神笔马良-六年级想象作文450字
“神笔马良”这篇文章小时候学过，为什么他这么神奇？假如世界有神笔马良，我就是他该有多好呀！——题记
假如我是神笔马良，我会画一个时空穿梭门！当我在这扇门上输入“六年级的生活”，然后打开它，我就进入了过去。母校出现在我眼前，我连忙跑进去，急急忙忙的去上课，我认真的听着老师教给我们的解方程，当铃声打响，感觉一节课比初中的少得多，于是我与死党们跑到操场上打闹……与同学们一两年不见，我真的感到很伤心，每当晚上赏月回忆起六年级的生活，便希望我是神笔马良
假如我是神笔马良，我会为爸爸妈妈画上有力的黑发！他们养育了我十多年，从小到大，每时每刻都关心着我。每天我看着妈妈洗菜端盆的动作和爸爸回家时的劳累，心里感到一股酸楚。日复一日，年复一年，他们头上生出一根根白发，我好想现在能挣钱，让爸妈在家歇着，但这都是幻想，唯有好好学习才能报答父母。所以我想先为爸妈画上黑发！
假如我是神笔马良，我要在同学们的脸上多画些欢乐！初中已和六年级不同，学习越来越紧，同学们每天都昏昏沉沉的，埋头苦学，笑声很少听到了。所以我想让他们增添笑容，让他们既学好习又充满快乐，过好每一天不让每一天浑噩！
假如我是神笔马良，要为老师们画一朵花，表达我对他们的热爱，我要为老师抹去那些生气和伤心，让他们每天都看到鲜艳的花朵，都想它们一样灿烂、活泼！
假如我是神笔马良，我还要为我画一个场景：一片草地、一轮火红的太阳、一丛花儿、三棵很大的树、一片蔚蓝的天空、一弯清澈的溪流。我要和我最要好的朋友在上面奔跑玩耍几天！
神笔马良，神笔马良，何时我能像你一样？
我和神笔马良过一天-想象作文2000字
一天早上，我正在看神笔马良的故事，看到里面的马良怎样惩罚坏人，又是怎样机智的面对接下来的难题，我越看越有劲，直到看完故事的最后一个字。“如果我也有马良的神笔，那我想要什么就可以要什么，那一定很棒!嗯，最好马良能够出现，教我画画……”。我完全沉浸在幻想的海洋里，无力自拔，我不断抚摸着书封面上的“神笔马良”，突然那本书变成了一个漩涡，巨大的吸力把我卷了进去，“救-命-呀-!”，我大声地喊道，可是并没有人听见，我绝望的闭上了眼睛。
“小朋友，快起来，再不起来就没时间玩了!”一身温柔的呼唤传进了我的耳朵里，我缓缓地睁开眼睛，惊讶的看着眼前的一幕，一条小河叮叮咚咚地从我身边流过，柳树姑娘在岸边照着镜子，完全不在乎小鸟在她身上唱歌，花儿们绽开笑脸，好像在嘻嘻的笑，蝴蝶也在舞蹈，把沉默的小草吓了一跳……
当我正在欣赏这一切的时候，天突然破了一个大窟窿，我被突如其来的恐惧吓破了胆，腿都有些站不稳了，这是一个眉清目秀的小书童，从窟窿里探出脑袋来，居然是马良!我心中的恐惧立刻化为了开心，我正想开口向他借神笔，可是却被马良抢先开口了：“你好小朋友，欢迎来到我创造的游乐园，你是第一个来游玩的哟~”，我听了十分疑惑，问道：“马良你为什么要画游乐园啊?”马良心不在焉的说：”好玩呗!”聊着，马良就一挥神笔，一朵荷花的造型就被他画了出来，而且我正好可以坐在上面，我偷瞄了一眼马良，就大摇大摆的走上了荷花，这时，一根巨大的水柱朝这边喷来，然后那根水柱往下一弯，把我所乘坐的荷花捞了起来，我盯眼一看，哦，原来是马良在画着水柱呢!我随着水柱飘呀飘，渐渐觉得有些无聊了，细心的马良观察到了我情绪的变化，便急忙化了一条奇特的鱼，他有着灯笼鱼的灯笼、鸟的翅膀、鹿的角和四条又短又粗的四肢。