我的小学老师作文200字

时间的脚步是那么的快，小学六年的时光竟一眨眼就这么过去了。我是多么地舍不得离开这座美丽的学校，我是多么不想摘下这鲜艳的红领巾，我舍不得敬爱的龚老师。

记得入学那段时间，不知道是因为环境的改变，还是其他原因。我老是学不好，其他老师认为我对学习并没有潜力可挖，但我的语文老师龚老师并没有放弃我。她上课用她那慈祥的目光关注着我，用亲切的话语鼓励着我。我对学习顿时有了信心，我心想，龚老师，我一定不会让您失望!经过一个多月的努力学习，我的成绩提高了，这使老师同学们都非常惊讶。甚至在一次考试中我获得了第三名的好成绩。同时，我成为了同学们的榜样，也成为了老师心目中的好学生。但没有改变的是龚老师依然在关注我，仿佛再告诉我：继续努力学习，你一定会做到更好！

龚老师的鼓励伴随了我六年，这六年，使我在鼓励中不只是优异的成绩，慢慢的，我学会了自信，勇敢，坚强······是龚老师在我人生道路上做了铺垫。龚老师，我将永远感谢您！

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再见了，我的小学老师

再见了，我的小学老师

湖北省枣阳市第一实验小学六二班程佳炜 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心，我从内心深处也对你们非常敬佩和感激，但也有自己在不顺心的时候，或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。
我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候，有一天中午放学以后，由于急着回家，在下楼梯时不小心扭伤了脚，王老师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来说：“小乖乖，你慌什么呀！痛不痛？”说罢，急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚，之后又为我付钱请校【育儿指南 yuerzhinan.com】医进行了包扎，并请来一部三轮车，安排两名同学把我送回家，这件事使我终生难忘。
我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了，并改掉了这个坏习惯。
我的小学老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了，老师，再见了，老师，谢谢了。

我的蜜蜂老师-小学生写人作文700字

她，一副黑框眼镜，常年不落;她，乌黑的秀发高高挽起，扎在脑后。她就是最辛苦的蜜蜂老师--袁老师。

她，扭扭脖子，推推眼镜，抬头，扭头看看窗外。突然揉腰，眉头结起个疙瘩，似乎挺痛苦的样子，可几秒后，那痛苦的表情消失不见。她又立刻拿本子，放本子。可她不知，门外“祖国的花朵”--我，正在偷偷地看着她。其他老师的桌子上，几个本子躺在哪儿，无精打采。她的桌子上，本子高高地叠在一起，好几堆，品种繁多，都快将她人挡住了。她拿出一本作业，用红笔细致地批改，突然眉头紧皱，手中的红笔在本子上刷刷地飞舞。不知道是谁的作文让蜜蜂袁开始了与文字的研究。不一会，她满意地点点头，将本子一关，放进了另一堆本子上面。又继续进入作业堆中，用勾叉波浪与文字亲密交谈。

“号外，袁老师走了，去中医院找医生看腰了。”廖悦彤扯开嗓子吼道。我看向操场，果然看到袁老师朝校门走去。看她没有背包，走路并不快，一手还扶着自己的腰。有人大胆猜测，她去医院了。她确实是医院的常客，批改作业，久坐，她的腰肌劳损特别严重。每次都拖到直不起腰来，才想起到医院看望老友。她走了，你以为我们就敢撒野?延服课，她回来了。手里拿着一本《论语》又走上了讲台。看她那走路的架势，步伐稳健，气定神闲，想必与老友‘相谈甚欢’。蜜蜂袁，你知道圆梦花丛的40号小花想对您说：“别太拼了，你该好好休息了。”想到她在办公室批改作业的情景，不禁感叹：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”她就是这样的蜜蜂。

今天我值日，当我完成清洁，背上书包来到校门口时，居然看见了袁老师。我看看手表，时间已经18：00了。此时她正在与一位家长在交流。虽听不清她们在说什么，但我感觉肯定是班级里又发生了什么有趣的故事吧。告别袁老师，我便和妈妈一起回家了。

