反思亦是为了前进

反思亦是为了前进
周五，红老师把两本默写本同时发了下来，让我们把本子交给家长，好让家长了解孩子自开学以来的学习状态。
回到家，我并没有立马把默写本交给妈妈，而是自己翻阅起来。一次，两次，三次……两本默写本加起来总共十八次默写，我竟有七次没拿到满分。粗略一算，我的默写满分率仅仅只达到60%。看到这样的结果，我不禁自我反思起来。
是我不会默这些词语吗？不是的。因为显而易见，我都是因马虎而失误：明明已经掌握的词语却写错，明明知道这个字的读音却没有写对拼音。像这种低级错误在考试时是不允许犯的，如果在平时这种错误就接连不断发生，我很难保证自己在考试时不会马失前蹄。
再者，我之所以会马虎是因为自己的基础不够扎实，学习时没有脚踏实地，一步一个脚印地走。因为我对这些字词并不像对“1+1=？”这样的问题那么熟悉，所以我才会在默写时没有拿到满分而不会把“1+1=？”的答案写成“3”。
反思，亦是为了前进，为了找到自己的不足以便更快地取得成功，而不同于“回忆”，只在跌倒的地方流连，使自己沉浸在失败的后悔中，无法迈开步子。这次反思，让我知道自己“学习不扎实”这个缺点，相信我能打败它，更加踏踏实实地前进！

“嘎”味诗人作文800字

“嘎”味诗人是谁？哦，我可以告诉你：他叫杜小乐，是我的goodfriend。它不但思想好、成绩好，还喜欢即兴作诗。他的诗“嘎”的很，善意地批评那些不够文明的人或事。听了他的诗，同学们会在笑声中明白、理解其中的道理，改正自己的缺点。

杜小乐配合“五讲四美”的活动作的诗可多了，现在我举几个例子。我们班有位同学不大讲卫生，受压、脖子呀黑不溜秋的。有一天，杜小乐装作很吃惊的样子说：“哟--哟！这位同学没洗手，脖子黑的像车轴。我看不是本人懒，怕是他家水如油。”同学们听了“轰”的一声笑了起来。笑声中那位同学立刻冲回了家把手脸洗得干干净净。以后再发现没洗净手和脸了，别的同学就会当着她的面朗诵小乐的诗。后来，我们班不讲卫生的现象越来越少了，就连我们班里外都打扫得十分整洁。因此，学校那面“流动红旗”一直挂在我们班。

再比如，我们学校的学生离家都不远，可是有的家长偏偏每天用自行车接送孩子上下学。有是还没到放学，就有些家长已经在学校说说笑笑了，有的就在教室外走动，有的就在大声讲话，又有的就把头伸进教室东张西望，害得那些学生都没心思上课了。为此，杜小乐就做了两首诗，贴在教室门口。一首诗是：“家长要自觉，应当守纪律。不要乱说话，不让请出去。”另一首是：“我们不当小皇帝，何必送来又【yuerzhinan.com育儿指南】送去。如果有着闲工夫，不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝，奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆，子孙不孝气死你！”家长们看了这首诗后，有的会心地笑了，有的悄悄地走了，接送孩子的家长倒是越来越少了。

同学们，你们说，杜小乐这个人和他的诗到底是“嘎”还是不“嘎”？

接受亦是一种美德_小学作文600字

这是晴朗的一天，我的心情也格外好。因为今天妈妈终于同意让我独自坐车去同学家玩了。

来到公车站，运气不太好，眼看着一辆班车开走了，要等下一班车。这时，我的肚子咕咕叫了起来，快到中午了。我看了看表，还有些时间，于是我决定先到附近的面馆吃碗面。其他等车的人好像也是这么想的，好几个人不约而同地往面馆走去。

来到面馆，找好座位坐下，服务员迎了上来，问：“你要点什么？”“一碗牛肉面。”我一边说一边摸口袋。服务员刚要记下来的时候，我连忙喊停，然后起身把全身上下的口袋都摸了一遍，垂头丧气地说：“还是不要了。”

我起身刚要离开，一位好心的阿姨上前说：“孩子，是不是钱丢了？我帮你付吧。饿着肚子可不好。”话一说完，其他正在吃面的都向我看来。那目光看得我十分不舒服，好象我是来骗钱似的。于是我不好意思地说：“不用了。”

虽说丢了钱，可同学家还是要去的。因为车票是事先预定的，所以上车不用钱。我坐了下来，那位好心的阿姨正好坐在我旁边。她正在专心致志地看杂志，而我因为没吃饭，所以肚子叫个不停。而且，每叫一声都让我觉得很没面子。

阿姨在第一站就下车了。下车前，她把那本杂志递给我，说是让我在途中解解闷。于是我便谢谢她的好意，收了下来。当车又重新开动的时候，我翻开了杂志，准备开始看。翻开第一页，一张纸条和50块人名币掉在地上。拾起纸条，上面写着：孩子，懂得接受也是一种美德。拾起50块，一种莫名其妙的感受涌上心头。

就在那天，我学会了接受，并且也懂得了：怎样去让别人接受！

诗人日_关于诗人的作文800字

今天是我的“诗人日”。

早起时，我看见太阳像一个调皮的小孩子一样，一会儿拉开窗帘，一会儿拉上窗帘。春风姐姐走向大树，大树换装；走向人们，人们凉爽；走向红旗，红旗飘荡；走向动物，动物疲倦。阳光温暖、青草碧绿、樟木茂密，面对这样的景色，我为何不尝试写一首诗呢？所以，我就写了几句：

春

樟木茂密青草绿，

春风佛人凉又困。

春光明媚阳光暖，

虽有美景但时短。

我对妈妈说“怎么样？我写得好吗？不好没关系，我会继续努力的。”妈妈答道：“挺好的，给你点个赞！我要上班去了，期待你的作品哦，加油！”我牢牢地把这句话记在心里。妈妈走后，我把作业写完后，就开始盯着窗户外面。昨天穿轮滑鞋摔倒了，手一向上弯曲就疼，所以篮球课请假了，篮球课请假了，也就意味着九点到十一点时间空出来了，这样就有时间干别的事情了。盯了五分钟，“想到了！喜鹊欢鸣绕树飞。应该可以，恩，糟糕，想不出来后句了，这句不可以。”我自言自语道，到了正午十二点室，奶奶叫我吃饭了，我应了一声，厨房像宝葫芦一样把我吸进去了。吃完饭，我继续观察外面春意盎然的景色，观察半天都没什么突破，突然，我想起那条“无名河”，因为它的形状像老人，所以我和张子琪都叫它“老人河”，老人河岸边有一座石头做的“无名假山”，因为它是石头做的，所以我们叫它“假石山”，我在纸上写了一句：老人河上碧波荡，假石山上少年攀。

下午，奶奶在叠元宝，我也想学，我一开始叠的要么特胖，要么特长；后来经过不断试验，叠的就差不多刚刚好，最后越叠越好。我便在纸上记下：祖母教我叠元宝，待到清明坟上燃。

晚上，我读了一遍我写的诗，觉得很满意，妈妈回来了，我对她说：“妈妈，我的七言律诗写好了，我读给你听，好吗？”妈妈脸上绽开了花，说：“好啊，你读来我听听。”

春

樟木茂密青草绿，

春风拂人凉又困。

春光明媚阳光暖，

虽有美景但时短。

老人河上碧波荡，

假石山上少年攀，

祖母教我叠元宝，

待到清明祭先辈。

“我写的好吗？这可是我花了大半天才写出来的。”

“妙！妙！你就是我们家里的诗人，现代小诗人！”妈妈抱起我激动地说。