我一开始非常害怕，还以为他是什么可怕的怪物，过了一会儿，我觉得我没有以前那么怕它了，甚至有些喜欢它，它老是喜欢跟在我们后面。有一次它突然一跃而起，稳稳的落在了荷花上，那时我吓得魂飞魄散，还以为它要把我吃掉哩!但我误会了善良的它，它只是给我开了个玩笑而已……，我们就这样嘻嘻哈哈的到达了终点，那是一块小小的平台，只能站一两个人，我轻轻的下了荷花，但是我并没有去到下一个项目，而是依依不舍地看着那条奇怪的鱼，它也跳下了荷花，静静地看着我，马良不禁问道：“小朋友，你怎么不走了啦?”我说：“马良，我想让他跟我们一起走。”原来是这样啊，很简单!马良边说边往鱼的脚底下添了四个轮子，我一下子就明白了马良的用意，急忙做到了鱼背上，于是我们开始了第二项游戏项目。
马良先画了一些轨道，接着鱼顺着轨道猛地冲了出去，“啊-”，我也尖叫了一声，赶紧搂住了鱼头，害怕才有所缓解，等我完全不再害怕的时候，我惊讶的发现马良画画的速度是如此之快，才过一会儿，我就看不见那不断“蠕动”的笔尖了，又过了一会儿，那熟悉的身影才再次出现在远方……，不知过了多久，过山车才终于到了尽头。
后来，马良又带我(当然还有鱼)玩了海盗船、摩天轮和高低滑滑梯，我不停的笑，直到游戏结束，我才念念不舍的准备离开。
马良先从窟窿里跳了出来，然后他拿起神笔画了一个大圈，那个圈逐渐变成了一个漩涡，那个漩涡越变越大，一直大到能够装下我，我朝马良挥了挥手，又深情地望了鱼一眼，正当我要朝漩涡迈出第一步的时候，漩涡突然失控了，它像个饿极了的野兽，“一口”就把我和马良装进了它的“肚子”里。漩涡把我们传送到了现实世界，可它却鲁莽的把我们俩传送到了城市的上空，马良急忙拿出神笔，在空中随意乱挥了几下，那些线条居然变成了一朵云，稳稳地把我和马良接住，“这儿又脏又臭，是哪儿呀?”马良突然问起来，我看了看这座城市，立马羞红了脸，不好意思的说：“这……这是我们住的城市。”“啊?是你们住的地方?怎么这么脏呀?好吧，那我就把笔借给你，修一修你的城市吧!”马良边说边把神笔递了过来，我简直不敢相信眼前的一切，就问马良：“你确定?”马良只是微笑，并没有说话。
我也就不管那么多了，首先画了一棵又一棵大树来净化空气，然后又画了一个大吸尘器，吸尘器【yuerzhinan.com育儿指南】发出一声闷响，城市的垃圾就已经开始被吸尘器“吃掉”了，最后城市里所有的垃圾都被吸尘器给“吃掉”了，或许是因为“吃”得太“撑”，吸尘器的“肚皮”上露出了一些小洞，而且有一些垃圾就快要从里面掉出来，我一时不知道该画什么，这时，一只手握住了我的手，画了一个巨大的垃圾袋，是马良!我感激的望了他一眼，然后又去学画起了净化水的机器，过了好一会儿，我们的城市就已经变成了另外一个样子，到处都是干干净净的，马良满意地朝我点了点头，这时那个漩涡突然出现在上空，马良拿起神笔，朝我挥了挥手，就消失在漩涡当中了。
我呆呆地坐在云朵上，有些手足无措。我所乘坐的那片云，轻轻地把我送到了我家的阳台，然后就不见了。
我看看周围，家里还是和我离开时一样，突然，我看到了我家养的金鱼有些异样，我跑上去一看，不禁笑了，是那条奇怪的鱼!我高兴地看着它，它也高兴的看着我，它从鱼池里飞了出来，轻轻地靠在我身边。
啊!这真是美好的一天，如果有机会，马良还会带我去哪里呢?
