玩游戏-记事作文400字
“哈哈哈……”咦，这是哪个班传来的欢声笑语呢?哦，原来是我们三六班。
今天语文老师说要带我们玩一个游戏，名字叫“反”，全班同学听到这个名字都是很疑惑不解，我也是觉得这个名字很奇怪，结果老师说：“其实就是我说什么你反着说或者倒着说就行了。”听到这里，全班同学都知道什么意思了。老师先喊了班长，老师对班长说：“我今天中午吃了米饭反过来该怎么说?”班长脱口而出：“米饭今天中午吃了我。”听到这句话，我们都哄堂大笑，班长的脸瞬间红的像个红苹果，老师让她回去，她飞快地跑回了座位上，估计是害羞。
老师又让刘超上了讲台，她对刘超说：“我在桌子上画了一条三八线反过来怎么说?”刘超也是轻而易举的就回答出来：“三八线在桌子上画了一条我。”听到这儿，下面又是一阵大笑，刘超也是像班长一样飞快地跑回了座位。
接着老师又说：“这次是把我说的话倒过来说，谁还敢来挑战?”李思然举起了手，老师便把她喊到讲台上对她说：“圆珠笔我到过来该怎么说?”李思然回答：“当然是我笔珠圆(比猪圆)啊。”接着，讲台下又是一阵大笑，有的人都笑出眼泪来了。
这次游戏可真好玩儿。
玩游戏-课堂记事作文400字
今天老师生气的走进来，把同学们的作文本使劲一拍，大声喊道：“你们的作文写得非常差!”说完老师从口袋里拿出一个又小又干，上面还有裂缝的苹果，让我的同学上来顶他，大步的走向讲台，还边走边笑，他到讲台边时又回头笑一笑。
老师又让他走到门旁边，他又兴奋又开心的走了过去，老师一把他的头，我们哄堂大笑，老师又把那个小小的苹果轻轻的放到了他的头上，苹果总是一晃一晃的，我们十分担心他会不会掉，他也非常紧张。
终于开始走了，他走的非常慢，走着走着他越走越低，因为他都快蹲下了，老师看【www.yuerzhinan.com】他快倒了，便伸出了手。可是他却灵巧的躲开了。
但是苹果越来越慌呀，一个任性的小孩子，有的同学站起来了，还睁大了眼睛张大了嘴，嘴巴大的都可以装下一个足球了，有的同学怕苹果掉下来还说：“掉了掉了。”还有的同学吓的啊啊大叫。
终于走到一半了，他走得更慢，每走一步都像踩在我们的心上一样，同学们一声不吭都很紧张。
最后他成功的把苹果顶到了另一边，这个游戏告诉我们凡事都不要心急。
对着干游戏作文600字
“哈、哈、哈……”教室中不断飞出笑声。教室里在干什么呢？原来是在玩“和老师对着干”呢！
首先，老师对我们笑眯眯地讲了一下游戏规则：“这个游戏怎么玩呢！我来讲一下规则，老师说坐，你就站；老师说举右手，你就举左手；老师说摸左耳朵，你就摸右耳朵……总而言之，你要和老师“对着干”。
下面进入热身赛，我们心里非常紧张，生怕一个出错，被老师看见，被惩罚。老师严肃地喊：“坐”，我们站了起来，“站”，我们坐了下来。口令不停从老师嘴里喊出，我原以为小菜一碟，心里有九成把握，但这速度我却跟不上来！
这时，又有个同学被抓到了，现在台上站了三位同学，我们继续游戏，老师又喊“坐”，原本站着的我，就已经像一只热锅上的蚂蚁，紧张极了！现在又差点儿坐下，幸好我反应快，赶忙手忙脚乱的站了起来，我暗自得意，老师没看见，太棒了！逃过一劫。
正式比赛又打响了钟，三个同学回来继续游戏，老师开口声明：“难度要变高了！”我经过上一轮的教训，不敢大意了！但还是很迫不及待地迎来了这场游戏。
老师喊：“站…摸右耳朵…”。我恐惶惶完成了动作，但心里却十分得意洋洋！“右手摸左耳朵”我想了一下，把左手放在右耳上，紧紧抓着，“…”“左手摸右耳”现在前面的空地又有了三名同学。
快乐的游戏是短暂的，我们一下就已经通过了所有关卡！
到了惩罚环节，老师问我们的意见，让我们给这些同学“上刑”，第一个同学老师让他学猪叫三声，我不禁哈哈大笑，只见他：“咳…咳…咳…”叫了三声，我被笑得肚子痛，前仰后合地合不拢嘴，大家也都乐不可支！
到了第二个人“上刑”，老师让他喊三声“我是猪”这一听，我们就又爆炸性地大笑了一顿…笑声一阵一阵，这里成了同学们欢乐的海洋。
最后一人唱了一顿《生僻字》，我们笑声小了，静静听他唱，整个教室被一团“喜气”围绕着。
这个游戏太好玩了！再来一次也不过瘾，真期待下一次还有这样有趣的游戏！
拔河游戏-记事作文400字
今天秋高气爽，艳阳高照。我们网球班做了一个有趣的游戏，名字叫“拔河”。我以前玩过，觉得非常好玩。
拔河游戏，必须要力气大，耐力强，才能取胜。我们来到操场，看见地上有一条像蟒蛇一样粗的绳子，教练在绳子中间系上了一条红绳子，然后还在地上划了一条白线，白线是不允许小朋友超越的界线。教练还说：“拔河时，前面的人要半蹲，重心要低，后面的人要站起来。”
游戏开始了，教练喊道：“预备——开始。”我们这边的人就使出吃奶的力气拼命往后拉，拉着拉着，我忽然感到脚一直在向后退，我想我们马上要赢了。真的，我们奋力拼搏，终于取胜了，我们欢呼起来了。
第二轮拔河游戏又开始了，双方互不相让，你争我夺，拉得脸都通红了。忽然，我们这边有一个人摔倒了，我们赶紧喊道：“快起来!快起来!”对方趁这个机会用力一拉，把我们这边所有的人都拉得摔倒了，我们全趴在了地上。完了，我们这次游戏失败了，我好伤心。
虽然第二轮游戏失败了，但通过今天的游戏，让我明白了一个道理，那就是大家要团结一致才能成功。正如俗话说：“团结就是力量!”
