我的老师-三年级人物作文400字
我有一个亲切的女老师，她就是我们的班主任熊老师。
熊老师有一张慈祥的笑脸，上课总是笑眯眯的，说话温柔可亲。老师的眼睛眯成了一条缝，嘴像月牙儿一样弯。熊老师还有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。老师的脸是慈祥的脸，亲切的脸，一张总对着我们笑的脸。
熊老师对我们万分关心。我们班经常有人流鼻血，我们的熊老师总会带我们到厕所进行处理，老师会不厌其烦地一次又一次帮我们处理。
有一次我身体不舒服，我告诉熊老师，熊老师亲切地问我是不是头疼?头晕不晕……老师拿着体温计给我量了体温，然后打电话给了我的家人。
前不久我们班的一个同学手扭了，似乎挺严重的。那天那个同学来得比较晚，那个同学的爸爸也跟熊老师说了。熊老师对那个同学说，如果不能写字就不要勉强，还跟我们大家说不要碰他，让他好好休息。
老师，您是一只手，在我们遇到困难时扶起了我;老师，您是春雨，在我是失望时滋润了我;老师，您是辛勤的园丁，勤勤恳恳培育着祖国的花朵;老师，您是金色的港湾，任劳任怨，等着小船归来。
我爱我们亲切的老师。
我的“法术”老师-三年级人物作文400字
我有一个会“法术”的老师，她姓方，教https://www.yuerzhinan.com我们语文。她有三大“法术”：千里眼、顺风耳和静步功。你们千万别惹怒她，否则会分分钟被她“灭”了。
千里眼
当方老师在使用“千里眼”时，你的一举一动，都会被她尽收眼底。记得有一次数学课，我和同桌在下面窃窃私语，聊得正起劲时，我突然发现方老师不知何时就站在后门口用她的“千里眼”“窥探”着我们。看到这一幕，我的心已经凉的透透的了，我想，完了。果不其然，一下课她就把我们叫到办公室去了，把我们狠狠地批评了一顿。
顺风耳
当方老师在使用“顺风耳”时，你的声音不论大小，都会被她听见。有一次，她正在声情并茂的讲课并做板书时，我隐隐约约听见有人在说话，还没等我找到是谁，方老师就已经转过身将最后一排那个说话的同学“揪”了出来，并罚他抄了三遍《中小学生行为规范》。
静步功
当方老师在使用“静步功”时，就算你能听见针掉在地上的声音，也听不见她的动静。一次英语测试，我坐在靠近后门的位置，因为一道难题而东张西望，却不知道方老师何时从后门走到前门，从教室外走到教室里，从教室里又走向我座位。等我发现时，身后已经一阵发凉。
这就是我的语文方老师，一个会“法术”的老师。
我的老师-三年级人物作文400字
我的语文老师，熊老师，她虽然不是特别漂亮的人，但是她不像其她人一样，接下来，让我给你介绍介绍她吧!
她的外貌是很好的。她有一双如黑宝石一般乌黑的眼睛，一张大大的嘴巴，最大的特点是，她有一张慈祥的笑脸，眼睛眯成一条小缝，嘴巴也弯弯的，像一个月亮。
她的穿着很朴素，不像有些穿着雪白的衣服的人，总给人一种让你离她远一点的感觉，怕弄脏她的新衣服，这让人觉得会很不舒服，但熊老师她就不一样了。她每天穿着很普通，每天正正常常的上下班，从来不穿很艳丽的衣服，同时也告诉我们要学会勤俭节约，不要追赶时髦。
有一次，我们出去研学，上车的时候，熊老师特别提醒我们，不要把头伸到外面，手和脚也不要伸到外面，以防等会儿被其它的车给撞了。
下了车以后，熊老师又特别提醒我们，要注意安全，很高的地方就不要上去，以防等会儿摔了下来，还不要到河边玩，等会儿自己不小心就摔到河里去，救不上来了。
熊老师一直特别提醒我们，要注意安全!注意安全!熊老师很有耐心，也对我们所有人都很负责，她就像路灯，给我们指引道路。
我非常的喜欢熊老师，她就像冬天里的一把火带给我温暖，这就是我的老师，熊老师。
