《妈妈，请相信我》-书信作文450字
亲爱的妈妈：
您好!
不知道什么时候，我和您之间有了隔阂，有些话我在您面前说不出口。今天学习了第六单元这组以《父母的爱》为主题的文章后，我思绪万千，妈妈，我有好多话想说给您听。
上次，我拿着成绩单回家时，我知道您肯定会失望，我忐忑不安的站在书桌旁，悄悄偷看您的表情，您皱了皱眉头，深深吸了一口气，我心里扑腾扑腾的一直跳，我想您肯定是要惩罚我的。可是，过了一会儿，您转过身来，轻轻拍拍我的肩说道，比上次考试进步了几分，说明你已经在努力了，继续加油哦。您拉着我的手说让我们一起来看看错题吧。我想对您说，谢谢您，妈妈，在我的学习路上一直鼓励我。
记得那天，期盼的周末终于到了，早早的我就和朋友约好一起去玩，出门的时候，您说八点之前一定要回家，注意安全。当我想起您说的话时，已经是九点多了，我悄悄的打开门，发现您一脸严肃的站在客厅，对我说你正打算反锁门，让我就别回家了。我站在门口不敢出声。不一会又听您叹了口气，然后对我说赶快洗漱，去睡觉。我心里很内疚，但不敢出声，只能在心里悄悄对您说，谢谢您，妈妈，一直默默的关心着我。我以后一定会听您的话，不让您操心啦。
无论是学习上，还是生活上，您都无微不至的关心着我。妈妈，谢谢您对我的爱。同时祝你身体健康，平平安安，万事如意。
您的儿子：傲傲
2021.11.29
妈妈，请原谅我
妈妈，我要向您说对不起，那件事已经过去一个月了，现在回想起来，令我十分懊悔。
记得那一天，妈妈着凉感冒了，我却不知道。我刚好从外面回来，妈妈对我说：“玉洁，干什么去了？”
“我去玩了，好累啊！’’我没有看到妈妈脸色苍白，妈妈也没有告诉我她生病了。回到屋里后，我突然感到口渴了，但累得不想动弹，于是，我就对妈妈说： “妈，给我倒杯水。”
妈妈一声不吭，走到饮水机旁给我倒了一杯水。
“慢点喝，有些热。”
我尝了一口，生气地说：“这么热你让我怎么喝呀？”那时，我什么也没想，只感到口干舌燥。
www.yuerzhinan.com 妈妈听我说完，脸更白了，白的像那天上的云彩。
于是，妈妈又把水端到饮水机旁给我重新倒了一遍，这回，我全喝光了。
我又拿出书包，准备写作业，写着写着，一只“拦路虎”来“拦”我的“路”了。我想了半天，想不出来，便问妈妈：“妈，这个题怎么做？”
妈妈走到我的身边，看了一下我的题，在我的演算纸上画来画去，不一会儿，妈妈又对我说：“这道题其实很简单……”
妈妈给我讲了又讲，画了又画，但我就是听不明白，急的我又皱眉又挠头。
“啊呀，这道题怎么这么难，你给我讲了这么多，我又听不明白……”我又向妈妈发脾气了。
我一看，妈妈的脸色变得更白了，还不时地咳嗽几声。我这时预料到妈妈生病了，就对妈妈说：“妈，你病了吗？”妈妈说：“没……没有。”
过了几天，我和爸爸在闲谈时，才得知妈妈生病已经生病好几天了。
对不起，妈妈，那天我不应该这样对您，我十分后悔，请您原谅我。
妈妈，请听听我的心声_小学书信作文500字
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，我有许多心里话想当面对你说，可是每当在你跟前准备要说的时候，却不知如何开口，所以我想借难得的这一次习作，来说说我对您的心里话。
妈妈，说实话我真的特别讨厌您叫我写作业，就比如我正在吃午饭，您说：“你吃完了就赶紧给我写作业，知道了没有！”我只能不情愿地说：“知道了。”
有一个星期五，我和一位同学一起放学回家，刚刚到家，妈妈您就说：“你快点给我写作业去！”“让我休息一下呗！”“快点，别给我废话。”然后我去了同学家，一起拿他的作业来我家写，一个小时，两个小时……一直都在写作业，可是只有我自己知道，我就写了一点点，因为我根本没有认真在写。想想以前，每天放学，我回家就开始做作业，一会儿就做完了，开开心心地玩到吃饭才回家，再看看今天……快吃晚饭了，我的同学趁我妈妈进去拿东西的时候就走了，走的时候他悄悄地说：“我还是走吧，***妈也太严格了，休息都不让，下次你做好作业我再来你家里玩。”那一会儿我心里真的很不是滋味。
每天都是这样，我一回家你就让我写作业，我真的不喜欢你老是叫我写作业，您这样叫我会感觉无聊变得不想写，最后开始讨厌起写作业了。我想要自己写，想写时写，不想写时不要硬让我写。我已经长大了，我也爱学习，我也会主动学习，我知道您也是希望我有一个好成绩，但您这样老是催我，我真的没有动力。
亲爱的妈妈，你能答应我这个不太合理的要求吗？我一定会认真学习的。
祝您
身体健康！
您的女儿
2019年3月7日
请告诉我，她是谁？
请告诉我，她是谁？
每天她是一本字典，
每当同学们有什么不懂的地方，
她都会毫不犹豫地去解说，
使同学们弄个明白。
每天晚上，
她都在微弱的烛光下批改作业，
用她雪亮的眼睛，照亮每本作业，
把任何错误的地方纠正过来，
好像每一次纠正都给同学们一个新的启示。
每次有什么集体活动，
她也会尽力为我们打气，鼓励我们，
使我们努力奋上，
同时，我们胜利了，
她，却早已筋疲力尽。
每天，
她都站在讲台为我们讲课，
不单讲课文、书本上的知识，
而且课外的丰富知识也已经早有准备。
请告诉我，她是谁？
啊！我终于找到了答案。她，是我们和蔼可亲地班主任——唐老师！
指导教师：唐鸿雁
充分利用和保护水资源
