创意美术与手工_做手工作文550字

“用萝卜刻个草莓，印印印……用叶子拼成鸟儿，磨磨磨……印出了好看的花桌布，印出了独特的收藏盒，磨出了可爱的小鸟儿，磨出了我的好心情。”当我读到《创意美术与手工》上的这首儿歌时，不由对制作印章产生了浓厚的兴趣。为什么我不动手试一试呢？对，心动不如行动，马上开始试验吧！

首先要准备好材料。我和妈妈特意到菜市场选购了几个大小适中的土豆和一个水灵灵的大白萝卜，用来做印章。然后，我们到文具店买了一盒颜料，用来给印章涂色。回到家后，我们把卡纸、旧报纸和刻刀找出来摆放在桌上，一切就准备就绪。

试验正式开始。妈妈帮我把土豆切成两半，我迫不及待地用笔在切好的平面上画上了一个爱心，顺手拿起刻刀就胡乱地刻起来。因为我掌握不好轻重，土豆被雕刻的坑坑洼洼一点都不成形。涂上颜色后在纸上一印，只是红红的一团。我有些心急了，又用力地刻起来，没想到，一下子把手指划了一道口子，好疼啊！原来制作印章并没有我想象的那么容易呀！

妈妈走到我身边，亲切地说：“心急吃不了热豆腐。无论做什么事情都应该静下心来，慢慢做。”第二次试验又开始了，这一次我和妈妈一起合作。我先画好草莓和乌龟的图案，然后妈妈进行雕刻，接着我将调好的颜色涂在印章上，最后印在纸上就行了。你瞧，这个红红的草莓和彩色的小乌龟是不是很可爱呢？

妈妈将我拥在怀里，夸奖道：“佳佳今天制作的小印章真别致！”“对呀，因为这是我的独创！”我心里美滋滋。

创意手揉纸_三年级写事作文300字

今天，我完成了一幅美丽的彩虹手揉纸画。它是怎么做的呢？首先要在纸板上勾勒出彩虹的轮廓，接着用剪刀把手揉纸剪成小正方形，再把它揉成团，最后用胶水把手揉纸团粘在白纸板上，最后用闪粉装扮一下，大功就告成了！

我的彩虹做好啦！它五彩缤纷，有红色，金黄色，淡粉色，青绿色，可漂亮了！我仿佛看到了它就【www.yuerzhinan.com】挂在天空上向我微笑。当然，漂亮的画不止我这一幅。我的对桌他做得也很好。他做了一个可爱的小葫芦，它有圆圆的大头，胖胖的身体，水汪汪的大眼睛和一个小小的嘴巴。我真佩服他。真厉害！

手揉纸可真有意思！

老师点评：文章条理清晰，结构分明。能具体描写自己的制作过程，还写了自己印象深刻的作品，真是个善于观察的孩子！真棒！

我的创意天地_三年级想象作文800字

又是一个太阳升起的早晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，看了看闹钟，呀，不好啦！迟到啦。

我急忙背起书包，急冲冲地往学校赶。

待我好不容易赶到学校，咦，怎么冷冷清清，一个人也没有啊？我抬头望向校门口的电子屏，天啦！时间显示3000年，我这是穿越了吗？正当我百思不得其解时，一只冰冷的机械手拍拍我：“小朋友，你就是从2016年穿越过来的小客人吧？别怕，这里是984年后的赫山万源实验学校，下面由我来带你参观参观吧！”

我回头一看，吓得魂飞魄散，眼前是一个有着正方形脸孔的机器人，他连忙解释道：“我是当代最先进的校园机器人001，校长安排我带你参观校园呢！”哦，原来是这样，我半天才回过神来，随001进入了校园。

哇，校园里真干净：地面上一尘不染，墙壁擦得可以当镜子，一眼望去，到处绿树成荫，给人一种清爽舒适的感觉。看着我惊羡的目光，001轻轻说道：“这一个优雅安静的环境，功劳全在于我们机器人家族呢。你看，这干净的地面和闪亮的的墙壁是环保机器人干的，这整齐的草坪、树木，使园丁机器人干的。”我惊讶极了，这高科技生活就是不一样。

来到教室，我发现在一个巨大的机器人面前，排满了两列学生，他们拿着自己的作业本，001对我说：“你看，这就是最新型的”作业君“，它采用全自动模式，能够为同学们检查作业，即高效又快速，还能自动登记同学们这一天的作业完成情况呢，它是老师的好帮手。”

上早自习了，同学们都大声朗读起来，这时，教室外自动罩上了一道玻璃墙，我好奇地问001：“这是什么东西？”001告诉我：“这是减弱噪音的一种设备，为的是营造一个更为安静的学习环境，使同学们的学习效率得以提升。”

这时，我感觉小腹一阵疼痛，不好！内急，我告别001急忙朝厕所奔去，哇，这厕所的修建也真能说得上典雅——轻柔的音乐，还有那散发着清香的灯光，都令人心旷神怡，我再一次惊叹着时代不同了，差别可真大呀！

“叮铃铃”，好熟悉的闹铃声！我睁开眼，噢，原来是一场梦，不过我相信，不用多久，梦就会变为现实。

创意签名-生活万花筒作文550字

我来到新亿嘉学校，好险，刚好没迟到，叮铃铃，上课了。“今天，是最后一节课了。”老师的话音低低的，带着不舍。啊!时间过得真快，我想起了一起快乐的上课时光，想起来同学们幽默的话语……曾经的欢乐就像夏天的繁花开在我眼前，一桩桩一件件美丽又凋谢离场。

有什么方法可以留下难忘的回忆呢?小蔡嘴里叫着老师，身体不住的往前倾，完全坐不稳，那叫两个字------激动。小蔡说：“买点吃的吃的!”哼，简直是吃货。小王同学干脆直接站起来说：“我们定个签名吧!”于是，在大伙的赞同下，我们决定在白板上写下自己的签名。

怎样设计签名更有创意呢?向同学说：“可以把一些笔画加长或缩短。”“可以抓住某个字画一幅画。”小黄说。老师转过身，拿起笔，在白板上写下了一横一竖，又一圈一圈画电话线一样的东西，这是谁的签名?这不是古天乐吗?这古天乐的签名真像龙卷风里有一个十字架，又像十字架上挂着一个大麻花。

有了老师的启发，我开始设计自己的签名。我在纸上画了一个“L”，感觉没有下一步，就把“L”擦了。想了想，在纸上画了一个“W”，再在“W”的两个“V”里面写了廖和康，一个签名就完成了。

伙伴们纷纷上台，开始签名。我缓缓上台，签了名。不一会儿，白板上就站满了各式各样的签名。一代吃货小蔡同学竟也是个自恋狂，他的签名里还有“我很帅”三个字呢!瞧，那个是张卓远，他把卓字里面的一横变成了张，卓的下方还有远字，且远的“走之旁”画成了爱心，将整个签名包在其中。在看凌艺佳的，她把凌字画成了一个冰淇凌，把佳画成了一个家……

老师看了这些签名笑了笑，说：“可别忘了这些美好时光哦!”