我的“变脸”老师-三年级人物作文450字
我的老师姓熊，名利群，她个子矮矮的，有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛。一个大嘴巴，一头乌黑的长发披在身后。要知道，我的这位熊老师，可是“千里挑一，万古难寻”的“变脸”大师呢。
在上课的时候，她是一张严肃脸。只要有任何人在底下做小动作，看到她那张脸，就会立马停下，认真上课。有一次上自习课，我没有事做了，于是在座位上做小动作，还制造了许多的小声音。过了一会儿，我突然感觉全身凉飕飕的，我将头抬了起来，想看看到底是怎么回事，发现熊老师的一道道“眼刀”正向我射来，我瞬间僵住了，一两秒钟后我才明白发生了什么，于是以光的速度拿出了书，装模作样地看了起来，一句话飘进了我的耳朵里：“周梓轩，五百字检讨伺候。”听到这话时，我心里凉凉的。从那以后，我上课再也不敢不认真了。
下课的时候，她是一张温和脸，和我们打成一片。有一次我有一道题不明白，于是去问熊老师，她耐心地给我讲解，让我每一句都了解得非常透彻、清楚，直至上课铃打响了，我才离去。
当我们放学回家时，她是一张疲倦脸。每一个人都开开心心地回家后，她仍然坐在办公桌前，经过一天的辛苦教学，老师疲惫不堪，可是她还是在为明天备课，有时候还要批作文。
这就是我的“变脸”老师，我特别喜欢她。
我的老师-三年级人物作文400字
一张圆圆的脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，这就是我们的熊老师。
熊老师非常负责。有一次，我把我的稿件发给熊老师，过了几分钟，熊老师把我的稿件退了回来，并且耐心地跟我说："思恩，这篇作文有许多缺陷，你可以改一下再发过来。"我知道后立马改了起来。哎呀，真是不看不知道，一看吓一跳啊!真的发现有好几处错误，我修改好后，又重新发给了熊老师。熊老师对我说："学习态度不错。"我听了心里比吃了蜜还甜。
熊老师非常关心我们。有一次，几个同学在食堂玩耍，一个同学被食堂的门夹到了。熊老师知道后，把那【yuerzhinan.com育儿指南】个同学叫到办公室。拿了医疗箱，涂了一些药，贴上创口贴，还关心地对那个同学说："还疼吗?下次要注意安全哦!"那位同学点点头，转身回到了教室。
熊老师很严厉。有一次上自习课时，一个同学在玩戒尺，结果被熊老师发现了。熊老师对我们说，戒尺是什么，我们说是尺子，熊老师语重心长地说："戒是戒掉坏毛病，尺是衡量事情大小的。"我们听后似懂非懂的点点头，从此我们再也没有玩过戒尺。
老师是我们学海的中的一叶小舟，是浇灌我们的园丁，我想对老师说："老师，您辛苦了，我爱您!"
我的老师-三年级人物作文400字
叮铃铃叮铃铃，上课铃响啦。熊老师迈着轻盈的步伐走进教室。
熊老师的衣服总是换来换去，今天一件红色的，明天一件黑色的，不是搭配的新鞋子，就是身上多了件饰品，总能让人找到亮点。熊老师长着一张瓜子脸，眼睛圆圆的，像一对珍珠，她有一对敏锐的眼睛，不论是谁在她的课堂上说悄悄话，她总能在第一时间听见。
熊老师讲话像连珠炮似的，讲得不透彻决不罢休，一直讲到下课为止，要是你不听话，她会用一大串词语来教训你，直到你频频点头明白为止。自习课的时候，熊老师总是神出鬼没，要么直接快速地进来，要么在教室后面出现，只要同学说话她都能听见，有时候下课让我们玩游戏。交作业的时候必须摆放整齐，不然的话会骂人，作业错了几个字就回去订正，订正完了去检查完了才算完成作业，回家时还要上传小管家，也不能折角，如果折了角还要搞好，但是熊老师有时候布置的作业好少，她笑起来的时候笑眯眯的。
