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画鼻子-记叙文1000字(推荐5篇)

“画鼻子”真有趣-写事作文800字

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,可是班级却没有安静下来。教室里就像一锅热气腾腾的开水,同学们的兴奋劲儿仿佛不断上涌的水蒸气,都快顶到天花板了。

咦,这是为什么呢?原来,早读时,老师说这节课要和大家玩一个有趣的游戏,同学们都好奇不已,七嘴八舌地猜测着老师葫芦里卖的什么药。

“咚咚!”随着两声敲门声响起,教室里仿佛按下了静音键,瞬间鸦雀无声。老师带着神秘的笑容走进教室,揭开了游戏的谜题:“画鼻子”。

老师拿起粉笔,转身在黑板上画了两个大大的圆,再分别画上眼睛、耳朵、嘴巴,然后指着鼻子所在的位置,说:“大家看明白了吗?这是两张没有鼻子的脸,我们的游戏规则就是蒙眼画鼻子。”

“不就是画个鼻子嘛!简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,太简单了!”看着黑板上那两张没有鼻子的“大圆脸”,同学们都不以为然。

看着跃跃欲试的同学们,老师不紧不慢地从口袋里掏出一条丝巾,游戏便开始了。在我们期待的目光中,第一位挑战者上场了。他信心满满地走上讲台,另一位同学自告奋勇当游戏助手,接过老师手中的丝巾,紧紧蒙住挑战者的眼睛,然后在后脑勺打了个活结。担心蒙得不够严实,游戏助手还特意伸手在挑战者眼前挥了挥,确认他看不见,才把粉笔塞到他手里。挑战者右手握着粉笔,三步并两步迈上讲台站在黑板前,毫不犹豫地在黑板上画了一个歪歪扭扭的鼻子,然后迫不及待地把丝巾一扯,定睛一瞧,就被自己画的丑鼻子逗笑了!同学们更是笑得乐不可支。

然而同学们依然不觉得这是一件难事,不就是画个鼻子嘛,幼儿园的小朋友都会啊!更不用说我们已经是四年级的小学生了。不过因为有了第一位“挑战者”的前车之鉴,第二位挑战者上场的时候,表情就谨慎多了。游戏助手蒙好他的眼睛,塞给他一支粉笔之后,他脚掌擦着地板慢慢挪到黑板前,生怕走歪了路线,然后在黑板上摸索一番,犹豫一阵才慢慢地画了一个圆鼻子。然而还没等他摘下丝巾,同学们就笑得前仰后合,老师也忍不住笑了,因为他把鼻子画到脸外面去了!

“只是画一个简单的鼻子,为什么两位挑战者都没画好呢?”老师指着黑板上“出逃”的圆鼻子,严肃地问我们。

看着老师手里的丝巾,我忽然明白了鼻子难画的原因,也明白了这个老师和我们玩这个游戏的良苦用心:如果眼睛看不见,不但欣赏不到美丽的风景,而且做什么事情都会很困难,所以我们一定要爱护眼睛!

画鼻子-记叙文1000字(推荐5篇)

画鼻子六年级优秀作文

一想起刚才的游戏就想笑....

今天上午,老师带我们做了一个有趣的小游戏叫画鼻子。

画鼻子的游戏规则是先画一张没有鼻子的脸,然后蒙上要画的人的眼睛,让他在这张脸上画鼻子,看谁画的端正。

我们在黑板上画了一个没有鼻子的脸之后,李东晓就被蒙上眼睛第一个请上台了。她在那张脸的中间部位画了一个有点变形的三角形的鼻子,像一个三明治没有封好,流出了一些果酱。

接着邰邵峰上来了,他在脸的中间偏右画了一个拐棍型的鼻子,鼻头还有点卷曲好像鼻子被塞【yuerzhinan.com育儿指南】住了,不太通气。

接下来的是郑洁瑞,她画了一个水滴形的鼻子,贴在了左眼上,我有点想笑但是没有笑出来。

最后一个是我了,蒙上眼睛之后,我的心砰砰直跳像一头小鹿胡乱撞击着我的心怀。我先画了一个点,手就停在了那里。我听到下面同学们的窃笑声,心里就犯嘀咕 我是不是画错了?还正在犹豫。就听到老师在催促我了。我的心如乱麻一样更乱了,攥着粉笔的手都出汗了,还是犹豫不决不敢轻易下笔。大家都笑了,这时我听到 郑洁瑞说了声:“别笑”。然后我就向后退了一点,就很随意的把鼻子画上了。

