《翻转课堂的可汗学院.互联时代的教育革命》-读书心得700字

在本书中，作者以“可汗学院”的成功为证，分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处，提出了实现教育公平与高效的新概念。首先，本书分析了传统课堂教学模式存在的两大弊端，统一的进度安排忽视了学生学习能力的差异，而人为的学科划分割裂了原本事物在真实世界中存在的联系;其次，可汗学院通过免费视频课程，集合“精熟教学法”和“知识地图”这两种工具，开创了全新互联网教育模式，有效的化解了原有教育的弊端;再者，作者把可汗学院和大家熟知的线上课程和知识服务产品做了对比，看到了可汗学院对于人的尊严的重视和数据记录分析对教学的强大支持;最后，作者指出理想中的学校，以及未来考察学生学习能力和学习潜力的评估体系。可汗学院的评价体系建立在互联网技术、软件技术和数据技术等新科技的基础上。通过软件程序进行了记录、演算和分析，一个人的能力变成了可观测、可追踪和可比较的数据，给予教师更多的客观依据和强大支持来分析评价。

作者颠覆了传统教育，根据学生的差异化来安排学习内容和进度，强调创新和探索，开创在线教育之河，多年过去，如今线上教育如雨后春笋般的出现，成人的网易公开课、慕课，甚至抖音都能学到东西。传统的教育忽视了学生之间或大或小的差异性，并不利于社会文化的多元发展和科技创新，可汗教育的互联网线上教育有利于缓解这种僵局，不仅改变了传统的上课方式，还拆掉了高校的墙，让更多人享受平等、顶级的教育。

翻转课堂上是对传统教育的颠覆性改革，是对传统课堂教学中教师的角色、课堂的内容等要素的翻转，本质上是个性化教育的进化，但是知识点的教学法和自主性学习之间依然存在矛盾，学生在自主性上的个体差异方面也值得思考，在互联网技术快速发展的今天，尤其是当下的疫情期间，学生只能在家学习，这种教育模式有了实现的可能。

互联网作文600字无处不在的互联网

让生活在世界各地的人们在很短的时间内就通上话，这在过去简直比登天还难。可是今时不比往日，自从有了互联网，不到一秒钟的时间，就能收到相隔千里的朋友发来的消息，便捷又省时。我们已经走进互联网时代，走进信息时代。

“滴滴”手机传来提示铃声，看样子朋友又发来一条消息。这在古代，可不是那么容易呀!大约在一百多年前的清朝，那时大家还只能通过寄信的方式来通信。但用的时间较长，短短几百里的路，都要好几天。然而就在短短的一百年后的今天，科技飞速发展，以前那好几天，甚至好几十天的信件，现在只需零点几秒就【http://www.yuerzhinan.com】可送达，可见科技发展迅速，社会正在飞速进步。

如果只是通信方便了，这还不算什么。最主要的是，互联网真的能实现“秀才不出门，尽知天下事。”这是什么意思呢?其实，现在网络这样发达，各种各样的新闻总会第一时间传到互联网上，人们都能第一时间看到这些新闻。如果大家想要查找一些什么资料，再也不用到图书馆中一本一本地找了，只要用手机或电脑上网查找，就能找得到了。

除此之外，互联网更便捷了大家的生活。就拿网购来说，只要你在互联网上找到卖东西的网站，选择自己要买的东西，用支付宝付一下钱，就能快递上门，足不出户买到东西了，省去了我们去商场的时间，更能省去一大堆的繁琐。有一次，我想买一个笔袋。可转遍了家附近的文具店都没买到中意的。妈妈建议我可以网购。于是，在妈妈的指导下，我在网络中看到了各种各样的笔袋，很容易就选中一款，支付宝付了钱就，三天后快递员就送货上门了，真便捷呀!

