一次有趣的实验做实验作文600字

昨天,我在家做了一个有趣的实验,是一个关于洗衣粉的实验。要用的材料有布条，各种不同的洗衣粉，透明塑料杯，还有水。实验的目的是要检测一下,哪个品牌的洗衣粉质量最好,效率最高。

我家一共有5种品牌的洗衣粉:汰渍,立白,白猫,奥妙和雕牌。首先，我拿出5个透明塑料杯,在5个杯子里面,分别放入一种品牌的洗衣粉。接着，我又在每个杯子里面倒入了同样多的水,然后再搅拌,等到每个杯子都搅拌均匀了,就把它们先放在一边。接着我又拿出5条相同的白布条,在每个布条上都用吸管滴上了油,红墨水，血渍三种污渍。等它们干之后，我就把布条在相同的时间内放进了5个杯子，然后就等待着奇迹出现。等待的过程既兴奋又漫长：一分钟过去了,5个杯子都没出现什么奇怪的现象。又半分钟过去了，突然,我发现白猫牌的杯子里布条上的血渍开始分解到水中了,另一边,雕牌的杯子里布条上的油污也开始分解到水中了,而其它三种牌子的杯子还没有出现异象。又过了一分钟,所有的牌子中的赃物都开始分解到水中了,尤其是雕牌,那里面的布条已经快没有污垢了。汰渍和白猫也不错,它们上面的血渍几乎快消失了。一分钟,两分钟,时间很快又过去了,终于,我惊奇地发现：雕牌布条上的污渍已经完全消失;白猫布条上的血渍和油渍已没有了,但墨汁还是有些;再看汰渍,瞧,它每种污渍都十分淡,几乎快没了,但还有点;旁边的立白和奥妙就不怎么样了,干净是干净了许多,但还是看得一清二楚。看来质量最好的就是雕牌了。从这个实验中,我明白了,虽然奥妙,立白广告做得很多，但质量最好的还是雕牌;更明白了，只有通过对比实验,才能评价出它们到底谁好谁坏。

一次有趣的实验-五年级记叙文600字

在学校的课程中，科学是我喜欢的课程。每次科学课我们都能做有趣的实验，并懂得知识。但令我记忆犹新的是前不久刚刚做的实验——植被和土地的侵蚀有关吗？

那天，科学老师说好要带我们做一个有趣的实验，全班沸腾了。彭老师向我们我们简单介绍了一下过程，就宣布开始了。我们每个小组都找来两个盒子，分别装上同样的土，只不过一个装满植被，另一个则没有。接着，从同样高度洒水，洒【yuerzhinan.com育儿指南】同样的时间。一会儿，就发生了变化。装有植被的土地被水淋湿后，因为有植被土地侵蚀的不严重；而另一边没有植被的土地可就遭殃了，被水淋湿后，就变成了泥浆，只是依稀还能看出土地的样子。真是鲜明的对比啊！

植被覆盖对于减少地表径流以及水土流失是非常有效的。因此一旦下雨，有植被覆盖的土壤，就可以较好地涵蓄水分，而不至于被雨水侵蚀，冲刷流走，从而造成水土流失这也就是为什么装有植被的土地被侵蚀的少的缘故。看来植物是非常重要的生物，缺少了他们，我们的生活就要遭殃了。没有森林植被，几乎很难降雨，还会造成土地沙化，引来沙漠，洪水，台风等自然灾害。

几千年前黄河两岸是原始森林，那时黄河叫长河。因宋朝人口大量南迁，长河流域遭到严重破坏，海洋水汽无法大量北上，没有森林的保护，长河的水彻底变黄，才改叫黄河。现在东南、西南地区森林严重被砍伐，长江也快改名叫为“黄江”了。

这是多么可怕的事啊！快让我们一起保护植被，不再让家园受损害吧！

一次有趣的实验作文

一天老师给我们布置了一样特殊的作业：让我们去做个实验——怎样让鸡蛋在水中浮起来。同学们听了，大声欢呼，有的说放糖，有的说放盐。我心里暗暗自喜：做实验可是我最喜欢的拿手好戏了！

放学一回到家，我就直奔厨房，挑了个最漂亮的鸡蛋宝宝，为了能看清鸡蛋宝宝是怎么浮起来的，我贡献出了最大的一个玻璃杯，做起了实验。

我往杯子里灌满了水，然后就把鸡蛋宝宝轻轻放入水中，鸡蛋宝宝就跌跌撞撞地钻进了水底，进入了甜美的梦乡……

为了防止吵醒鸡蛋宝宝，我轻轻地往杯里放了一些盐，用勺子悄悄地、慢慢地搅拌着。可是，鸡蛋宝宝却怎么也不肯浮上来，气得我火冒三丈，我非把它弄上来不可！我不断地往水里加盐，不停地搅拌。终于，鸡蛋宝宝好似受了委屈，吞吞吐吐地从水中爬了上来，一会便露出了小脑袋。

“哇！我成功啦！太棒啦！”我高兴地手舞足蹈。可是，这到底是为什么呢？我迅速的上网查了资料，原来，未放盐之前，鸡蛋比水重，可是放了盐之后，水一下子变重起来，鸡蛋比水轻，因此，便浮在了水面上。

