可爱的小鹦鹉日记500字

我家有两只可爱的小鹦鹉。它们长着圆圆的小脑袋，两只乌黑发亮的小眼睛，圆溜溜的，不停地眨呀眨，眼睛周围还有一圈白色的绒毛，就像戴了一副白色的眼镱，显得格外精神。红红的嘴巴弯弯的，像个有力的钩子，非常坚硬。小鹦鹉的脖子上是耀眼的桔红色绒毛，腹部是黄绿色的，背部是翠绿的，非常绚丽多彩。

两只小鹦鹉给我带来了许多乐趣，每天清晨，我都在它们的歌声中醒来。有一只鹦鹉胆子比较大，趁人不注意它就会从铁笼中钻出来，在阳台上飞来飞去，还得意地叫着。而另一只鹦鹉胆子就很小，一听到人的脚步声，就立刻钻到笼中的小木屋里，再也不肯出来了。有时候，我只能假装走开，偷偷地躲在窗户后面看它。只见它轻轻地从小木屋里探出半个小脑袋，不停地东张西望，等了一会儿，确定没有人了，它才慢慢地钻出来，一听到动静就又钻了进去。

我每天都给它们喂食物和水。最好玩的是它们吃饭的样子，只见它们四处瞅瞅，确定安全，飞快地低头啄了一粒小米，小嘴巴灵巧地动了动，看不见是怎么回事，小米壳就被吐了出来。哈哈，原来小鹦鹉还有这个本领呢！

现在小鹦鹉比以前胆子大些了，有时我慢慢地靠近看它们，它们也不害怕了。我准备等它们胆大再大些，就把它们放回大自然，让它们过得更加快乐！

可爱的“妖魔附体”-日记作文700字

今天，我们二组的董顺致被“妖魔”附体啦!

事情是这样的，今天早上我去学校就发现我们组的董顺致不对劲。第一，以往我到学校很久他才来，今天我到学校的时候他的听写任务都快完成了;第二，每次他的作业都是我催着交的，今天我一去，他就赶忙把作业都交给了我，没用我操一点心，当时，我就在心里打了个大大的问号，为什么董顺致今天这么积极呢?这还是他吗?难不成他被妖魔附体了?

我带着问号，上了今天的第一节课——语文课。语文课上董顺致举手回答问题特频繁，和以往的她截然不同，判若两人。以往他上课不是玩笔，就是在书上乱画，今天他听课特别认真，老师只要让小组交流，他就读一遍课文，想上那么几分钟，就跑过来跟我说答案了，而且全是对的哎!!他代表我们小组汇报时说的条理清晰，声音洪亮，答案正确，一个人就给我们组挣了3分呀!他今天一定是被“妖魔”附体了。

下课后，作为小组长我奖励了他两颗草莓糖，希望https://www.yuerzhinan.com他继续“妖魔上身”再接再厉!第二节数学课，他也表现的超常发挥，老师让做题的时候，我才写到三分之二，他就拿着书来和我分享解题思路了，整节课下了，他一点都没有走神，而且练习也做的又快又好。倒是我因为写的是综合算式，没写分算式，老师误判了我的练习，我太“难了”，真是一不小心就被“妖魔附体”的董顺致超越了。

放学路上，我才知道原来董顺致是被一只可爱的小狗，“妖魔附体”了。因为在他上学路上，一只可爱的小狗连着跟着他走两天了，他想给小家伙点吃的，但是没有零花钱，所以就想着好好表现，回家问妈妈要奖励零花钱，买火腿肠给那只小狗吃。这可真是一只可爱的妖魔，给了董顺致这么大动力!原来，今天董顺致被这这可爱的“妖魔附体”化身“董妖魔”了，我由衷的替他感到高兴!

晚上回家后，我把董顺致的事告诉妈妈，妈妈说，你的小伙伴进步这么大，看把你开心的，你可不能松懈，一不小心就被这可爱的“董妖魔”超越了啊!我说：我会努力的，不然我的组长之位难保啊!!!

作文可爱的小猫450字

我家有一只可爱的小猫，它的样子可好了，身上黄白相间，一双大大的眼睛，似乎所有老鼠都逃不过它的眼睛，它的抓子可尖了，那只老鼠都逃不过他的五指山，还有一条尾巴，高兴就摇尾巴，不开心就把尾巴垂下去，还有它叫小奇，因式分解它无论见什么都很好奇，便取名叫小奇。

小奇它也很聪明，我想把小奇带出去玩玩，这时家里没人，我正想把小奇带出去，可是小奇好像不想出去，还朝我“喵、喵、喵”大叫，我以为怎么了，只见小奇朝我的房间跑去了，原来我的窗户没有关，（我家在一楼）于是我关了窗户，它才肯跟我出去玩。

小奇也很淘气，我的玩具也几乎都成了它的玩具，还有妈妈的线团也是。有一回它玩我的乒乓球，它先是仔细的观察几分钟，见没危险便玩起来，它先用前爪抱起乒乓球，便蹦蹦跳跳，发出乒乒乓乓的声音，也一边跳，好像玩得可开心了了！