我和神笔马良过一天-想象作文800字
一天，我正在看一本名叫《神笔马良》的书，当我看到神笔马良用神笔指着坏蛋的图画时，突然，一道白光从图书中射出，那刺眼的白光让我睁不开眼，当我再次睁开眼时，一位英俊的少年出现在我眼前，他留着长长的黑发，浓浓的眉毛下有一双圆滚滚的大眼睛，服装穿得也很奇怪。最重要的是，他的手上还拿着一根粗短的、发着蓝光的小木棍!
“神笔马良”我几乎是下意识的喊出这个名字。可不是嘛!故事中的神笔马良跑到现实中来了!还带来了他的神笔。“你好!你叫什么名字啊?”神笔马良对我说，我激动的做了简单自我介绍后，就这样我们成了好朋友。他提议带我去一个神奇的地方。只见他提笔在空中挥舞着，不一会，一副漂亮的画就完成了。“跟我来”说完这句话，他缩起身子拉着我一起跳入画中!
画里的世界和外面看到的还要美丽，有高耸的山，在云雾里穿梭;有平坦广阔的草原，一眼看不到边际;有茂密的森林，小动物们在哪里戏耍。这里的奇花异草数不胜数，有晶莹剔透像淡蓝色水晶打造而成的花，散发出淡雅的香气;有通体赤红散发出火焰的花朵，让人有一种敬而远之的感觉……这么多我没有见过的东西看的我眼花缭乱。我和马良在森林里跟小动物们奔跑戏耍了一会。我说：“马良，你画两个风筝，咱们一起到草坪上去玩吧”马良毫不犹豫的拿起笔在空中挥舞着，两个漂亮的的风筝就出现在我面前，一只威风凛凛的老鹰，一只伶俐可爱的小燕子，就像真的一样。在草坪上放了会风筝，我感觉肚子有点饿了，就问马良哪里可以找到吃的吗?马良再次拿起笔在空中一挥，两个烤红薯出现在我面前，看着面前的红薯我苦笑着。心想就不能画点好吃的吗?比如汉堡、薯条、冰淇淋之类的，可我又想，古代哪有汉堡、冰淇淋呀。如是我跟马良说：“你再画一些好吃的吧!”话音刚落，就有两个烧饼和发糕出现在我面前，我看着这些食物愣住了，心想这就是好吃的，算了，总比饿肚子强。我拿起一个发糕吃了一口，感觉味道还不错，我尽然把这些食物都吃完了。我们又到小溪边玩了起来，玩的不亦乐乎……
天色渐渐变暗了，马良用他的神笔在空中上画了一个大圆圈，我们钻了进去，我们回到了我的房间里，他朝我摆摆手说：“再见”“不能留下来吗?我带你去吃好吃的。”我问。“下次吧，我得走了。”他说完，白光一闪，马良消失了。
当我回过神来时，我发现自己还抱着那本《神笔马良》，好像什么事也没发生过一样，我想：难道那一切都是梦吗?
