育儿指南

有趣的科学课-四年级记叙作文500字(共计7篇)

一名科学家-四年级想象作文450字

我的理想是做一名科学家,将来能为国家做贡献。

作为一名科学家,就要尽自己的职责去做好一切,和各国的科学工作者一起研究科学工作,一起完成伟大的科学使命。

我成为科学家之后,我会和杨利伟叔叔一起登月球,探索宇宙未知的奥秘。到了那里,月球上的种种东西都是我惊讶:有一些石头上面有些小孔;有的土是硬的;有的土是软的。它们的上面没有水,没有火,没有任何有生命的物体,真是与我们地球很不相同啊!

慢慢地,我发明了一种房子,那是一种会自动行走的房子。它制作容易,里面装有一块记忆芯片,记忆芯片可以记下所有经过的的地方,让你回到从前去过的地方!它的房低有4个轮子,还有很多零件,特点是在任何环境下都可以生存。

后来,我又发明了两种保护环境的机器,它们分别是垃圾狗·吸气鸟。它们与现在的狗·鸟不同,它们吸了污气,吃了垃圾经消化后,变成新鲜空气吐出来。有了这两种机器,我们的家园将会更美好!

从现在起,为这美好的理想种子辛勤的浇灌。好好学习,从而获得更丰富的知识!

世上无难事,只要肯攀登。相信我,茫茫宇宙,我会让自己的星星更明亮,更璀璨!

有趣的科学课-四年级记叙作文500字(共计7篇)

一堂有趣的科学课

这一周虽然已经过去了,但有一堂科学课给我留下了深刻的印象。

这天,我们伴随着上课铃声走进了科学教室。咦?讲桌上为什么放着那么多瓶“水”?今天我们到底要做什么实验呢?满脑子的疑惑包围了我。“好了,大家安静!”随着张老师一声令下,我们齐刷刷地坐在座位上,不敢发出一丁点声音。“今天我们来上怎样将盐和水分开来,首先大家知道物质在水中没有溶解的话可以用过滤的办法,那么盐在水中溶解的话可以用什么办法将它们分开呢?”张老师话音刚落,我们就在下面叽叽喳喳地讨论起来,结果啥也没讨论出来。于是科学老师站在讲桌前对我们说道:“其实水就像一个大大的空间,而盐可以找到这些空间,并躲起来,所以我们就看不到盐了,但只要把水给蒸发了,盐就没地方躲了,最终我们就能看见它了,桌子上这些是酒精灯,我们可以用火柴来点,但不能用嘴来吹灭,要用灯盖来盖灭。”

实验开始了,老师对我们说:“小组每个人都要做,从https://www.yuerzhinan.com第一位开始做。”于是我悬着心,拿起火柴,感到有一点害怕,可是我还是鼓起勇气将火柴点着,火柴刚点燃的时候我感觉我的心在极速跳动,但是我又很快平静下来,把酒精灯给点着了。现在轮到孙浩杰了,只见他一手拿着火柴盒,一手拿着火柴,不慌不忙地把火柴点着,最后再把酒精灯引燃。然后轮到邹峻杰,邹峻杰刚开始还算顺利,可是一把火柴点燃以后,它就叫道:“烫!烫!烫!”好像他真的被烫到一样,就这样重复了好多次,他还是一次也没成功。最后没办法,只能先让徐莉媛、陈毅慧来做,可是她们俩连火柴盒都不敢碰。“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声响了,我们恋恋不舍地走出科学教室,排好队伍回教室去了。

在这短短的四十分钟时间里,我即锻炼了勇气,又学到了许多知识,真高兴啊!

有趣的科学课-四年级记叙作文500字(共计7篇)

有趣的科学课_科学小实验日记300字

今天上科学课,同学们陆陆续续来到科学实验室。

首先科学老师让我们拿出上周准备的工具:一个一次性杯子、一根吸管。接着开始做实验了,老师把石灰水依次接到学生的杯子里。老师告诉我们:“不用怕石灰水,这些石灰水已经被过滤了48小时了。”我们听了悬着的心终于放下,安心地做起实验来。

这次实验目的是观察石灰水的变化:使劲往石灰水中吹气,然后石灰水就会慢慢变浑浊,再不停地往里吹气,石灰水又会慢慢变清。我们做了实验后,发现石灰水就像变魔法一样,如老师讲的那样发生了变化,非常神奇。实验结束,老师走上讲台,给我们讲了原理:石灰水之所以能变浑浊是因为呼出的二氧化碳遇到石灰水产生化学反应生成不溶于水的碳酸钙微粒;再吹一会儿变清是因为二氧化碳又和碳酸钙产生化学反应生成了溶于水的碳酸氢钙。

上科学课真有意思,能学到很多知识,我以后更加喜欢这门课了!

有趣的科学课-四年级记叙作文500字(共计7篇)

一堂有趣的科学课_课堂写事作文500字

叮铃铃”上课了,老师从外面端来了满满一杯水。小心翼翼地走过来,我们都很好奇,他这是要干什么呀!老师说要变一个神奇的魔术,哦!原来老师是想变一个魔术啊!

魔术开始了,只见老师拿着一张纸和一杯水开始了,我们都目不转睛的盯着老师,生怕错过了,老师把纸固定在杯子的口上,老师吹了一口仙气,突然老师把杯子到了过了,真让我们大开眼界,真像被施了魔法一样。咦!真的不掉了,这是怎么回事呢?哦!原来是这么回事啊!

