祖国山河美如画

　　祖国山河美如画

山，高得望不到顶，
一座座大山手牵着手，
重重叠叠，立地顶天。

地，大得望不到边，
一条条大道相互交叉，
把大地分成了一块块。

海，宽得望不到头，
渔船撒网，星星点点，
水鸟拍打着翅膀掠过水面。

祖国的山山水水看不完，
祖国的山山水水美如画！

指导教师：王美玉
对于三年级的学生来说，他们的模仿力还是比较强的。在学习了课文中的两首诗歌之后，小作者能够根据自己的感触，挥笔写下自己的感受，且语句十分通顺，有很强的韵味和节奏感。

画鼻子

　　画鼻子

今天，老师给了我们一节自由玩耍的时间，我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸，那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。。。。。。随后，根据游【yuerzhinan.com育儿指南】戏规则，选择几名同学上去，先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下，尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握着粉笔，小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了，大家心里很紧张，一下子从喧闹变得鸦雀无声，都不约而同的屏住呼吸，这时候，没想到他一下子踩了个空，班里像是炸开了锅，尚雷这时候变得更加小心了，她犹豫了好一会儿，用右脚慢慢的向前试探着，然后，一步迈上了讲台。向小猪脸摸去，可偏在这节骨眼儿，"扑通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神，从容的把鼻子画到了黑板上，等把围巾摘下来一看，才发现把鼻子画歪了。哈哈。。。。。。同学们个个笑的前仰后合，有的笑的都喘不过气来了。
接下来。该肖宏上场了，他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画，听到同学们的叫喊声，马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾，连他自己都大笑起来。
今天的游戏玩的实在是太开心了!

指导教师：谢久清

画人像

　　画人像

星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚，天气好极了！我们快速作文班正在玩游戏呢，快去瞧瞧吧！
首先，老师简单地讲解游戏规则：“小组合作，每个人只能画脸部的其中一个器官。第一个同学画完第二个同学紧接上去，如此类推。”游戏开始了，老师说：“一、二、三，开始。”我、麦晓婷、李诚、麦浩贤开始比赛了。我们一个个都又认真又紧张地画着……。老师说：“停！”我们马上停下来，我们相互一看，眼睛都直了，他们有的把耳朵画成了扇子；有的把鼻子画成大于号、C等形状；嘴巴几乎都是弯弯的，麦晓婷把鼻子画成了大于号，嘴巴画成月亮，真滑稽……。我们互相指着对方都笑弯了腰。评分时间到了，老师认真地看了几遍，我们紧张地等待着，老师说：“第4组第一名。”这时本来鸦雀无声的第4组突然激动地跳了起来，叫了起来：“我们赢了，Yes。”
今天我们玩得真高兴！

指导教师：张雪芳

有趣的抹布画

　　有趣的抹布画

今天的作文课上，胡老师拿着一块黄色的湿抹布，大声说：“大家都看好了。”我们都直瞪瞪地看着老师，有些同学生怕看不见，连脖子也伸长了。
胡老师开始表演了，只见她拿起抹布擦了擦手，“啪”的一声，把抹布一甩，甩到了黑板上，黑板上出现了一个奇怪的图案。胡老师问我们：“那水迹像什么？”闵欣说：“像裙子。”可我觉得那水迹像冰砖，馋得我直流口水。接着，胡老师又让闵欣甩抹布。闵欣拿着抹布，学着老师的样子，也甩出了一个有趣的图案。“像什么呢？”有人说：“像一只刚被汽车压死的老鼠。”同学们哈哈大笑。可我觉得更像老鹰的头，它正睁大眼睛在找食物呢！
抹布画真有趣！

指导教师：沈云平

学画画

　　学画画

今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生【育儿指南yuerzhinan.com】动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。

指导教师：冯永康

美丽的茶壶画

　　美丽的茶壶画



剪纸是中国的传统文化，也是一种艺术。
我在一个很偶然的机会中认识了一个比我大几岁的大姐姐。我向她借了一本美术书，最后一页画着剪纸的图案。我看了看，认为最好看的是茶壶画。
茶壶上画着精美的图案，茶壶中间画着两只可爱的鹦鹉，栩栩如生；上面画着一朵开得正艳的玫瑰，旁边另一小树上开了两朵小花，似乎玫瑰是它们的主人；玫瑰下长满了小草，嫩绿的小草在向玫瑰致敬呢，小草旁开满了各种颜色花朵。嫩绿的小草和美丽的花朵互相交错，多么美啊！茶壶上的花非常多，小草也很多，所以茶壶上的花可以叫茶壶花，茶壶上的草可以叫做茶壶草。
剪纸虽然很难，不过还是很有趣的。我今后想学剪纸，而且要学到可以剪各种各样图案。