大家看到我画的鼻子都笑的前仰后合的。

我睁开眼才发现原来我把画的鼻子都戳到了右眼的左下方了,鼻子像个圆圆的泪珠。

看这个脸就像一个没有鼻子的小丑,正自己哭泣呢。

我们在欢笑声中结束了比赛。

最后大家一致认为李东晓画的最好,但是我认为她画的只是巧合,如果下次再画,我一定会画的比她好。

第二节课,老师让我们回忆上节课的活动内容,然后写一篇关于这个游戏的作文。

在老师的指导下我写得很轻松很愉快。

我喜欢这样生动活泼,互动性强的作文课,希望以后多上这样的作文课。

画鼻子-记叙文1000字(推荐5篇)

画鼻子-游戏作文700字

“叮铃铃——”伴随着上课铃的声响,杨老师满面微笑地快步走上讲台,说:“今天我们玩画鼻子游戏。”

“好”!大家异口同声地欢呼起来。

杨老师先请了两位“小画家”上台画了两个娃娃,只是没有鼻子。随后杨老师问道:“谁先上来画鼻子?”“我!”“我!”大家都跃跃欲试,有的站起来高举着双手,有的干脆站起来又蹦又跳,有的甚至站到椅子上高喊着……“就让思凡和刘权画吧!”这时,杨老师笑着点了名。“唉!”同学们顿时泄了气。不过,很快几个同学就跑过去为他俩“送行”,还有一些同学热心地帮他俩用红布蒙住眼睛。准备妥当,几个同学扶着两位年纪轻轻的“盲人”慢慢走向讲台。

到了讲台上,两位“盲人”站在那里,等候老师发出新的指令。“你们俩先原地转三圈!”杨老师刚说完,计思凡和刘权就转起圈来。“可以了,粉笔给你们!”杨老师说道。

我们先来看刘权,他在那呆立着,好像不知道从何下笔。同学们七嘴八舌提示:“左边一点儿!”“下面一点儿!”“不对,应该上面一点儿!”“对,对,就这样。偏了一点儿,应该往右面一点儿!”随着同学们步步提示,刘权完美地把鼻子画在一个应在的地方。一画完,刘权就把红布扯了下来,看着自己画的鼻子,一脸惊讶,似乎不相信这是自己画的,居然这么准!杨老师趁热打铁道:“刘权画得怎么样?”“太棒了!”“还可以!”“还行!”同学们纷纷评价道。就连平时沉默寡言的文峻熙都喊道:“不错!”此时此刻,刘权已满面微笑,意气风发地走下台。

再看看女生计思凡这边。计思凡先是把鼻子画到了脸上,同学们哄堂大笑。当然“好心”的同学们乐于帮助她,提示声接连不断。“不对,左面一些!”“再下面些!”随后她摸索着,在同学们的提示中改了过来。只见她慢慢地把布拉下来,看着自己画的鼻子,脸涨得通红,双手靠在腹部轻微哆嗦!可是,不等老师开口,教室里已经响起了热烈的掌声。

游戏继续,换下一组,依然是个个争先恐后,笑声、提示声不断…

“叮铃铃……”下课铃声在同学们的欢声笑语中愉快响起。这节课真是太有意思了!

画鼻子-记叙文1000字(推荐5篇)

画鼻子-记事作文800字

星期五下午第一节是语文课,课前老师找了四个同学在黑板上画了四个卡通头像,卡通头像有头发,有眉毛,有眼睛,也有嘴巴,唯独没有鼻子。

我心里在想,画头像怎么不画鼻子?是老师没有提醒,还是这四个同学忘了画鼻子呢?

我正在纳闷,上课铃响了,同学们刚刚坐好,老师就走进了教室,老师说:“这节语文课,我们做个游戏好不好?”

同学们异口同声地说:“好!”教室里响起了一阵热烈的掌声,我们最喜欢做游戏了。

老师说:“游戏名字叫‘画鼻子’”。接着老师就讲游戏规则:两个同学一组,先让其中一个同学站到讲台上面对黑板,然后把他的眼睛蒙上,就地转三圈。另一个同学在讲台下指挥蒙上眼睛的同伴给卡通头像画上鼻子,画完后再交换角色。一次上来四组,哪一组画的鼻子位置正确,而且画的又好又快,就是小组第一名。

游戏开始了,第一次上台的四个同学蒙上眼睛后,在讲台上转了三圈,就摸索着去找黑板上的卡通头像,四个在后面的同学紧张地指挥着自己的同伴确定头像位置,再开始画鼻子。前面的同学在同伴的指挥下移动着手中的粉笔,一点一戳地画着。