因为杯子里没有了空气,压强小于标准大气压,外界的压力大于杯子里的,就托着纸片不让它掉下了。

老师说再来玩一次,老师又拿了一张纸和一杯装满的水,把纸片固定在杯子口上,谁知当老师把它倒过来的时候,“哗”的一下,水流了下来,真让我们大吃一惊,老师说:“呀!我忘了吹那一口仙气了,”我们都哈哈大笑。

老师说要一个同学也要上来玩一次,老师说是宋贵如,他上来,也拿一张纸和一杯装满的水,把纸片固定在杯子口上,不过和老师的方法是一样的把水倒了过来,“哗”的一下流了出来,我们都笑的直不起腰来。

下课铃响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时。都不由自主的埋怨道:“怎么搞的,这节课怎么这么短啊!

作者:张欣冉

指导老师:王玉俊

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一堂有趣的科学课

10月25日 星期五 阴转小雨

今天,我们有一节科学课,这节科学课又会发生什么奇妙的事呢?我很期待。

开始上课了,老师说:“同学们,今天我们来做一个很有挑战性的实验,就是——用火柴点着火,再把点着火的火柴点着酒精【http://www.yuerzhinan.com】灯,使酒精灯上的绒毛上有火。”说完,老师便拿起了一根火柴,又把火柴向火柴盒上的砂纸擦了一下,一簇火花便跑了出来。“一定要拿火柴的最末尾的地方,而且,擦砂纸的时候一定要斜着擦!”老师对我们提醒道。

开始做实验了,我刷的一下就点着了火,便立马把火点到了酒精灯上,老师拍了拍手:“忘了说了,点着火的火柴要甩两下才能熄灭,酒精灯要熄灭的话,要把灯盖快速向酒精灯上盖两下才能灭。”

我听完老师的话,马上照做。只听“啊——”的一声,有同学吓得跳了起来,大家的目光齐刷刷地投向了尖叫的同学。由于太害怕,他把火柴不小心丢到了桌子上,老师急忙用湿抹布盖住火柴,“同学们,一定要小心,如果发生刚刚这位同学的情况的话,一定要拿湿抹布盖上去,要不然有可能引起火灾的!”老师说道。

听完老师的话,有些害怕的女同学就更不敢做实验了。

这个实验是不是很有趣呢?如果你也要做这个实验的话,一定要在家长的陪同下做哦!

一次科学小尝试-四年级叙事作文550字

又到了科学课,我们都充满了期待。因为每次的科学课总有让我们惊喜的体验。这不,姗姗而来的科学老师平静地对我们说:“今天咱们去实验室做实验。”同学们却平静不了,一听,顿时全班沸腾,我也是开心得不得了。

我们有序来到了实验室,老师对我们说:“不要碰桌子上的物品,今天我们要做一个关于火山喷发的实验。”“火山喷发?真的假的?”我们对这次的实验充满了好奇。

桌子上早已经摆放着:酒精灯、石棉网、三脚架、土豆泥、铁板、番茄酱等等。老师先给我们讲了一遍,然后让我们亲手操作,还再三叮嘱:“切记,要记住酒精灯的使用方法。”

我们按照老师教的,先把土豆泥捏成小山状,再在“山顶”捏一个小洞,放入铁碗;接着把番茄酱挤进“山洞”里,用薄薄一层土豆泥盖住“山洞”;接下来,把酒精灯点燃,将三角架架在酒精灯上,把石棉网放到三角架上,把铁碗放在石棉网上。耐心地等了一阵后,“小山丘”的上方冒出了一缕青烟,我心想:这个实验,是不是失败了呢?为什么过了一阵后还是没有爆发呢?就在我着急的时候,山丘上冒出了青烟,青烟越来越大,可是我们的小山丘并没有爆发。最后,酒精灯的火焰灭了印证了我之前的猜测。最终我们的实验失败了。

原来火山喷发是需要一定的温度,而且温度要高要持久,我们失败的原因就是温度忽高忽低的。正当我想重做一次,下课铃却响了。我满怀遗憾和同学们一起收拾好实验材料,离开了实验室。

“失败是成功之母。”这一次的科学实验,虽然失败了,但使我明白了科学的严密性。下次有机会再做一次,一定会成功的!

一节有趣的科学课350字

今天我参加了童心童德大课堂活动。听说这节是科学课,由一个同学的家长来上课,而我最喜欢科学课,所以我带了一个小本子和一个铅笔盒,兴高采烈地去上课了。

这节课的内容非常精彩。老师先给每个小组发了一个玻璃杯,然后又发了一些回形针,让我们把回形针浮到水面上来。我和李思蕊、陈乐涵把回形针放到水面上,结果一放进去,回形针就沉下去了。然后我们吸取了教训,小心翼翼地把回形针平稳地放到水面上,可还是一放就沉。我们绞尽脑汁也没想出怎么使回形针浮在水面上,反而泼了一桌子水。这时,老师喊:“好了,下面我就给大家示范一下,怎么把硬币和回形针浮到水面上。”只见,桌子上摆了八个杯子,老师把一大张餐巾纸撕成一张张小长条,然后把硬币放到纸条中间,慢慢地把纸条放到水面上。哎呀,没成功!硬币和纸条一起沉下去了。老师说:“既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次!”老师又拿起一张已经撕好的小长条,把硬币放在中间,屏住呼吸,轻轻地把纸条放入水面。这次成功了!老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来,这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好!老师又在其它几个水杯中试验了回形针,也成功了一次。

下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上,就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。

这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索!