森林里的声音_小学写景作文400字
我走进了森林，倾听森林的声音。
你听“刷啦刷啦”是谁的声音，原来是落叶的声音，它们一定是看到有客人来了，给我一个落叶交响曲呢！那声音虽然有些混杂，但是这样一个纯天然的见面礼，我很喜欢。
你听“叽叽喳喳”这是谁的声音？原来是小鸟的歌声呀，它们一个个可都是演唱家，它们有的在枝头尽情歌唱，有的在草丛旁害羞的低唱着，还有的随着音乐展开翅膀，更奇妙的是它们的歌唱得十分深情，还在歌唱时闭起眼睛呢，它们那优美的音韵像灵泉一般流了出来，此时我觉得它们的音乐优于人间所有的音乐，这是只有鸟儿才能演唱出来的。
走进森林深处，云雾弥漫，你听那是什么声音？再听听，“咔嚓咔嚓”是什么声音？原来是松树啃松果的声音，哎呀，原来它在松树上，它咀嚼的声音是多么清脆，它可真灵活呀。我就发出了一点儿声音，它就放下美味的坚果，迅速的向上爬，从这棵树跳到另一棵树上，间隔是那么大，它却一点也不显得费劲，又灵活地摘下一个硕大的松果，“咔嚓咔嚓”地吃得正香呢。
森林里的声音可真是悦耳动听。
自然的声音_小学记叙文400字
大自然的声音是美妙的，是奇特的，还是悦耳的。既有风雨雷电声，有动物和植物的声音，还有湖海和小溪的声音。
早晨，我被响亮的“喔喔喔”叫声所叫醒。我打开窗户，原来是大公鸡在鸣叫呢！我走出房子来到小路边，快听那“叽叽喳喳”的声音，是谁发出的？哦，那是小鸟在枝头唱歌呢！它好像是在向我们展示它那美妙的歌声是多么婉转动听。
风爷爷也来凑热闹，发出了“呼呼”的声音，它把树吹的摇摇晃晃，也发出了“沙沙”声。知了也来到了这里，“知了知了”地叫着，就像在开音乐派对似的。
中午，我来到了池塘边，去倾听青蛙“先生”的歌唱，它有规【育儿指南 www.yuerzhinan.com】律地发出“呱呱”的声音。旁边的一条小溪，发出了清脆悦耳的“叮咚”声。海边传来阵阵的海水撞击石头后的“哗啦哗啦”声。下午，下起了倾盆大雨，我听到了雨水那“哗啦哗啦”的响声。雨停了以后，能听到树叶上的雨水落到地面上发出的“滴答滴答”的声音，那声音惊的小狗“汪汪”直叫。
大自然的声音可真是奇妙啊！让我们一起去倾听它们的声音吧！
指导老师：任萍
大自然的声音_小学写景作文400字
大自然的声音是美妙的，是独特的。只有我们认真聆听，就会听到这独特、美妙的声音。
听，春天的花朵舒展开花瓣，并“啦啦啦”地唱起歌，仿佛在唱：“啦啦啦，终于开花了！”蜜蜂也毫不示弱“嗡嗡、嗡嗡”地飞在花丛里，快快乐乐地采蜜。
听，夏天的树叶被风伯伯“呼呼”吹着“沙沙”响，池塘里的青蛙“呱呱呱”，仿佛在说：“夏天来了，夏天来了！”大雨“哗哗哗”地下，树叶“沙沙沙”作响。这些声音是多么美妙。
听，秋天的落叶被人们踩得“咔嚓咔嚓”响，小溪流水响“叮咚”，小松鼠“噔噔”地爬上树，“咚咚咚”地打了个洞，小鸟“叽叽喳喳”地叫，仿佛在向动物们说：“秋天到了，秋天到了，应该准备食物过冬了！”
听，冬天到了，雪被小朋友堆成了雪人，发出“哈哈哈”的笑声，好像在说：“我变成雪人了，真快乐，真快活，哈哈哈！”屋子里有大人在烧水，水开了，发出“咕噜咕噜”的声音，那是一曲冬日的赞歌吧。窗外大风“呼呼呼”地刮，这些声音真是动听又美妙。
大自然的声音真是奇特又美妙。生活中的声音，都是自然的声音，只要你认真聆听，一定会有新的发现。
指导老师：任萍
《《不满的声音》-小学生记叙文500字
我们的身边时时刻刻都充满着声音 ，可能是让人感到心情舒畅的赞美声 ，可能是刺耳的不满 ，也可能是温暖的叮咛声 ……
在校园中，无论你做人有多么完美，总有人在背后指指点点。记得有一次我和我的好朋友绝交了，她在我没有和他人说她坏话的情况下，悄悄地仗着自己有良好的人际关系 ，在背地里说着我的坏话，使得有些人对我有了改观，对我印象不佳 。因此，不知不觉我的身边就充满了对我的不满声，比如“你瞧，就她那个样子，她配追星吗?”“对啊，她还爱挑拨离间”“原来她也不咋地，我以后不跟她玩了”。这时候，我的心里总是想:我好像也没干对不起她的事，曾经也是很要好的好朋友，为什么要这么做呢?随着在背后说我话的人逐渐多了起来，大家对我的态度和行为也有了改变 。
开始，大家只是不愿和我交流 ，慢慢的，我甚至变成一种过街老鼠，人人喊打 ，那些人一看到我就翻白眼，说坏话……
我总是对自己说:“没关系啊，为什么要活在别人的口中呢?做自己，做不被定义的自己，在100人的口中，可能会有100种对你的评价，嘴长在他人的脸上，如果你对他感到不满，那么无论你怎样，都堵不住他们的嘴 。”
在生活中，有对自己不满的声音时我们可以选择对自己有利的话去听取 ，如果都是无利的话，也不要活在别人的口中，不要因为他人对你评价而焦虑 ，做一个不被定义的自己 !
