读《三国演义》有感_小学读后感700字
“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是人类打开成功之门的钥匙。”“书是人类的精神粮食。”“温故而知新。”这些名言名句，就像是初升的太阳激励着我。而四大名著中的《三国演义》则是激励我前进的“主心骨”。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘反曹的倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。
我赞赏刘备的胸怀广阔，佩服关羽的重情重义和意志坚毅，仰慕张飞的无所畏惧和所向披靡。我厌恶曹操的心胸狭隘、小肚鸡肠，但也佩服他的智勇双全。其实，我最为崇拜的是诸葛亮，他不仅上知天文下知地理还能占卜算卦，掌控国家大事，甚至脑子里还有许许多多的锦囊妙计，常常为刘备出谋划策。
在《三国演义》的所有故事情节中，我最喜欢的就是“诸葛亮七擒七纵捕孟获”。在这个故事中，诸葛亮面对一位野蛮强壮的人，还能镇定自若不慌也不忙的陪他喝酒，曾七次施计把它捕获，可他总能无理取闹地想出各种各样的理由来说明他的不服，要诸葛亮放了他，诸葛亮就这样放了她七次也抓了她七次，最终他终于乖乖的投降成了刘备部下的人。这个故事体现了“欲擒故纵”这个道理，更加反映出了诸葛亮的神机妙算和足智多谋。
《三国演义》这本书就像是一个摇篮，让我乐在其中；这本书就像是一杯甘甜的香茶，令我乐此不疲在回味它的甘醇；这本书就像是一个望远镜，让我明白了古代人的智慧和语言；这本书就像知识海洋里的一只小鱼，陪伴我一起在这一望无际的知识海洋遨游。我爱这本书，这就是中国的文化结晶，中国的知识宝库——四大名著之一《三国演义》，让同学们跟着我一起品三国吧！
三国演义-小学生读后感600字
我最喜欢的书，它就是四大名著之一——《三国演义》。它主要讲述了东汉末年，黄巾起义，群雄并起，形成了以刘备、曹操、孙权为首的三国鼎立局面，后来经过激烈的战争，司马炎统一天下的故事。在书中，我最喜欢的人物是张辽和诸葛亮。
张辽——曹操https://www.yuerzhinan.com的猛将，一战成名于逍遥津大战。我们合肥本是曹操的地盘，孙权欲夺取，于是战争一触即发。当时合肥的守将是张辽、李典、乐进，他们都是难得的猛将，但守城兵马不足，不过几千人而已，吴军却有几十万的兵马。面对这种敌强我弱的情况，李典和乐进都劝张辽，吴军来势汹汹，我们恐怕寡不敌众，不如早日投降，谁知被张辽毅然决然地拒绝了。是啊，办法总比困难多，张辽出去迎敌，他的勇气和决心也感染了其他守将，最终大获全胜，张辽因此威震逍遥津，反观吴国不仅大败，还失去了猛将太史慈。这场大战中张辽表现出了对国家的赤胆忠心以及有勇有谋的品格，实在是了不起!
如今的逍遥津公园正是当时的古战场，这个暑假，妈妈带我一起来到逍遥津公园，一进大门就看到一座张辽手提大刀脚跨战马的雕像，威风极了，我迫不及待地跑过去和我最喜欢的英雄合照。再往里走，有一艘东吴战船停泊在湖边，还很逼真呢!我感觉自己就像站在古战场上，如果我也能像张辽那样勇气、不畏强敌，我也可以成为一位英雄!