熊老师也不占课，熊老师教书教了好多年。熊老师教给了许多东西给我们，熊老师太累了，熊老师走路像一阵风，上课几秒钟就来到了教室。熊老师，谢谢你。
“双面”老师-三年级人物作文400字
“叮呤呤”上课了!只见门口走进来一位满面春风的老师。她是谁呢?她就是我的语文程老师。
程老师有着一头乌黑的卷发，两只眼睛虽小，但是眼神特别好。一张樱桃小嘴天天都在微笑。总是穿着粉色的衣服和黑色的裤子，看起来十分简朴。
程老师是一位“双面”老师。她的第一面是严厉。记得那一次，班里上语文课时很吵闹。这时，只见程老师渐渐抬起头，双眼一瞪，怒目圆睁地扫了一眼台下的情况。一瞬间，教室里鸦雀无声，一根针掉落在地上都听见。就在这时，程老师气愤地说道：“昨天的作业怎么回事，讲了还有这么多人错!”同学们听完后，心都加速跳了起来。接着，程老师严肃地握起戒尺，报出了这些人的“大名”。“啪嗒，啪嗒”戒尺打人的声音顿时响起。
当然，程老师还有着另一个面目，那便是仁慈、和蔼可亲。上次，程老师提出了一个问题。我们班半天没有一个人举手，于是程老师便随便找了个同学回答。她双眼一望，便让我回答。我颤抖着腿站了起来，不知怎么回答。程老师盯了我半天，我被瞪得不知所措，于是，随口说了一个错误答案。程老师看了看我，仁慈的说：“答错了没关系，发言了就行!请坐”我听后，感到心里暖洋洋的!
这就是我的“双面”老师，一个严格又仁慈的老师。
老师-三年级人物作文400字
我们的班主任杨老师，他的身材高大，目光锐利，看上去很帅。
当我第一次看到他时，我吓坏了，因为他看上去非常严厉。他经常给我们讲故事，开玩笑，和我们玩得不亦乐乎。一天中午吃完饭，值日组长开始安排送饭盒的人和中午的值日生，饭被送走了，这时候屋里的学生很少，人手不够做值日了，值日组长正在发愁不知怎么安排的时候，老师突然下来帮我们干活，他对我们说，这个班级我们一起来维护。这时候在屋里的同学都被感动了，大家干得特别起劲，一会功夫就把教室打扫得干干净净。
杨老师是个非常认真负责的人，对我们每个人要求都非常严格。记得那次我没有按照老师的要求改作文被老师发现了，他立刻给我爸爸打电话，让我重新写作文并在练习本上抄写10遍。那天晚上，我写到12点才完成六遍，累极了，也困极了，躺在床上便鼾声如雷……第二天早上，我五点半就起床了把剩下的四遍完成。这件事让我印象深刻，从此对待老师的要求再也不敢马虎了!
我爱杨老师，我更希望我能在老师的帮助下取得更大的进步!
我的老师-三年级人物作文400字
“你知道吗?我们班换班主任了耶!”“对啊，听说他姓吴，是一位非常严，非常凶的男老师。”为什么这么吵啊?那是因为我们将迎来一位新班主任——吴老师。
吴老师高高壮壮，戴着一副眼镜。虽然他不苟言笑，但通过这几天的相处，我觉得他不严也不凶。
一开始，许多同学都跟我说：“我跟你说啊!那个吴老师不仅很严，而且很凶。”我就担心，怕老师会打我。但是，“眼见为实，耳听为虚。”什么都不能听信传闻，亲眼看到才算是真实的。吴老师给我们上了几天课，我才觉得原来老师并不像同学说得那样。上课时，表现好，老师就会鼓励、表扬，上课有小动作，老师就会提醒。现在，课上几乎没有人说话。如果你问我们班的优点是什么?我会很自豪地说：“我们班上课时没有人说话!”
吴老师的要求很严格。有一次改作业的时候，吴老师说：“我改作业很严格的，只有写得特别好的才会有一颗星。一学期下来，我会把星星写在成绩单上的。”老师把写得好的作业封面画上一颗星，并当堂表扬。被点到名字的同学满心欢喜，没点到名字的同学会鼓励自己加油努力。
吴老师讲课生动有趣，带领我们漫游在知识的海洋里，我喜欢我们的新老师!