大自然的声音_小学记叙文300字
大自然的声音是美妙的，是千变万化的，只要我们学会倾听，愿意认真地听，就能听见大自然美妙的声音。
你们听，风姑娘吹过树上的叶子，发出“沙沙沙”的声响，好像是风姑娘在向树先生打招呼。你们在听，雨开心地下着，雨滴拍打在人们的衣服上，土地爷爷的脸上，伞女士的头上，发出“哒哒哒——”“哗哗哗——”的声音，让人感觉真是美妙极了。
一天，我悠闲地走在大街上。走着走着，我的耳边传来了一阵悦耳的鸟叫声，“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”，我的身体不由自主地朝鸟叫的声音走去，又是一阵“叽叽喳喳”的声音。我远远望见一棵大树上有一群小鸟在唱着动听的歌，让人赏心悦目。在回家的路上，我路过了一个足球场，听见足球被孩子们飞快地踢来踢去，发出“嗖——嗖——”的声音。
大自然的声音是美妙的，只要我们认真聆听，就能【http://www.yuerzhinan.com】听见大自然声音的美妙之处。
指导老师：任萍
我最不满的一个人-人物作文550字
我最不满的一个人，他高高大大的，每天嘴里都嚼着口香糖，总是还没有见到人就已闻到了他身上的薄荷味。
为什么说他是我最不满的一个人呢?我就给大家说一个令我记忆犹新的事情吧!
就拿上个星期刚举行的关于野生动物的讲座来说吧!进入了会场，我和他坐在一起，才听了二十来分钟吧，他那双罪恶的手就已按耐不住了，只见他的手慢慢地伸到我的座位底下。“嘿嘿”哗的一声，我的鞋带就开了，正当我系鞋带时，他又在我的背上使劲地拍了一巴掌“啪”的一声“巨响”，就见座在第一排的葛老师回了头，瞪了我一眼。我在心中默默在想：“完蛋了，肯定没什么好事，要上黑名单了。”
果然回到班里，葛老师念了在会场中不守纪律有人中有我。回头一看，只见他在那里幸灾乐祸地偷笑。
在离会场快要结束的二十分钟时，又发生了一件大事!完了，肚子里好像有个孙悟空在弄鬼一样，去一下卫生间吧!只听他说：“你想去卫生间吗?走我们一起去，正好我也想去。”“好啊!走。”说完我便起身准备离去，可是还没有完全站起来就被他又按了下来。
“你干什么，不是去卫生间吗?”“唉，不急不急，你看，这表指到9的时候我们再去。”“那好吧!但到9的时候必须走。”时间一分一秒地过去，但对于我来说，仿佛已经过了几个世纪。
我相信这种情况大家肯定都经历过。“啊终于到9了我们走吧!”“不急不急，这表指到3的时候我们再走，反正也不急。”就这样一次一次地循环，我被他软磨硬泡拖到了听完讲座。
出门后他说：“走我们去上卫生间吧。”“去去去，不想跟你说话。”
我想大家已经猜到他是谁了吧!他就是我们班的XXX。
那个声音在我记忆深处_小学记叙文700字
声音是通过声带发出的。声音有各种各样的，有温顺和暴躁的有美妙或刺耳的……记得在我的记记忆的深处，那个声音我永远都不能忘怀，我想在大家的记忆深处，也有这个声音吧，那个声音是父母对我们的爱的一声呼唤，但我却不一样。
记得钥匙，母亲，因为要上班，所以在，我为这点知识已经离开了家，去了公司，所以只能让奶奶照顾，奶奶已经有过照顾小孩子的经验，那时乡村有些人重男轻女，但奶奶并没有因为我是女生而讨厌我。那时奶奶对我的生活现在的声音都是那种柔柔而又有安全感的声音，当时我瞬间放松了警惕，天真又傻傻的笑了起来。
五岁，知识，那时的我已经可以够得着高大的桌子了，我已到幼稚园里去学习的分数，记得去上学的第一天，我哭了，抱着奶奶求着他不离开，虽然最终还是离去了，但是她第一次教会了我独立。不一会儿，小朋友们看到了玩具停止了哭泣，我也停下来，但是我没有去玩，只是静静的坐在桌子上。这时老师来了，大家停止玩着手中的玩具，半天的课程已经结束了，看着那些同学被家长领回家时，我强忍着把眼泪从眼眶中收起，但是我第一次学会坚强、与戴上伪装的面具。一天下来后，奶奶把我带到家回家的路上，我笑着说：“奶奶，我的到了小红花，老师说我很乖，不哭不闹。”奶奶笑着拉着我回家。