我还很喜欢诸葛亮，他在南蛮七擒孟获，在东吴草船借箭，在蜀国写下《出师表》……这些故事都让我如数家珍，他的耐心、计谋和忠诚都让我佩服得五体投地。
唐太宗说：“以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失。”《三国演义》这本历史小说，让我认识了许多英雄豪杰，了解了很多历史故事，学会了要思考问题，善于听取别人的意见，还要忠诚勇敢。我要学习他们的精神，做一名更优秀的小学生。
读《三国演义》有感-小学生记叙文700字
《三国演义》是中华文学史上最早的章回小说之一，每次读到它都使我受益匪浅。暑假来临，我可以再次走进经典阅读了。
每每打开书本，最引人注目的那句话是“天下行势，分久必合”。作者罗贯中以蜀汉为叙述中心,以三国的矛盾斗争为主，讲述了东汉末年到西晋统一的故事，每一回都能单独成篇，但前后连贯，耐人寻味。
文章的情节曲折多变，有主有次，主次之间又能密切配合，互相照应。每次阅读《三国演义》时，里面的故事情节，常常使我沉浸在其中，闭上眼睛，脑海里时时浮现出种种情节：重情重义的刘、关、张三兄弟，在桃园中结拜;胸怀大志的曹阿瞒，在诸侯面前诉说自己的志向;运筹帷幄的诸葛孔明，在对懦弱胆小的阿斗出谋划策。这些人物和故事，在我的脑海里一遍又一遍呈现着。
《三国演义》中，人物的细节描写和性格特点是最有特点的，让人过目不忘。一说起关云长，就想起“身长九尺，面如重枣，丹凤眼”;一说起诸葛亮，就想起“足智多谋，上知天文，下知地理”;一说起刘备，就想起“重情重义，谦虚请教，唯人适用”。
书中主要人物是曹操，但是人们一看到曹操，就想到了“奸臣”。曹操不仅是政治家，还是诗人，在《观沧海》一文中，曹操在出征中来到东海，他面对东海秋色之景，不禁以“日月”的落升，与“星汉”的灿烂，表达自己的抱负，在《龟虽寿》中一句“老骥伏枥，志在千;烈士暮年，壮心不已”，透露出自己虽已年老，但心胸怀大志。
在为人处事方面，曹操杀了吕伯奢一家，留下一句“宁教我负天下人，休教我负天下人”。面对许悠对多次冒犯曹操，曹操没有多言，手起刀落斩了他，这两例子就可体现曹操的多疑和奸诈，但在战乱时期，何常而不为呢?曹操也是一位传奇人物，他虽“挟天子令诸侯”，但他向汉室称臣一生，在赤壁之战后，他本可以废去汉献帝，自己登为皇帝，但他并没有!只是死后被追为魏武帝。可曹操毕竟是一代枭雄，“乱世之能臣，乱世之奸雄”，是对他最好的评价吧。
《三国演义》经四五百年历史还为经典是有原因的，所谓“经典永不过时”，它值得我们去精读细读的 。以后，我还会重读它，对于作品的主题和人物形象分析，相信我的理解会越来越有深度。
三国演义-小学生暑假作文600字
这个暑假，我读了四大名著中的《三国演义》，让我深有感触。
在书中，“草船借箭”这一章节让我印象深刻。故事讲了曹操、周瑜、诸葛亮等人之间的故事。周瑜很嫉妒诸葛亮的才华，所以便为难诸葛亮三天之内造十万支箭，结果诸葛亮就爽快的应承了这件事。第一天，诸葛亮没有动静，第二天还没有动静，到了第三天，诸葛亮把装有很多稻草人的船开到曹营附近，那天大雾，加上曹操生性多疑，以为敌人来了，便让弓箭手不停的向草船上射箭，结果诸葛亮又命草船转了一面，就这样，诸葛亮的二十多只草船上便射满了箭。回营后，周瑜感慨诸葛亮神机妙算，自己自愧不如。
读了这一章节，让我了解到了神机妙算的诸葛亮，生性多疑的曹操以及爱嫉妒的周瑜。
在我们的生活中，也有像诸葛亮一样神机妙算的人。我们班上就有一位这样的同学，每逢要测试的时候，他总能提前猜测到，而且还会早早的复习好，以至于他每次都能考得很好。记得有一天上午他和我说下午会考试，我以为他和我开玩笑，没想到，到了下午果真老师就抱着试卷走进了教室，他可真是个神人啊!后来，我就问他你怎么老是能算到什么时间考试，为什么每次会考得那么好，他回答说：“因为一个单元上完了，老师一般都会通过试卷来检测我们一下，看我们掌握的怎么样;至于我每次都能考得不错，是因为每一单元上完之后我都会把知识点再复习一下。”