充分利用和保护水资源
水是人类生存和发展不可替代的资源,是经济和社会可持续发展的基础。
每当我踏出家门时，都会感觉到臭气熏天。问题就出在门前的小沟。在我能记事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因为近几年来的经济发展，使工业废水、垃圾以及家庭中的脏水不断地向小沟里排，导致小沟变得混浊，变成了黄褐色，再也看不到沟底那晃动的沙石。难道只有当我们身处一望无际的沙漠中，用手颤颤地捧起干瘪的皮裹，才终于领悟到水的珍贵么？
面对水资源不断浪费我们应该怎么办呢？下雨天时，我们可以用老天给的“免费水”呀！每个家庭都用几个大盆来接“免费水”，或者能设计一个收集器，把收集到的经过循环处理，还能用来喝呢！这样不但水费便宜了，并且把水资源也给节约了。
对付节约水资源，我还有一条“妙计”啰！现在经济好转，家家户户都安装了空调，你是否也有想过空调的水也可以节约呢？每晚，在空调下放一个大桶，起床后，你往桶里一瞧，你会惊奇的发现空调的水竟然把大桶装满了，估计有几公斤呢！它可以用来冲厕所啊！这不也www.yuerzhinan.com是可以节约水吗？
我们平时用的洗菜水可以把它留下，用来浇花，冲厕所；洗衣机第2、3次排的水也可以留下，用来冲洗地板；还有拖地板的水，可别小看它，它一样可以冲厕所哟！为了保护水资源，我还想提议如下几点建议：
1．充分利用水资源，不浪费。
2．不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾。
3．不要在沟边洗脏衣服。
4．向周围的人宣传“保护水资源”。
水是生命的摇篮，是任何生物赖以生存的东西。人们啊，不要只知道不断索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破坏。我们头顶一片蓝天，脚踏一块土地，让我们共同行动起来，保护水资源！
指导教师：曾老师
对不起，请原谅我
对不起，请原谅我
如果你还在的话，我愿意给你说千千万万个对不起，但是，这已经是不可能的了，它将化作一个污点，永远地刻在我的心上。
那一天，你得了胃病，整整几天，你都没进食。你隐瞒着我们，因为，你不想让我们这群以前的好同学，你心目中的好朋友知道这件事，而我们，还是嬉皮笑脸地和你玩闹，你，为了隐瞒病情，总是苦笑一下，用慢慢的脚步来和我们玩耍。可是，那次，我故意捉弄了你一次，这成为了我终生的缺憾。
终于，你要走了，你的父亲为了你的身体健康，不顾一切地坚持你转学到广西，你还是义无反顾的争论，可是，最终还是因为争不过你的父亲，所以才答应了。你愁眉苦脸地来到学校，和平常一样隐瞒着我们，但，你的病情越来越重了，你不可以做任何激烈的运动，下课了，我却不问清原由，偏偏要你去跳皮筋，你可是千万个不答应，我和你争吵了大半天，最终下了一个约定：从此，我们的朋友关系，做个一刀了断。你心里一定不好受，但还是流着泪点了点头，中午，你没有去吃饭，我看到你在睡觉，便偷偷地把你的钢笔放到我自己的文具盒去，又把你的文具盒踢开，所有的文具都啪啦啪啦地掉落在地上，你惊醒了，也哭了，是抱头痛哭，你没有意料到你以前的好朋友会如此对待你，你于心不忍，便一口气把自己要转学以及自己得病的事情告诉了我，我惊呆了，果然，第二天、第三天……你一直没来。现在，这支钢笔还被我保存起来，作为我们永生的友谊见证。
今天，我要向你深深地说一句话：“对不起，请你原谅我！”
老师，请公平地看待我
广东省顺德市 广东顺德市陈村吴维泰纪念小学六（2）班 郭康群 六年的学习生活结束了，周老师，我们要分离了。在离别之际，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。周老师，我承认，我不是一个好学生：不听话，笨。您教给我知识，教给我“笨鸟先飞”的预飞方法，我总会忘记。老师，我真对不起您。
周老师，还记得去年下学期考试的事吗？我考试的时候心里紧张，连名字都忘了写。考试结束后，您找到了我问：“你怎么回事？”我心里突地一惊，呆呆地站在那里，什么话也说不出来。我感觉到了您那种不耐烦和讨厌的目光，仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶！
从那以后，您从没有正眼看过我。我向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光，让我胆怯地从黑板旁退回到座位上，我常常在课后偷偷地流泪。当看到您对同桌小明慈祥的微笑和循循善诱，我就更加伤心，但我不敢哼声。我怕您，更怕同学们对我轻视。我那原本还不错的成绩一下子就垮了下来。后来，我成了您批评差的同学的代用词：“像郭康群一样，没脑筋！”
周老师，我受不了这样不公平的对待。以前，我成绩也是不错的呀，难道只因为那一次考试，就要让我尝“一失足成千古恨”的滋味，永远背上“拖油瓶”的黑名吗？请您公正地看待我，好吗？
周老师，现在，我要升上初中了，在我即将离去之际，请您再一次用温暖的目光、充满鼓励的话语跟我送别，好吗？
指导教师：利艳芬
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