毛线团好像是它玩得最开心的玩具，我可以肯定它总是先把毛线团缠在身上，玩得动不了，向我求救，我每次哭笑不得地为它解开毛线团的绳子，这时它就高高兴兴的对我摇尾巴。

我家的小奇聪明、顽皮、淘气、真是一只可爱的猫！

可爱的生灵——关于蝌蚪的作文

在大自然中，有一种奇妙而又可爱的小生灵，那就是蝌蚪-----题记

头大身体小，浑身黑漆漆，生活在水里，长得像逗号。你们知道这是什么吗？那就是蝌蚪啊！

今天，刘老师发布了一则命令---捉蝌蚪！听到这个消息，我们高兴得一蹦三尺高，像一支离弦之箭飞入门外。

一出门，一股花香扑鼻而来，哦，原来是迎春花穿着绿裙子绽放了。小草也是翠色欲流，而石头则穿着盔甲，屹立在岸上。水池更是清澈见底，连里面的蝌蚪都看得见。

看着这些蝌蚪，我情不自禁地拿着水杯往水里舀，可惜一只也没舀着。“不行，再来！”我自言自语地说。我看准一只又大又肥的蝌蚪，把水杯轻轻地放入水中，接着迅速一舀，谁知它从水杯边上溜走了。我气急败坏地向它使出“佛山无影舀”“降龙十八舀”“九阴白骨舀”，可它都躲过了。我开启了我的毕生所学-----徒手抓蝌蚪。只见我一把把它的尾巴抓住，它这下可游不了了。我便随手把它放在一个石头的凹痕里。

有了这次经验，抓蝌蚪如鱼的水。我只要抓住它的尾巴，它就成了我的囊中之物。就这样，一只，两只，三只，四只......我趴在石头上看着这些蝌蚪，多可爱啊！头大大的，尾巴小小的，就像一个个音符。我忍不住想放了它们，哪知刘老师来了一句：“快点抓，这是比赛！”这勾起了我的好胜心，又对蝌蚪发起了一次次猛攻......

抓蝌蚪比赛结束了，也该把这些可爱的生灵放回去了，可我们的笑声还在空中回荡......

指导老师：刘玲

可爱的三毛六年级作文

今天，王老师给我们带来了一只可爱的小花兔叫“三毛”。它有些胆小，当我们摸它的时候，它总是害怕地打探四周，不停地动来动去。像小偷想竭力逃脱警察的追捕。

你知道它为什么叫“三毛”吗？因为它的身上长有三种不同的颜色的毛。颈部和腹部的毛为白色，脸上的毛为浅褐色，而背部的毛为深灰色。“三毛”的身上长长的，用手摸上一摸，像是摸到了软软的棉花，舒服极了。

“三毛”很有趣，当它睡在笼子里的时候，耳朵紧贴着背，整个身子蜷缩在一起像个大绒球。当它遇到紧急情况的时候，它就会把耳朵竖起来，警惕地打探四周。它的耳朵细长细长的，尾巴特别短，前腿短，后腿长，一看就善于短跑。它就像个短跑运动员，跑起来可快了。

王老师为了让我们更好地观察“三毛”，就把“三毛”放了出来。因为胆小，它出了笼子半天都不动，好半天才跳了几步。虽然我们的手上拿着好吃的，但是它顾不上吃的在那东张西望。听老师说，小兔子特别爱吃青菜，胡萝卜。一个调皮的孩子把青草放到它的嘴边，它见没有什么危险，就吃了起来，它嘴巴不停地伸缩，鼻子也不停地松动着。似乎在嗅哪一片叶子更新鲜。样子真有趣。

它还是个爱干净的小姑娘呢！我们喂完了食物，它抬起两个前爪，不停地摸着自己的脸，像小孩子在洗脸。那样子https://www.yuerzhinan.com别提多么可爱了。

我喜欢着可爱的“三毛”。

描写竹林的作文：可爱的竹林

我家门前有一片可爱的竹林。

春天，竹子上的雪融化了，长出了新绿色的竹叶。竹林里栖息着各种各样的小鸟。我时常到竹林里去写作业，听到鸟儿唱着动听的歌儿，我也不由自主地哼起来。春雨姐姐滋润着笋芽儿，春雷阿姨远远地一声呼唤，一个个竹笋你争我抢地冒出头来。可爱的竹笋穿着浅绿色的衣服，头上还扎了个棕色的辫子。竹笋的味道清脆可口，可做泡菜，从泡菜坛子里拿出来，浇上一点辣椒油，一拌，美味极了。也可以清炒，当然还可以涮火锅。嫩嫩的笋芽儿给翠绿的竹林增添了满满的春意。

夏天，竹笋虫在林子里热闹起来，走进竹林，随处可见它们的身影。邀上三五个伙伴捉竹笋虫再有趣不过了，这儿一只，那儿一只，我们用竹签把它们穿起来，在给竹子治病的同时也给自己解解馋。我们几个围成一圈，把穿着竹笋冲动的竹签往灶上一放，一会儿工夫香味儿遍弥漫了整个厨房。

秋天，绿色的竹叶变黄了。一阵微风吹来，黄黄的竹叶在天空飘落下来，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹叶落在地上厚厚的，像是谁悄悄的在竹林里铺上了一张黄地毯，踩上去软软的。

冬天，竹子时常发出乒乒乓乓的声音，像是有人在放鞭炮，这不正是在告诉人们要过年了吗！我到竹林里去，双手握着一根竹子，轻轻一摇，竹枝上的雪便落下来，落在地上，也落在我的脸上。咋眼一看，茫茫的白雪好似给竹林穿上了新年的盛装。

我家门前有一片可爱的竹林……