总之，互联网为我们的生活开了一个崭新的大门，科技在发展，社会在进步，互联网像一张隐形的蜘蛛网联系着生活在世界各地的人们，让人与人之间的距离缩短了，让世界真正成为了地球村。

互联网惊现奇葩班规！

现在的学生真是与时俱进啊,老班规是不是不适用了。。。。。。？？？？

畅想互联网

网络就像一把双刃剑，既可以防御敌人，但同时也可能伤害自己，如何正确利用这把剑，得看你自己。网络，作为一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所因当对其进行追求、探索。让我们跟着世界的脚步，一同畅想未来

随着世界的脚步和发展，电脑逐渐深入到了百姓当中，互联网已经不再是什么新鲜事物了。在网络媒体雨后春笋般崛起的这几年中，网络给人们带来的影响也不再局限于经济、技术等领域，社会、文化、伦理道理，人类生活的方方面面因网络而急剧变化。

论及网络，人们都知道：网上购物，省事；网上查询，快捷；网上管理，方便。这尽管是一个虚拟的空间，但它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可以浏览众多网上图书馆，丰富的图书收藏；几秒内，便可以收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种详细、自己想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐。 在平常的生活中，一种物体都有它的利与弊。比如像味精，它可以调味，使饭菜更香，但如果吃多了，会中毒；酒，每天喝一小杯，可以强身健体，可是喝多了，反而对身体有害……所有的物体都是这样的，何况是网络，这样一个有着巨大诱惑力的现代化科技。

虽然网络有利于青少年非线性思维方式的形成，满足了青少年交流、沟通和理解的需要，但是，任何好的事物总有坏的一面。目前，在校生因迷恋网络游戏造成学习下降，甚至旷课逃学的现象日益普遍。调查数据显示：认为容易上瘾、很难控制自己的占65%，玩起来就没完，孩子们的这些举动，导致了学生家长担心，整天到网吧寻找自己的孩子。网络虽然资料多，但却良莠不分，导致一些孩子身心不健康，把这些不健康心理发泄在同学身上。黄色网站的点击率越来越高，这不得不让我们这些孩子而担心。

调查报告指出：电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。同时，网络游戏是一种基于互联网的具有文化内涵的计算机软件，内容情节和背景信息必然反映制造国的道德观念和价值取向，具有制造国的文化特征。未成年人在玩游戏的过程中，必然在世界观、价值观和行为上受到影响。 报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；头晕的占15%。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。

习作喜上互联网

习作喜上互联网

广西区南宁实验小学六（2）班夏楹瑶 瞧！互联网上的这些网页多么神奇呀！只见爸爸正在熟练地点击着网页，他正将自己的论文在网上投稿呢！
在爸爸的影响下，我对互联网产生了浓厚的兴趣。我决定也把自己的习作投向互联网。写什么呢？对！就写《忘不了的千纸鹤》。前一段时间，我和几个小伙伴折了2001只纸鹤，寄给了中央电视台，以表达我们对全国人民的美好祝福。后来中央电视台邀请我们的一位代表赴京参加元宵晚会。这一活动曾轰动了校内外。我便围绕这个主题写作文。我用心描绘并多次修改。这篇习作得到了老师的夸奖，老师说可以发表嘛！
听了老师的一番话，我对自己更有信心了。我便兴高采烈地回到家，马上打开电脑，按照爸爸教我的方法，进入中小学生作文网。嘿！这个网站的内容可真丰富！有小朋友写的诗歌、书信、写景文、记事文……我可是它的忠实的读者。互联网真让我收益非浅呀！今天我也要在网上投稿。接着我便开始注册个人资料，然后在文本框里输入了自己的习作。爸爸在一旁指点着，不一会儿，我的电子邮件便发出了。
以后的几天就是漫长的等待了，好几次我打开网页，查找我的习作，然而我一次次的失望了。难道我的习作就这样石沉大海了吗？这时，不仅是我，就连天上的星星仿佛也躲起来为我叹息。终于有一天，爸爸惊喜地告诉我："周佳，你的作文在网上发表了！"我高兴得一蹦三尺高。我把这个消息告诉了同学、老师、亲人，我真想让所有的人都来分享我的欢乐。
我们实验区每个班级都有一台电脑，同学们在课余时间，可以随时上网，从网上我们获取了大量信息，有的同学还与荆江市的同学网上对话呢！当www.yuerzhinan.com他们在网上看见我的习作时，都向我投来敬佩的目光。这时我的心里总是美滋滋的。啊！我爱互联网。我愿和你做永远的好朋友！