树叶拓印画

星期六的傍晚，我和妈妈一起去外面散步，看着路边各种各样、郁郁葱葱的树，顿时觉得神清气爽。我深深地吸了一口气，空气真清新！

我们一边散步，一边采摘了各种树叶，准备带回家做树叶拓印画。回家后，妈妈把叶子洗干净了，我用干布小心翼翼地把每片树叶都擦干，然后再夹进书页中。

第二天晚上，我准备好一张A3纸和一盒蜡笔，取出书页中的叶子，可以做树叶拓印画了。首先，我拿了一片枫叶放在白纸下的右下角，一手按住树叶和纸，一手用红色的蜡笔沿着树叶的轮廓仔细地涂了起来。不一会儿，火红的枫叶拓印在了白纸上，真漂亮呀，连枫叶上的细细茎脉都刻画得如此清晰。接着，我又把香樟树的叶子放在枫叶前面，涂了起来。“哈，好漂亮的一条金鱼呀！”我又用相同的方法，用银杏叶和竹叶拓印了一只漂亮的蝴蝶，加上触角后简直栩栩如生，还在梧桐树叶的拓印画上添上了眼睛、嘴巴和小手，“哇，可爱的娃娃在对我微笑呢！”……

一幅漂亮的树叶拓印画终于完成了，我久久地看着它，心里想：原来这世上美丽的事物有很多，各种事物都可以用不同的方式来展现它们的美，重要的是我们如何去挖掘和发现！

画秋天

秋天，树叶飘到树妈妈的脚下，发出哗哗的响声。对农民伯伯来说，这是个丰收的好日子。

他们用手里锋利的镰刀一点一点的收着小麦，田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飞去。树叶变得枯黄，慢慢的飘落，化作泥土，成为大树的肥料。小燕子再加紧做巢，小松鼠在储备粮食，狗熊卧在山洞口，懒懒地晒着太阳，尽情的享受冬眠前的温暖。果园里，香蕉黄黄的，像一轮弯弯的月亮；苹果红红的，像小女孩羞红的脸颊；桃子上面有许多晶莹剔透的小水滴……它们都等着人们去采摘呢！小朋友们买来风筝，和小伙伴一起玩，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，越飞越高，越飞越高。

我爱秋天，因为秋天像画笔一样，画出了一张美丽的画。

画“脸”

　　画“脸”

　　我们四(2)班的教室里传出一阵阵雷鸣般的笑声，这到底是怎么回事呢？原来，全班同学分成4组比赛画“脸”，就因为同学们画的4张“脸”惹得大家笑个不停。那是怎样的4张“脸”呢？
　　第一组同学画的“脸”：两只眼睛画得还算地方。而鼻子呢？“脸”上没有啊，仔细一瞧，才发现鼻子飞到了一个离“脸”很远的地方去了。一右只耳总算没离开“脸”可是画得像半个月饼。另一只耳朵可能听到右耳那边有好听的声音，飞过去凑热闹了。嘴巴在老地方呆腻了，想到新的地方安家，于是移到了下巴上。还有一根波浪形的头发长在额头上，还挺“酷”的！
　　再来看看第二张“脸”：两只眼睛似乎闹了点意见，都不愿呆在这个“脸”上，向两边的“脸”上走去，在半路上停了下来。这“脸”上的鼻子横竖看都不像，倒像钓鱼用的钩子。一只长得大大的胖胖的，像菩萨的耳朵。另一只到了该长眼睛的地方。头上长着三根直挺挺的头发，有点像三毛。一张嘴巴躲到别的地方去休息了。
　　第三、第四张“脸”其实也不能算是“脸”。究竟是啥样的，大家猜吧！

指导教师：钱惠良
西方语言朴实　风趣，真实地记录了班队课上同学们集体蒙眼画“脸”的一幕。