读《谁是最可爱的人》有感_小学读后感500字
平凡朴素，因为你没有见过他们的高大背影，天真单纯，因为你没有看到他们的刚强和不屈，他们就是朝鲜人民的亲人——志愿军。
在第二次战役的时候，志愿军为了切断敌人逃跑的路线，急忙赶到书堂站，正好遇到逃敌，战士们很快占领敌人逃跑必经之路——小山岗。敌人为了逃命，用了32架飞机，10多辆坦克，疯狂地向山岗冲锋。顿时，小小的山岗成了一片火海，勇士们高喊口号，一次又一次地把敌人消灭在阵地前，子弹用光了，敌人拥上山头，飞机掷下的汽油弹在他们身上着了火，但他们宁死也不后退，丢下枪、向敌人扑去，和敌人同归于尽，多么壮烈的场景英雄们当时只有一个念头：为了朝鲜人民无论如何也要夺取战争的胜利。读完这篇文章，我的心灵被彻底震撼了，这种勇气和信念是多少人都没有的啊！
拥有这种勇气和信念的人还有江姐，由于叛徒浦志高的出卖，江姐不幸被捕。受尽了酷刑——老虎凳、吊索、钢鞭、撬杠、电刑等等，甚至把竹签插进她的十指。可江姐绝不吐实。她说：“你们可以打断我的手，杀了我的头，要组织是没有的！”这就是志愿兵、这就是江姐，一群最可爱的人，难道他们没有亲人和孩子吗？难道他们不想幸福的生活吗？不，他们有、他们想。但他们把他人的幸福作为自己的奋斗目标，甚至不惜牺牲自己的生命。这样的人，我们怎能不热爱、不敬佩呢？
读《可爱的中国》有感-记叙文500字
如果你问我世界上最亲近的人是谁?我会毫不犹豫地回答：“是母亲。”是母亲用乳汁哺育我，用言语教导我，用行动呵护我。而我们还有一位共同的母亲——祖国。
当我读完革命烈士方志敏同志在狱中写的《可爱的中国》，我深深地被他那种赤诚的爱国情怀所感动。让我振奋，给我鼓舞和力量。
中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。我们伟大的祖国有着锦绣河山，灿烂的文化和英勇的人民。当母亲受到残忍的侵略，同胞遭到不公平的对待之时，方志敏为了祖国的光明和富强，毅然决然加入了中国共产党，引领着中国走向正确的革命道路。
这样一个伟大的烈士，却在1935年1月29日不幸被捕，方志敏在狱中宁死不屈，他满怀激情地号召人民要站起来保护我们的母亲——“朋友，从崩溃毁灭中救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲!”千万的烈士，亿万的鲜血，染红了五星红www.yuerzhinan.com旗。
从党成立至今，已然过去了100年。正是有这样的民族的精英、祖国的脊梁才使我们的祖国不仅迎来了新时代的黎明，更是成为如今的强国。再也没有人敢欺负我们华夏儿女，压迫我们可爱的中国!
作为新时代青少年，都应该有为祖国献身的远大志向;也都应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。昔日，我们的先辈用鲜血和生命换得祖国的新生;今天，我们该用火热的青春为祖国的建设添瓦加砖。我爱你，可爱的中国!