评语：周佳同学的这篇习作文题新颖，"习作喜上互联网"的确是件有意义的事儿，小作者在爸爸的影响下对互联网产生了浓厚的兴趣，由写稿、网上投稿到习作发表，描绘得详略有致。小作者善于细腻地描绘内心活动，用对比的手法渲染了习作上网后的激动、喜悦的心情。的确，许多同学和小作者一样和互联网成为了好朋友。互联网已走进了千家万户。

我是互联网_互联网的自述作文500字

嘿!大家好!我是一个全年无休的打工仔，我用实际行动践行着社会主义核心价值观。我每天要面对星辰般浩瀚的“数据海洋”，奔波于各个国度间，穿过茫茫的草原，越过一座又一座的高山，穿梭在黑夜与白昼……是我，为你们送来一份外卖的温暖;是我，为你们带来一场知识的“盛宴”;是我，为你们架起一座问候的桥梁。我是互联网，我这一路的跋山涉水只为你们而来。

我的出现给大家的生活带来了很多的便利。人们可以做到“足不出户便知天下事”，可以进行线上的学习，可以通过我来添置自己需要的东西，可以与远在异乡的亲朋好友谈天说地，可以在迷路时找到正确的方向。所以人们说我是一个名副其实的“万能博士”!

但是我的出现也成了一些不良现象滋生的土壤。有的人花费大量的时间在网络游戏上，荒废学业，影响视力;有的人将网络视为法外之地，散布谣言，扰乱社会秩序;有的人利用网络进行诈骗;有的人成为了躲在网络后面的“键盘侠”。

那么同学们究竟要怎么与我相处呢?首先，同学们不能沉迷于网络游戏，应该讲网络游戏作为闲暇时的放松。其次，同学们要遵守法律法规，不在网络上散布不实的信息。我为大家提供了一个可以自由奔跑的世界，可以表达自己心声的世界，但是这个世界也是有需要大家遵守的基本道德规则的。

时代在进步，我也在进步。希望在以后的日子里我们可以和谐发展，共同进步。

我是互联网，今天你合理上网了吗?

互联网医疗之我见_初中议论文600字

随着网络的日渐普及，互联网医疗也渐渐地成为了一种趋势。在我这样一个接触到很多互联网医疗行业的人看来，互联网医疗没有投资者和企业家们说得那样前途无量、风生水起，但至少也帮助了一些人。对于我们学生而言也是比较便利的。

互联网医疗的在线问诊功能，实现了一种医疗资源的优化配置。有许多人只是感觉不舒服，其实没什么病，是一些正常反应，不需要担心，通过问诊，他们就知道应该怎么样处置，这样就节约了门诊的资源，他们不需要去挂一个没什么意义的号。有一些人就诊过后，想要得知自己的疾病是否有其他的治疗方法，这样的事情在非互联网时代是比较难以做成的，只能到处寻医问药，去很多对方就诊。但是，现在的情况不一样了，他们可以在网络上提问，互联网汇集了全国各地的医生资源，或许可以给他们提供帮助。