有趣的一次实验作文400字

一天放假，我无聊的在家里在家里踱步，边走边说：“无聊死了，无聊死了，今天怎么这么无聊。电脑上的游戏无聊死了，书又看完了。无聊死了，无聊死了……”“啊，你能不能消停会儿？”我爸不耐烦了。“当然……不能！”“好好好，我来给你找点乐子。呐，你先去厨房拿一个鸡蛋。“好，我去拿。”我满怀欣喜的去厨房拿鸡蛋去了。

不一会，我就拿了个鸡蛋过来。对我爸说：“一定要有趣啊，不然，呵呵....”“你还得再去拿一个鸡蛋。”“那你刚才不直接叫我拿两个？”我爸摸了下头上的冷汗说：“额，这次的鸡蛋是要放到锅里煮熟的，和上一个鸡蛋不一样的。”我半信半疑的去了厨房。

“嗨，要把水烧开呀。”我自言自语道。说着，把锅取了下来，放到水池边放水。咦，水好像漫出来了。啊，我刚才走神干嘛呀，大好的水资源，都被浪费了。我端着放入了水的锅晃晃悠悠地把锅放到煤气炉上。不一会，水开了，我把蛋放了进去。一段时间后，蛋就熟了。

我拿着两个蛋跑到了我爸身前问：“然后呢，我要干什么？”“你把蛋放到地上，转转看，是生的转的快，还是熟的转的快？肯定是熟的转得快。”我试了试，果真是熟的转得快。我满怀疑问地问爸爸，为什么熟的鸡蛋转的比生的快？爸爸笑了笑，只给了我一个高深莫测的笑容。其用意我了解的一清二楚——不就是想让我自己去了解这是为什么吗。

我轻车熟路的打开了电脑，搜这个问题。很快就找到了答案：因为如果是液体状态的话，蛋黄会飘动，使重心不再一个点上，引起偏转而不能转快。固体的话重心位置是不动的，因此可以叫快速的转动。

哦，原来如此。这次的实验真有趣！

记一次有趣的实验_难忘的一件事作文700字

截止今时，在过去的学业中，我与同学【yuerzhinan.com】、老师在实验课上做过的实验不计其数。其中一些有趣的实验我至今难忘。

我小时候最爱玩磁铁了，而且变着花样玩，总是玩得不亦乐乎，在这一次实验，我们要利用磁铁的电能转化为磁能。怎么才能将电能转化为电磁能呢？

老师提前让我们准备了电池、电池夹、漆包线、铁芯。盼星星，盼月亮，终于盼来了这堂实验课。听完老师的“啰嗦”，同学们两两分组迫不及待地大干一场。

我们先用电池夹把电池夹上，然后将漆包线认认真真密密麻麻地缠绕于铁芯。噢，对了！还要把漆包线头尾两端预留出来，这是为了把缠绕着漆包线铁芯固定在装有电池的电池夹两端，大功告成！只是怎样知道磁力已经产生了呢？老师发给我们一些回形针，我死死的盯着这见证奇迹的时刻，“啪啪”，铁芯紧紧吸住了回形针，数一数，一共八个。成功啦，我们成功将电能转化为磁能了！真奇妙！接下来，老师让我们尝试用什么方法改变磁力的大小。我们转动起说出自己的看法，并动起了手。我首先想到的是电池的大小，不过很快被否定掉。因为无论电池是大是小，电池所产生的磁能是相等的。那这个变量又是什么呢？不会是电池的节数吧？想着，开始动手实践。

我用胶卷把三级电池粘连起来，试了一下，却得到了一个出乎意料的结果——一个回形针都没吸上来。怎么回事？难道是三节电池中间隔着的双面胶把磁力阻断了？正在我二丈和尚——摸不着头脑的时候，得到了老师的点悟：“你看，电池正极接正极，负极接负极。能行得通吗？”我听了，尴尬地抿嘴一笑。

改正错误后，我再次试验，竟一连吸了十七个回形针！

实验课结束了，可是我的心还在科学海洋中遨游。

最有趣的一次实验_课堂实验记事作文600字

上了这么多年的学，学了这么多门不同的科目。我最喜欢的还是科学课。科学的范围很广。大到太空、星球;小到分子、细胞。我们从科学中学到很多很多的知识。

科学要做实验，我觉得很有意思的是“电路实验”。一天，老师把我们分成两路纵队，浩浩荡荡的向实验室出发了。到了实验室以后，我发现桌子上有一个像盒子似的东西，是绿色的塑料做的。上面有两个灯泡和一节电池。电池和灯泡的两端是六个比较长的铁片。铁片上分散着许多形状相同的小孔，正好可以使一枚螺丝钉通过。原来这是一个电路板。我们每六个人一小组，而这六个人必须把导线和电池连接起来并且点亮灯泡。老师要求我们完成并联和串联两种连接方法。听完要求后我们一声令下开始实验了。可是刚开始我们就遇到了麻烦。这次的导线和以前的不一样，长得特别奇怪。两头共有四个铁片。每两个铁片都被一枚螺丝钉穿了过去。我们不知道如何用这些导线。所以当然得试。我们用手，用嘴……几乎用尽了所有的方法，可是就是没打开。最后我们把螺丝钉先拧下来。用拧下来的口和铁片上的口对在一起，然后再把螺丝钉一拧就完事了。真是“失败就是成功之母”啊！知道了怎么用导线之后就轻松多了。我们三下五除二就把并联和串联两种连接方法都连完了。

在这个信息发达的时代，科学技术是第一生产力。我要懂科学，爱科学，为建设强大的祖国而努力。