读《自律》有感_读自律有感300字
国学课上，我们学习了第9课——自律。
自律对我们小学生十分重要。现在很多人总是不会管理自己、监督自己，更不会严格要求自己。
我们为什么要学会自律呢？自律，是一种高贵的品格。自律就是严格要求自己，就是善于反思自己，引导自己走向正确的方向。
《太甲》曰：“天作孽，犹可违；自作孽，不可活。”《太甲》中的意思就是：“上天降给我们的灾祸，我们可以躲避；而我们自己做下的错事，逃也逃不掉。”就说明了我们一定要走向正确的方向，不要再做坏事了，否则我们怎么也逃不掉。
如果我们不自律，违反了规则，这样别人也会违反规则，最终损害的将是我们共同的利益。
记得我刚上学的时候，每天写作业都不专心，总是边玩边写，所以妈妈就必须陪着我写作业，等我写完了妈妈才离开。后来，我慢慢长大了，也渐渐明白了要做一个自律的人，随时管好自己，监督好自己。
同学们，我希望大家都能做个自律的人，随时都能管好自己。让我们行动起来吧！
假如我有一匹天马-想象作文500字
我想要一匹天马。它没有翅膀，也没有独角，却踏着一块白云。每天，我让它飞着接送我。
有一天，我心血来潮要去南极。我骑着我的马儿奔向天空，地上的房子逐渐变小、远去，很快就看不见了。白云在四周环绕着，鸟儿在下面望着我们，飞机也从我们的下面飞过。我一心想要超过飞机，轻轻拍了一下马屁股，“驾”。白云为我们铺开一条通道，马风一般地飞驰。飞机远远地被甩在后面。天色暗下来了，不知不觉地我也已经困了，马儿不跑了。它开始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身边的云朵就是它美味的晚餐。我睡着了……
我被马儿的一声嘶鸣唤醒了。“主人，我们要下海了。”马儿说道。话音未落，我紧紧地抱住它，我们像一颗炸弹落入大海。行了三万公里，我们发现了一座死火山，马儿立即向上跑去。一股冷气钻入了我的心窝。“南……极……吗?”“没错。”马儿说完驱赶了冷气。我们冲过重重危险，来到了南极的中心。我发现了一只小的帝企鹅，孤零零地呆在一块冰后面。马儿建议说：“我们先去抓鱼，再回来喂它吧。”我们捕捉了一大堆小鱼和虾米。小帝企鹅想必是饿坏了，吃了不少虾米和小鱼。小鱼和虾米引来了其他的小帝企鹅，你争我抢，好不快活!我们在一旁开心地笑了。“该回去了。”马儿语重心长地说。我带上那一群小帝企鹅回家了。我安心地叹了口气，恋恋不舍地离开了南极。
要是真有这样的一匹天马，那该多好呀!
读《根》有感
排练
今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。
下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。
这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，ZCXX，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个ZCXX。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五（2）班和五（6）班两个班级的学生组成一个X。我站在X的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。
接着，六年级的学生【http://www.yuerzhinan.com】走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。
指导教师：冯永康
读《可爱天马行空》有感-读后感350字
迎来了小学里第一个漫长的暑假，假期里，我阅读了几本有意思的课外读物。最吸引我让我印象深刻的是《可爱天马行空》这本书。
这本书里写了很多关于主人公“小茉莉”和爸爸妈妈同学老师之间的小故事。我觉得她勇敢、聪明、活泼，偶尔还有些小调皮……例如：她自己第一次独自上下学，在路途中遇到危险临危不乱;遇到男同学欺负她们女孩子，就和她的好朋友成立“反语小女巫”来进行反击;在听到杨老师要调离她们学校的时候，哭的泣不成声……
小茉莉喜欢把事情记在心里，她发现自己真是无所不能的小女巫，她的心就像一台万能电脑，什么都能装进去，既不会走形，又不会丢失。偶尔也会犯点小错误，妈妈教导后总能积极改正。
《可爱天马行空》这本读物每个小故事都能带给我启发。我觉得我的生活和小茉莉一样有趣，有爱我的爸爸妈妈，可爱的同学们，最亲爱的老师们。我也会像小茉莉一样勇敢、善良……
读《严师》有感
读《严师》有感
今天，我读了《读者》的《严师》，从这个故事的里，我受益非浅。
《严师》的主要内容是：在一次上课的时候，“我”和旁边的同学讲话，被老师发现了，老师要“我”写一篇1000多字的作文，“我”写完了后，交给老师看，老师看了以后，老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文，“我”一共去了老师那里4次，最后一次的时候，老师拿着“我”终于写好的作文脸上浮起一丝微笑。
从这篇文章，我明白了一个道理：老师批评我们的时候，是在教育我们要好好学习，就拿我来说吧！无论欧老师是如何的批评我，我都没有丝毫憎恨之意。因为我知道欧老师是喜欢我的，欧老师批评我是在教育我，她可是一心想把我变成一个好学生啊！
指导教师：欧艳红
锴锴这篇文章写得生动、形象，结尾写出了自己的心里话，我很感动！