晚上运动完准备入睡，妈妈还捧着手机。我便凑上前，妈妈把手机递给我。原来，是袁老师在家长群里发了很多的信息，关于我们的学习、生活等方方面面的提醒。我疑惑了：都深夜了，难道老师还要工作吗?唉，蜜蜂袁可真不容易。

这就是你，一位尽心尽力的蜜蜂老师——袁老师。

我的老师_关于老师的小学生作文700字

我的老师，在我的心里，是非常值得我尊敬的人。人生的路上，您一直在教我们知识，您不辞辛苦，每时每刻都在关心我们，爱护我们。我的老师，我要谢谢您！谢谢您无时无刻给予我们的关怀。

还记得有一天，我们正在操场上做操。可能是由于天气的关系，肚子突然疼起来。我便想您跑去，诉说了我的情况。您的脸色从严肃变到温柔，二话不说，毫不犹豫的握住我的手，朝医务室跑去。我感到一股暖流从手中流进我的心胸，没想到，一向严格的您居然会这么温柔。到了那里，您向医生说了我的病情。我从您的声音里听出，您非常着急，因此语速特别快。医生递给我一只热水袋，啊，真热！我把它放在肚子上，真暖和。医生问我问题，与我交谈着，试图分散我的注意力。你在一旁看着，看到我很轻松的样子，便心满意足的离开了。我与医生热切的交流着，全然不觉我现在肚子疼。

热水袋渐渐的凉了下来，我的肚子却慢慢的热了起来。等到肚子一点儿也不疼的时候，就走出了医务室。正好碰上您。您亲切的问：“肚子还疼不疼啊？”我摇摇头：”不疼了。”您又对我说：“这节是体育课，你就先别去了，去教室里休息休息吧！”我回答了一声：“嗯！”我转身便往教室跑去。我感觉到老师真温柔，我好像就是世界上最幸福的人！

还有一次，我们去上微机课，刚好路过您的办公室。看到你正搬着一摞作业，往办公桌走去。您走到桌子前面，坐下。拿起红笔，一笔一划的写了起来。您一丝不苟的批阅着，一点也不马虎。老师，您辛苦了！

在我们取得成功而自满时，是您，告诉我们要虚心;在我们因失败而沮丧时，是您，鼓励我们要加油;在我们坚持不住要放弃时，是您，告诉我们坚持就是胜利。老师，我爱您！我一定不辜负您的期望，考上理想的大学，实现自己的梦想。

我的老师，谢谢您！感谢您的教诲，感谢您一路风雨陪我们走来，为我们付出辛劳，谢谢您！

小蜜蜂给我的启示

一句名言、一个故事，总能让我明白一个道理，久久不能忘怀的是一只小蜜蜂带给我的启示。

那是一个春天的早晨，阳光明媚，花香扑鼻，蜜蜂在院子的花丛中忙个不停。突然，我的耳边响起了一阵“嗡嗡嗡”的声【yuerzhinan.com育儿指南】音，原来是一只小蜜蜂不小心闯进了我家餐厅。它顿时迷失了方向，四处碰壁，“嗡嗡嗡”叫得越来越响。我下意识准备推开窗户让它飞走，可好奇心让我停住伸出去的手——我想看看蜜蜂能不能凭自己的本事飞出去。

我躲在墙角观察起来：只见小蜜蜂扇动着翅膀，一会儿飞到窗户左边，一会儿飞到右边，一会儿飞到南，一会儿飞到北，始终没有找到飞出去的路。可是小蜜蜂没有放弃，飞累了，停在窗台休息一下，休息一会儿，又飞了起来。这一次，小蜜蜂没有到处乱闯，只见它飞得很慢很慢，边飞边观察，功夫不负有心人，它终于发现了窗边的缝隙，用力钻了出去，它成功了，展开双翅，飞向了美丽的花丛，获得了快乐和自由。