诸葛亮之所以神机妙算，那是因为他会观天象，他比别人掌握的知识多;我的同学之所以神机妙算，是因为他善于观察，勤于思考。
通过读书以及生活中的种种，让我知道，没有无缘无故的成功，每一个成功背后都有着不懈的努力。
《三国演义》读后感_小学读后感600字
在中华上下五千年的历史长河中，总有一些承载着中华古典文化和灿烂文明的东西泛着耀眼夺目的光芒，犹如沉淀在河中的金子，底蕴深厚，吸引着无数人灼热而坚定的目光，它就是流芳百世的千古绝唱---《三国演义》。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴却饱含历史沧桑的英雄赞歌拉开了三国的序幕。罗贯中将一部豪杰四起、群雄逐鹿的历史话剧展现在我们的眼前。忠厚的刘备不仅布施仁政，广得民心，还礼贤下士，三顾茅庐更是他的佳话;“智绝”诸葛亮有胆有谋，未出草庐便知天下三分之大势，作战时洞察敌我，利用司马懿多疑的性格巧施“空城计”，一人抚琴独退百万雄狮；曹操虽有时奸诈狠毒，但所拥有的雄才大略和高瞻远瞩却是其他【yuerzhinan.com育儿指南】人所比不上的；义重如山的关羽，对先主忠心耿耿，一颗赤诚之心，博得无所读者的敬佩。
《三国演义》是四大名著之一，它告诉了我们许多为人处事的道理：只有谨慎，才能获得成功。刘备告诉我只有仁德宽厚，为人大度，才能受到大家的爱戴；曹操告诉我为人奸诈不会有好下场；关羽告诉我对待朋友一定要真诚，在别人困难时伸出援手，别人也会回报你。这些深刻的道理无不使我受益匪浅，这本书教会了我如何做人。
《三国演义》是一幅辉煌的历史画卷，作者呕心沥血，将一个个形态各异的人物勾画的栩栩如生。这部小说，承载着作者的灵魂，屹立在文学的巅峰，实为中华文化中的瑰宝，万世不朽。
它催人奋进，激励我在学海中竭力探索，为了心中的目标，砥励前行，不懈奋斗！
作者：雷博森
三国演义-小学生读后感600字
也许大家都听过中国三国鼎立的历史故事，这段故事名垂千古，到现在还被别人津津乐道，场面壮观，人物鲜明，这就是“三国”，一起走进罗贯中的《三国演义》吧!
观三国烽烟，识梁山好汉;
叹取经艰难，惜红楼梦断。
说过《三国演义》大家便会很自然想起来胸怀大志，仁义之至的刘皇叔，刘备，神机妙算，机智过人的孔明先生，诸葛亮。英勇非凡，忠心耿耿的汉寿亭侯，关羽，艺高胆大，正气凛然的莽汉子张飞，老奸巨猾，居心不良的曹孟德，曹操，忘恩负义，阳奉阴违的孙权，小肚鸡肠，善于嫉妒的周瑜。
《三国演义》一共一百二十回，回回引人入胜，无论是桃园三结义，过五关斩六将，还是草船借箭，火烧赤壁，无不叫人拍手叫好，我也被书中的人物还有哪些事情所吸引，感动。
其中，诸葛亮的人物形象深深打动我，他未出茅庐便知三分天下，即魏蜀吴三分天下，设计火烧曹营，三寸不烂之舌舌战群儒，使东吴百官无言以对，机智。
读到诸葛亮三气周瑜，我感慨佩服诸葛亮才智过人，感叹周瑜心胸狭隘，最后气死而亡，惋惜。联想到《古代英雄的石像》告诫我们做人不能嫉妒贤能，要大方，不能心胸狭隘，更不能瞧不起别人，最后自食其果。
孔明的一生是短暂的，但是他鞠躬尽瘁，死而后已为蜀汉事业奉献自己，还没有来得及享受一下成功喜悦，荣华富贵，便大汉丞相归天。想到这里，我的心便隐隐作痛，唉!诸葛亮一身坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，可谓先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们应该向他学习，我们虽然没有诸葛先生聪明头脑，应该学习古人，好好学习，天天向上，不然我们怎么对得起英雄呢?
多么难得的一位丞相呀!正如司马懿说：兴周八年之姜子牙，旺汉四百年之张子房。
我愿立诸葛武侯子志，为国为民奉献自己，振兴中华。