在后面指挥的同学大声的喊:“向左,向右。”

也有的在喊:“高了,再向下挪一点,哎呀,又过了。”

有的不仅在大声的喊,还用自己的手比划着,有的恨不得跑上去前去拿着同伴的手去画,坐在后面座位上的同学也站了起来,把脖子伸的老长,瞪起大眼盯着黑板上的卡通头像,在一旁随声附和着,说向左向右的,老师连忙用眼色制止。

指挥画鼻子的声音此起彼伏,有高有低,若不仔细听,就不清楚是哪个在指挥自己,无所适从。结果有的把鼻子画到头像的外面了;有的把鼻子画到嘴巴上;还有的把鼻子画到别人的头像上去,还和人家争起地方来。

轮到我画了,我先瞅了瞅卡通头像,用手指了指卡通头像的位置。老师给我蒙上眼睛,我原地转了三圈,琢磨了一下,找到印象中的地方就画。

只听后面的同学在喊:“刘柏铄,你往哪儿画?往右挪,往上,再往下。”他说的我手无举措,手里的粉笔也不知道往哪儿落了,就随便的画到了一个地方。

等老师给我摘下红领巾睁开眼看时,才知道鼻子画到了嘴巴的一边去了,像面瘫的人一样,鼻歪嘴斜了。

这个游戏多么有趣啊!

画鼻子-记叙文1000字

秋高气爽,秋风飒飒,风热情地扶摸着树枝,树枝激动地在空中不停地摇曳着,枯黄的树叶纷纷飘落,迫不及待地投入妈妈的怀抱。此时,三年级教室里传出一阵又一阵热烈的掌声,原来是他们班在教室里做游戏——画鼻子。

那是一个星期三的下午,上课铃声刚响,老师就微笑着走上讲台,默默地在黑板上画一个大大的圆。同学们都很纳闷,开始议论纷纷:“老师画圆干什么?”“今天老师有点反常,平时都是先说话后讲课,今天却先画图。”“莫不是教我们学画画吧”

……

老师默不作声地在上面画,同学们在下面窃窃私语,仿佛没听见同学们的讨论,依然画,不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

正当同学们注视着黑板时,老师迅速地在圆形的图上面舔两只大大的耳朵,又在圆形内画上圆溜溜的眼睛,一张大大的三瓣嘴,这样一画,一个熊猫头的轮廓呈现在黑板上,就是没画鼻子。嘴快的同学发现了就大声喊:“老师,你忘了画鼻子了!”老师瞥了那位同学一眼没回答。然后说:“同学们,这个熊猫鼻子就交给你们来划。”大家一听让学生画,顿时教室里乐开了花,“太容易了!”“老师我去画!”“老师找我!”……大家边举手边喊着,一个比一个站的高,恐怕老师看不见自己。老师摆摆手示意让同学们安静下来。

等同学们都安静下来了,老师一本正经地说:“鼻子很好画,但我早就给你们增加点难度!要捂着眼睛画。”听了老师的话,大家去画鼻子的积极性不高了,低着头生怕找到自己。

老师很快把教室扫视了一遍,温和地说:“我们分成两组画鼻子,男生组和女生组,每组各选一位代表,画对鼻子位置的为胜。”于是,女生组选闫文丽为代表,男生选钟卫星为代表。比赛开始了,由女生先画,老师用红领巾把闫文丽的眼睛捂着,然后在离黑板一米远处的地方转三圈再去画,只见闫文丽像喝醉了酒似的跌跌撞撞地走到黑板前面,拿起粉笔在黑板上准备画鼻子,下面女生激动地大叫:“往左”“往右”“往上”“往下”,搞得闫文丽不知所措,犹豫不决,“按照你自己的感觉画!”老师温和地说。于是,闫文丽很快就把鼻子画上了,可是鼻子的位置画在头顶了,逗得大家哈哈大笑。然后老师把刚才画错的鼻子擦掉,再让她画一次,她手忙脚乱地在黑板上画www.yuerzhinan.com起来,这次又把鼻子画到腮帮子上,又逗得大家捧腹大笑,老师说:“还有最后一次机会,再画错了就要受到惩罚的!”这时,闫文丽小心翼翼地往黑板上画,这次终于画对了,顿时教室里响起了热烈的掌声。闫文丽取下捂在眼睛上的红领巾在同学们的掌声中高高兴兴地回到座位上坐下。

第二轮有男生画鼻子,还是男生观察能力强,一下子就贴好了。教室里又一次想起了热烈的掌声。

游戏结束了,下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的幸福快乐之中……