我痴迷的盯着那窗边的缝隙，想着蜜蜂的聪明和执着，忍不住在心里为它鼓掌。一只小蜜蜂面对困难居然锲而不舍，我却承受不了一丁失败和挫折，真是惭愧啊。从小蜜蜂的身上，我学会了面对。

我的老师小学六年级作文

再过一个多月我即将小学毕业，要上初中了，可是我心中永远也忘不了我的小学老师们，其中，我最心存感激的是曾经的班主任、我的恩师——倪老师！

回想起倪老师刚来接我们班的时候，正是我上二年级时。那时，我还在对我的前班主任徐老师的离去依依不舍，对新来的老师兼班主任还不能接受。但慢慢的，我发现倪老师的教学方法和徐老师不一样，总是吸引着我听课，就开始喜欢上她了，细细打量倪老师：只见她很年轻也很美丽，看似温柔，实际上只要她和你对视一眼，你就会感受到一种威严，使你有一些心虚。所以，一直以来，我最怕的就是倪老师的眼睛。

倪老师上课很关心我，也总把一些好的机会留给我，什么语文比赛啦、作文发表啦等等，她总是不厌其烦地指导我。有一次，我看了倪老师给我发表的作文，竟然一点也不像我原先写的那样，那些优美的词句都是倪老师修改的功劳，给我的作文增色不少，那时我有点心虚了，因为那些并不是我自己写的，这给了我更加精益求精的动力，使我对倪老师的喜爱又增加了一些。

倪老师的眼睛对我的改变很大。每一次上课开小差时，想起倪老师的眼睛，我就不由自主地集中了精神；每一次作业没有做完时，想起倪老师的眼睛，我不由得马上加快做作业的速度；每一次想要做坏事时，想起倪老师的眼睛，我就会马上打消这个坏念头。老师的眼睛会说话呀，每逢我考试考差时，从老师手中拿过试卷的同时，和老师一对视，我就从倪老师眼中看到了严厉，仿佛在说“你为什么考的这么差，要努力啊！”；当我考好时，仿佛又在说“不能骄傲，要继续加油哦！”老师的眼睛总会给我鼓励，使我下定决心，继续努力前进。

感恩倪老师！您在我小学最重要的时候出现，并给予了我许多鼓励和帮助，您是我的恩师，我永远也不会忘记您！

我的老师_关于老师的小学作文450字

我的老师有很多很多，但是令我印象最为深刻的却是在我上四年级时，一位叫严洪华的年轻的男老师。

我在班上是个“雕刻大王”，每天刻个不停，有时在课堂上也闲不下来。有一天下午上课，我又开始雕刻起来，被严老师看到了。下了课，严老师让我到他办公室去一趟。当走到办公室时我呆住了，只见严老师的桌子上摆满了我雕刻的东西，这些都是数学老师没收后交给严老师的。严老师见我来了，忙让我坐下，并且对我说：“我知道你喜欢雕刻，雕刻的也很好。今天让你来是想让你准备一下去参加‘小巧手’比赛活动。”我听了不知该说什么好。

第二天早晨，严老师就郑重地宣布了这一消息，全班都惊呆了，我低着头像一只被驯服的绵羊，一声不响。不知怎么的，自从那天开始，我上课就再也不刻了，只在课余的时间去雕刻。严老师常来我家指导我雕刻，帮助我提高技艺。

我这才知道他不光是一位和蔼可亲的老师，更是一位多才多艺的老师哩！在他的指导下，我成了全校有名的“雕刻家”，我创作的“粉笔假山”在全校的“小巧手”比赛中获得了一等奖。

我的老师中，我最敬爱的老师就是严老师。虽然我现在已经读六年级了，没有机会在听到严老师的讲课，但是我却一直谨记着他教会我的道理。