假如我有一枝马良的神笔
假如我有一枝马良的神笔假如我有一枝马良的神笔，我会给在灾区的小朋友画出一幢又一幢崭新的房子，有学校、商店、工厂，还有家。让他们住进幸福的家园，让孩子们可以高高兴兴的上学。
假如我有一枝马良的神笔，我要给农民伯伯们画上一个聚宝盆让农民伯伯们过上幸福的生活。
假如我有一只马良的神笔，我要给受伤的小鸟疗伤，让它们在瓦蓝的天空，自由自在地翱翔……。
假如我有一只马良的神笔，我要给大地添上五彩缤纷的花朵，让大地更加美丽，更加生机勃勃。
假如我有一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。
假如我是现实中的神笔马良
假【育儿指南yuerzhinan.com】如我是现实中的神笔马良，我会来到医院，在病人的身体里画上健康，让人们不再因瘟疫而烦恼；不再为昂贵的医药费而整天愁眉苦脸；不再为家人的安危所担忧。
假如我是现实中的神笔马良，我会来到沙漠，把一粒粒金色的沙子画成一棵棵苍翠挺拔的大树，把沙漠画成森林。使人们不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙尘暴的到来。
假如我是现实中的神笔马良，我会来到遭受了地震的灾区，用神笔的另一头把废墟擦掉，画上一幢幢坚固的楼房和数百家由机器人经营的工厂，使无家可归的人找到归宿；使失去工作的人找到合适自己的岗位（并且包吃包住），来养家糊口；使富家子弟学会自食其力。
假如我是现实中的神笔马良，我会为残疾人画上健全的四肢。使失去双腿的人重见天日；使失去双腿的人行动自如，使聋人听到婉转动听的音乐......
假如我是现实中的神笔马良，我便会济世救人，使我们的国家繁荣富强！
班级：六（8）班姓名：刘佳明
我和神笔马良过一天-想象作文900字
我看过很多书和神话故事，其中，我最喜欢的就是那个乐于助人、机智聪明、同时成恶扬善，用神笔为人们带来美好生活的马良了，我感觉马良的笔实在太神奇了，画什么就真的成什么，那怕是做梦我都想跟神笔马良过一天啊!
今天凌晨四点，我睡眼朦胧，忽然，一个响亮的声音在我的耳边响起：“喂!你快给我起来!再不起来可别怪我不客气啦，我被一股浓浓的墨水味和这响亮的声音给弄糊涂了，我睡意全无，睁眼一看，一个熟悉的面孔站在我的床边，正准备向我浇凉水呢!我大惊失色的说：“唉唉唉，有话好好说，别动不动就向人家身上泼凉水啊!等等，你，你是马良?”哼!你不知道我马良的大名吗?我不是马良难道不曾是妖怪啊!我惊奇地望着他脑子似乎还正在继续睡觉，我一下回过神来说：“如果你真的是神笔马良的话那你把你的神笔拿出来我看看。”说着马良就小心翼翼地拿出了一支笔说，看就是它了，你小心点，可千万别把它弄坏了喔!我接过笔，看了看，我有一点失望因为他跟其他普通的笔并没有什么两样，我用这支普通的神笔在空中画了一只小鸟刚画完这只小鸟救活了飞到天空中去了这下才让我相信这是一只神笔。
于是马良带着我到处溜达，我们经过一个村庄，这时马良和我听见从一个破茅屋里传来一阵阵呻吟声，我们顺着声音走了过去，只见里面有一位年迈的老人躺在床上，看样子已经好久没有吃饭了。屋子里一个人也没有，老人看见我们来了试图想坐起来但动弹不得，我们见老人那么可怜，马良拿出神笔画了各种各样的食物，有鸡蛋、面条、大米……等等然后又画了一个年轻又漂亮的保姆帮，老人洗衣服做饭等等，看到老人脸上出现了笑容，我们就安心的走了，但马良出去后跟我说我觉得这样太无聊了，不如我们去太空玩吧!我惊呆了，想我们怎么去太空啊，就当我想的时候马良早就把宇宙飞船给画好了，我刚回过神马良就拉着我往飞船跑不久后就起飞了，飞船飞得越来越高，直到可以看见整个地球这时马良又用神笔画了宇航服来到了月球，要知道月球上是没有地心引力的，所以我立刻跳了一下，我直接飞了起来在空中可以做各种动作好玩极了，接着我们又去了火星、水星等等才回到家，我立刻躺在床上，我已经累得精疲力尽，马良对我说今天玩的够好吧!那么我就要回去了哦!下次再来找你玩吧，再见!说完马良就用神笔画了一个门走了进去，我也睡着了。
这一天我过得多么开心啊!