找不同游戏-记事作文400字
妹妹特别喜欢在电脑上玩找不同，妈妈说他眼睛都要瞪瞎了。这天又听见妈妈在说妹妹，我灵机一动，想到了一个好办法。
你们都别吵了，咱们来玩真人版找不同吧。规则是先让妹妹观察几分钟，然后让他进卧室去，接着我们改变物品的位置，最后再让他出来看和刚才有什么不同。
好主意，妈妈和妹妹异口同声的说。
游戏开始了，我们开始第1次布置：桌子上放点草莓，沙发左边放个毯子，打开电视，关上窗户。等妹妹出【育儿指南 yuerzhinan.com】来后，看看这个，看看那个，他可真细心，还数了数桌上水果的个数呢，我看完了说完他就回到了卧室里。
说完我们就开始了，第2次布置：桌子上的草莓吃掉几颗，沙发右边放个毯子，关上电视，打开窗户。又十分钟过去了，妹妹一出来就直奔桌上的水果说：老姐你吃了4颗草莓吧!
别得意，快找别的吧，不然我要倒计时了!
别别别!我找我找!
看着妹妹一会儿趴在地上，一会儿滚到沙发上，我和妈妈都笑了。
游戏结束后，妈妈悄悄地给我束起了大拇指，夸我的游戏点子真棒!
游戏-记事作文350字
今天老师跟我玩了一个游戏，叫做“猜猜有几匹马”。
游戏开始了，老师说：“听好喽!哒哒哒，哒哒。有几匹马?我还没反应过来呢，就想想说三匹，老师说不对，我又说一匹马。老师说还是不对，是四匹。再换一道题，再猜一下。我心想，下次我要先想想老师说了几次哒，然后按照次数来说。
老师接着说：“哒哒、哒哒、哒哒哒。几匹马?”我在心里默默地数了下，一共六个哒，我说六匹，老师说：“错了”。我又说：“四匹”。老师又说错，我又问到底一共几匹马，此时我已经快崩溃了，老师说：“三匹马”我又想，难道是总的次数还要除以二?
我又要求老师说再玩一次。老师说：“这次听清楚了哦，哒哒哒哒、哒哒哒哒、哒哒哒哒、哒哒哒哒。一共几匹马?”我数了下一共20次，所以我就用20÷2=10，我问老师是不是十匹马?老师笑而不答，我猜又说错了。老师说是五匹马。最后我实在是想不出来，这个答案到底怎么得出来的，老师给了我一个提示，说跟“哒”没有关系。
你们能猜出游戏规则是什么吗?
四年级写事作文400字篇二_游戏“对着干”
今天作文课上，刘老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“对着干”。
首先，刘老师邀请一部分同学上到台前，刘老师出其不意地喊道：“举起左手！”同学们都举起右手，只有我乖乖地举起了左手，这时台下的同学哈哈大笑，我看了看身边的同学，马上反应过来，于是，放下左手举起了右手。刘老师又喊道：“蹲下”，这时我们都站得直直的，只有一个同学不见了身影，台下和台上的同学都大笑起来，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道：“安静！同学们可以回到自己的座位了！”同学都纷纷往自己的座位走去，突然听到刘老师得意地说：“你们上当了！”同学们这才恍然大悟，又回到台前，可是又听到刘老师说道：“这回可以回去了。”可是台上的同学们都一动不动，这回刘老师忍不住笑了，说：“游戏真的结束了，请同学们回到座位上。”同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。
今天的游戏真有趣呀，同学们都没有玩够，我回到家里一定再和妈妈玩一次。