今天一个做互联网医疗的朋友告诉我，她接诊了一个牙源性囊肿的患者。帮助患者和专家沟通以后，这才知道原来牙源性囊肿是有复发可能性的，而患者所在地的医院做的引流治疗，是不能根治疾病的，复发可能性大。经过询问，我的知手术的难度比较大，但还是有医院能够完成，就建议他去其他医院就诊了。之前还有被三流小诊所和一些不正规美容机构坑害做了美容冠的患者，也都通过咨询得到了答复。如果他们能早一点来咨询，或许就不会遭受如此巨大的损失了。可惜的是，即使是在网络上，还是有一些人总抱着被迫害妄想症的心态，明明是自己无知，却要去指责医生坑了她的钱，这种人可能被无良小机构骗了也都是活该吧。

整体而言，互联网医疗的积极作用还是比较明显的。

互联网的优缺点_关于互联网的说明文450字

世界上每个国家都在使用互联网，大约有30亿人口。使用的国家遍及全球，是现代人类生活不可或缺的一环。凡事都有正反两面，互联网亦复如此，也有其优缺点。

现在人事事求快，网络就是最好的帮手，它能快速地提供我们所有的消息，我们可以透过网络知道天气的变化，做好未雨绸缪的事情，相反的坏事也传得很快，让不肖之途以讹传讹作为犯罪的工具。互联网便利又省钱，可以寄电子邮件和远方的亲朋好友联络感情，相对的也养成人们书写能力慢慢退化，让这个社会少了一份温馨。

学生如果有一项研究报告需要许多资料，可以选择网络帮你完成。因为他拥有比书籍还要雄厚的资料以供参考，但其准确率就不能因地制宜了，常常会有张冠李戴的事情发生。现在我们可以利用网络交朋友以拓展人际关系，但一个不小心交到损友是会毁掉一生的。

“网购”是现代人的流行，食、衣、住、行、育、乐样样都有，而且无穷选择，同样的也很容易遇到诈骗或是买卖纠纷，金钱损失事小，扰乱生活步调可就划不来。不用惊讶！当然还有电影、戏剧、音乐等等的功能，使大众沉迷于网络世界造成宅男宅女的严重问题。

互联网既已成为现代人类不可或缺的科技产品，因此善用互联网的知识便成为现代人类必修的课程，我们要善用它，不要让他牵着我们的鼻子走。

树的自述作文400字:我是树

我是大自然中的一员——树，我生活在大森林里，这里一年四季绿树成荫，阳光四射，照亮了森林的每一个角落，未遭受任何灾难。因此我们生活的多姿多彩！

一天，我早上醒来看见树爷爷已经奄奄一息了，我着急地问爷爷您怎么了？爷爷说人类他们还未说完爷爷就倒下了，我看见爷爷的树干和树根相交之处流出了绿色的血液。爷爷死后，我天天提心吊胆，生怕自己成为下一个。一个月后，快下山时，我听见嗡嗡的响声，我前面的大树也倒了，那个伐木工人来到我前面，拿起锯子朝我锯来，嗡嗡声，好疼呀。

好像一场梦，我醒来时发现自己已经不再大森林里了，听着滴滴声，和这喧哗的场景，我来到了城市！不过城市也没什么不好的，这里就是工作忙一点，那些汽车排出来的废弃，烟囱里的废弃很难让我消化，搞得我天天都很难受。这一天，我早早的睡了，梦到了爷爷，我向它撒娇，它说；唉，我们树也怪可怜的，人也现在越来贪心了，咱们的家【大森林】已经。

我这一睡睡了50十年，我已经成了爷爷这把年纪，人类也发达了，越来越对树不尊敬了，天天忍辱负重的工作，还忍忍受各种各样的折磨，我后面的环保店早已换成了小吃摊，他们给我泼的热水，他们的烤的烟真熏树。没过多久，我就与世长辞了。

我到了天堂看到了爷爷，我投入了他的怀抱，投入亲人的怀抱好温暖第二年，我变成了一个人，不知道怎么回事，每次看到树心中都有一丝怀念，温暖。

作者；王彭灏

学校；保师附校

班级；六八班

指导老师；苑玉伏