八岁时，那时的我若是没听爸爸的话，按时去上学，遭到的必定是一顿毒打，不知为何，我有只不怕死的勇气赖在床上不起，爸爸拿着鸡毛掸子走了进来我快速的把自己给包成一个粽子，不让自己的身上留下鞭痕。就在这时，奶奶快速的走了进来说：“快起床，要迟到了。”奶奶，巧妙的化解了这个事件，那时候我觉得这个声音救了我的命。
回忆起来，是要在爸爸妈妈不在时，奶奶照顾着我，是我要被的妈妈爸爸鞭打时，是奶奶，在保护，我在想我要牢牢记住，奶奶，她那种柔柔弱弱，却有安全感的美妙之声。
熟悉的声音-小学生记叙作文550字
在我上幼儿园的时候，由于妈妈在乡政府上班，不能赶回城接我放学，所以每天都是爸爸接我回家。爸爸的皮带上总是挂着一串钥匙，走起路来发出很有节奏的声音。
每当放学时，我就竖起耳朵认真地听着门外是否有爸爸钥匙链的响声。我只要听到这熟悉的声音，就急忙对老师说：老师，我爸爸来接我了，再见!
和老师打过招呼我便飞奔出教室。每次都能准确无误地找到爸爸，爸爸都很奇怪，经常问我是怎么知道他已经到教室门口了。我只是笑而不答，他也总会慈爱地拍拍我的脑袋，还不忘刮我一个鼻子。
有一次，我还是一如既往地等待门外的钥匙链声。忽然，走廊上传了那熟悉的声音，我立刻走出门，跟随着熟悉的声音就下了楼。下楼以后，由于接孩子的家长多了起来，我走着走着突然听不到熟悉的声音了，我赶快抬头向上看，在人群中找寻我熟悉的声音和爸爸的背影。快到学校大门口了，集聚的大人孩子越来越多，我未能找到爸爸，心想：可能人太多了，爸爸应该走到前面了。于是继续向大门口走去，这时，我看到一个很像爸爸的背影，就一边喊着一边向那个人跑过去，当我准备从身后搂住爸爸腿的时候，这个人把头扭了过来。糟了!不是爸爸，我顿时像没了电的机器人，呆呆的停在了那里。蓦然，我急切地回头跑回了教室。看到爸爸和老师都很着急，他们已经在教室、卫生间、寝室来回找了好几遍，都以为我跑丢了，可把爸爸和老师吓坏了。
经过这一次的教训，我明白了，所有的事情，都要眼见为实，耳听为虚。
从那天以后，爸爸把那串钥匙装在皮夹里了，我也再没听到那熟悉的声音了。
小学五年级作文：听雨的声音
伴随着一阵阵清凉的微风，伴随着一朵朵灰的灰云，雨，悄悄的来到了我们的身旁……
云，悄悄的挡住了太阳，然后变黑，再变黑，最后云朵变成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一会儿，雨“沙沙”的响了起来，由远而近，调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃，从天而降，打在路人的眼镜上，打在树叶上，“啪啪”像是一支优雅的小曲，陶醉了人们。雨渐渐的大了起来，“哗啦啦……”就像从天上泼下来的一样，人们纷纷打开雨伞，调皮的雨水打到了雨伞上，“啪啪啪啪……”像是急速的击鼓，我没有伞，狼狈的跑上了一辆公交车，找到了一个靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，从天空中跳下来，想袭击我，可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”，可玻璃丝毫没有一丝动弹，真令人悲伤，就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头，一个个生命被迫结束。终于，一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西，生来就是要被踩在脚底的，如果你还有勇气，那么需要的就是耐心等待。”
回到家我已经变成了落汤鸡，这时雨也停了。花园里，我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一场山雨的余韵，唤醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来，“呜呜”的叫唤，好像在向我要吃的，跟着我走下了楼……。
雨，用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。