长大成年就轻松一点,一切全由你自己决定。”说完,对着我意味深长地笑了。

听了老师的教诲,我心中深有感触,回家后便立刻挥笔多次修改的作文,最终得到老师的表扬了!还获得了萧山区第二名呢!从此,我不再惧怕写作,相反,似乎慢慢迷上了写作,文章也经常成了范文。

世人无不称赞钢的坚硬,然而要知道一路上有你,才把钢从粗野的矿工中冶炼出来!

洒向大地的雪花,天气暖和的时候,它们的身影便无影无踪,失去一切诗情画意,可是青青的麦苗记着,鲜活的小溪记着,飞天的鸟儿记着……

一路有你-老师作文900字(共计5篇)

一路有你,一路幸福

我的童年一路有书香为伴。

春天,是嫩绿重新洒满大地的时节。迎面吹来暖暖的风,爷爷牵着我的小手,走在乡间小路上。麦浪滚滚,舞蹈着丰收的喜悦。我撒开脚丫笑着跑着,怀里紧紧抱着刚买回来的《西游记》。爷爷搬出古藤摇椅,在小小的院子里,我坐在爷爷的腿上,听爷爷讲孙悟空大闹天宫的故事,我听得如痴如醉,爷爷笑着说:“可不要学猪八戒偷懒哦!”我咯咯地笑了......

夏天,是炽热的骄阳普照大地的时节。树上的知了在没完没了地叫着,我小小的鼻尖渗出细密的汗珠。我蜷在新华书店的角落里,像一匹饿狼,贪婪的读着,《哈利·波特与魔法石》已经让我全然忘记了屋外的炎热和聒噪,我仿佛也跟着哈利一起登上霍格沃茨特快列车,开始了神奇的魔幻旅程......每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才依依不舍地把书放回书架。我很快乐,也很充实,我喜欢这种阅读的滋味!

秋天的校园,一片片叶子从树上飘落下来,满是金黄色。清晨的校园,书声朗朗:“后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大......”读林清玄爷爷的《和时间赛跑》给予了我莫大的鼓舞,加油吧,少年!在这个收获的季节里,我也要和时间赛跑,假若一直坚持,就一定可以成功!

冬天,是漫天飞雪覆盖大地的季节。屋外,是刺骨的寒风。屋内,因为有了冬阳下的那几只骆驼,给这个寒冷的冬天增添了几分乐趣。我喜欢读《城南旧事》,喜欢和小英子一起重温童年里的点滴趣事。希望有一天,我也可以像小英子一样,把成长中所想念的人物和景色,都写下来,多年后再回首,仍能让童年重临于心头。

花开花落,斗转星移。读书,陪我走过了一个个春夏秋冬。它像一位智者,一直提醒着我,一直影响着我。读书,感谢一路有你,让幸福与我一路相伴!

一路上有您

一路上有您
不知不觉我已经是一名四年级的学生,很遗憾的是郑老师没能再教我们了,但是我庆幸的是居然是叶老师来接这把火距。
说起叶老师对我来说一点也不陌生,因为从一年级到三年级,每周一次的奥数兴趣班都是由叶老师来主教。在您欣赏的眼里,我发现了我自己,我的成绩也就像牛市的股票一样,一路看涨。叶老师有自己独特的教学方法,上课干脆不脱离带水,思路清晰,解决问题一针见血,她曾经讲过一句话:“上课不认真听讲,就像士兵上战场不带枪。”所以我每次上课时都牢记这句话。对一些“抗生素”用多的同学来说这只起到了缓解作用,时常上课上到了一半时,教室里就像蜂箱里的蜜蜂一样“嗡嗡”作响,老师便拿出“特效药”---在黑板上用美术字大大方方地写着:人和动物的区别;顿时班上鸦雀无声。偶尔在上课的空隙还会给我们进行注射“强心剂”,学习是一项艰巨的任务,好生差生往往是三四分见分晓 ,如果我们稍有不慎就有可能直奔差生这个行列,在生活中我们不免会出现差生的举动,所以我们在求索知识的道路上,必须全力以赴,能挑千斤担,不挑九百九,人一定要有攀高峰的意志,上进的决心,我希望我的学生能都考100分,就不考99分,不要因粗心大意而丢掉分数。同时她还会时不时传递给我们外部信息,以致于我们不会成为一心只读对贤书,两耳不闻窗外事的书呆子。真不愧为“人类灵魂的工程师”。
叶老师不仅在教学方面认真负责,还在生活细节方面充满爱心。记得上一年级时,我上完奥数理所当然地期待妈妈来接我,在我期盼的目光中没有发现妈妈的身影,平时都是妈妈护送,想必妈妈是有急事给耽搁了,时间分分秒秒地过去,同学们像逃生一样一溜烟消失在我眼前,楼梯口的同学围地也水泄不通,这时我的心里七上八下的生怕有人故意一拉或无意一推,因为那时我的腿是不堪一摔的。这时我的心里正飞快地打着鼓点,那时四层阶梯对我来讲是个挑战,更何况四层楼了。我正准备迈出第一步,叶老师便来到我身边,伸出一只手准备牵我下楼,我喜忧参半,喜的是我可以不必担心像皮球一样滚下楼,【www.yuerzhinan.com】忧的是她会不会以我腿脚不便为由而拒绝我继续上她的课了,于是我便“泰然自若”的说:“我能行。”说完我便准备将手抽回,但她还是紧紧地牵着我瘦弱的手,二话不说地走下楼、、、、、、这是我第一次牵着不是妈妈的手却像妈妈的手走完了四层楼,一路上我走得很顺利,很自信,很踏实。
也许这件事对老师来说是举手之劳,她早已忘记,但对我意义深远。是她引领我在成功的道路上少一些坎坷,一路上有您,不至于在茫茫大海中迷失方向。您总是不动声色地在我最不擅长的领域里给予关怀与帮助,也不因我的与众不同而投来异样的目光,更没将我拒之于千里之外,让我享受了平和、真诚。在此谢谢您------我敬爱的老师。