我和神笔马良过一天-想象作文600字
最近，我一直在读神笔马良的故事，我现在最大的愿望就是能和马良过一天。
那天，我正在读《神笔马良》的故事，读着读着我就睡着了。忽然，有人拍了拍我的手臂，我回头一看，呀!这不是马良吗?他穿着古代的衣服，背后还有一支笔。我连忙问他：“马良，你怎么来到我家了?”“我当时正在画画，然后我脚下就出现了一个时空隧道，之后我就到这了。”马良说道。刚说完，我们脚下就出现了时空隧道。
时空隧道把我们送到了山区。我们看到山区的小朋友上学都要绕路走，每天凌晨出发，天亮才能到学校，所以马良和我一起画了一条宽阔的路，让他们每天不用绕路走了。到了学校，马良和我给他们画了操场和一个新的足球，还画了一座图书馆，让他们可以快乐地读书。画完之后，山区的小朋友们都快乐地围着我们转圈圈。
到了中午，马良和我又一起画了一份爱心午餐送给了他们，让他们可以吃到一份美味的午餐。之后我们的脚下又出现了时空隧道。
这次，时空隧道把我们传到了一个海盗船上，船上的船长把平民抓来干苦力活，他还很贪财。他知道马良有支神笔后，立马让他画出一堆金币和金子。马良画出了一堆铁，把船长气了个半死，刚准备让人把我和马良关入大牢，马良给他画了一对猪耳朵，就把他变成了一头猪，并把他抓起来的平民放了。
到了晚上我和马良又回到了家里，并一起画出了能治百病、解百毒的药，到医院救了那些得了绝症的人。
“快点起床!”妈妈喊。我才发现这原来是一场梦呀。然后我在心里想：我一定要好好学习，长大后像马良一样帮助别人!
读《神笔马良》有感_小学读后感400字
今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：“我要专门给穷人画画。”马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，所以我们要珍惜现在的每一分每一秒。
今天的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
我和神笔马良过一天-想象作文700字
晚上我躺在床上，正在津津有味地看着《神笔马良》，这本书我已经看了很多遍了。每次看时我总是在想：“如果我也有一支神笔，那就好了。”想着想着，就进入了梦乡。
当我醒来的时候，我发现在我的书桌前坐着一个男孩儿，这个男孩儿和神笔马良中的马良一模一样。只见他正拿着我新买的马克笔和画板，在认真的画着什么。他一见我醒来马上对我说：“这是什么时代呀?这些都是画画的笔吗?”还没等他问完，我马上打断了他，“你先等会儿，让我先确认一下你叫什么?”“我叫马良，来自中国神话世界。”天哪，我的心怦怦地直跳，我激动的对马良说：“你能让我看看你的神笔吗?”“可以看，但是要想用，只能和我回到童话世界里，所以跟我来吧!”我想也没想就跟了上去。
我们腾云驾雾，来到了童话世界，马良对我说：“我不能带你回到我的家乡，因为那可恶的财主要抢我的神笔。”“知道，童话故事里已经写了。”我说到。“那我们一起用神笔去帮助那些穷苦的人吧!”我说。
当我们刚回到童话世界的时候，马良的神笔画出的东西能变成现实这个消息就传到了皇帝的耳朵里，就在当天，皇帝把我们绑到了皇宫，并把我们的神笔抢了过去。可是神笔只有马良和我能用，皇帝逼着马良画一棵摇钱树，皇帝知道马良聪明，勇敢，不会听他的，所以就让我来画，我画了一片大海，一艘大船，在一座小岛上画了一棵闪闪发光的摇钱树，皇帝带着大臣和公主们坐着船去岛上取摇钱树了，我在画上一笔一笔的加着大风，大风呼呼地刮着，大海不安的吼着，卷起滚滚浪涛，当我再想加几笔大风的时候，因为用力过猛，画纸被我捅漏了。天呐，怎么会这样?马良也在牢房中看呆了，看着皇帝穿着被海水打湿的衣服，愤怒地从画里走出来时，我想：“完了，死定了”。
正当我感到恐惧的时候，突然我回到了现实社会。我有点担心马良，但我相信聪明的马良一定会克服种种困境。和马良度过的这一天，我永远也不会忘。