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我的科学老师-写人作文500字(推荐8篇)

科学照亮我的天空_关于科学的作文900字

我的科学老师-写人作文500字(推荐8篇)

科学老师笑了_关于老师的作文300字

我们班的科学老师一向是一个很严肃的人,每天都皱眉头,一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课,但是他这次却笑了!

事情是www.yuerzhinan.com这样的,科学课上,老师要求1-10学号的同学建家庭实验室,并做成ppt,下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉,就只有我和几个人听到了。

星期一上科学课时,科学老师问1-10号的同学ppt做好了吗?只有我和另一个同学把u盘给了老师,其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼,个个都怕得瑟瑟发抖,但是冲着我和另外一位同学却微微一笑!眉头没有皱起来了,嘴角向上扬,一副很开心的样子。

那时,我觉得自己得到了最好的礼物,高兴地不得了,这么严肃的老师还对我笑,态度与平时真是180度的大转弯,好像变了个人似的,这还是我第一次看到!

科学老师也会笑,我好高兴哦!

我的科学老师-写人作文500字(推荐8篇)

有趣的科学课_科学小实验日记300字

今天上科学课,同学们陆陆续续来到科学实验室。

首先科学老师让我们拿出上周准备的工具:一个一次性杯子、一根吸管。接着开始做实验了,老师把石灰水依次接到学生的杯子里。老师告诉我们:“不用怕石灰水,这些石灰水已经被过滤了48小时了。”我们听了悬着的心终于放下,安心地做起实验来。

这次实验目的是观察石灰水的变化:使劲往石灰水中吹气,然后石灰水就会慢慢变浑浊,再不停地往里吹气,石灰水又会慢慢变清。我们做了实验后,发现石灰水就像变魔法一样,如老师讲的那样发生了变化,非常神奇。实验结束,老师走上讲台,给我们讲了原理:石灰水之所以能变浑浊是因为呼出的二氧化碳遇到石灰水产生化学反应生成不溶于水的碳酸钙微粒;再吹一会儿变清是因为二氧化碳又和碳酸钙产生化学反应生成了溶于水的碳酸氢钙。

上科学课真有意思,能学到很多知识,我以后更加喜欢这门课了!

我的科学老师-写人作文500字(推荐8篇)

小小科学家

  小小科学家

在21世纪50年代初,诞生了一个伟大的小天才—奇奇。她喜欢研究大自然,对一切都非常好奇,而且心地非常善良,总喜欢发明一些新奇、古怪的玩意儿,帮助遇到困难的人。她还有一个远大的理想——让恐龙再生,与人类和平相处。
有一个星期天的下午,太阳火辣辣的,奇奇想到公园里透透气,走着走着,突然听到“咔嚓、咔嚓”的声音,寻声走去,发现一个老爷爷在修剪树叶,虽然头上的汗水像雨点一样落下来,但他毫不在意,不停地使唤着手中的大剪刀。奇奇觉得很好奇,问:“老爷爷,你在干什么呀?”老爷爷说:“我在把树剪成动物的样子,让这个城市更美丽。”“这多累呀!”奇奇想,“要是能发明出一种动物树种子,那老爷爷就不用忙了!”想到这儿,奇奇决定去研究一下。
奇奇来到她的专门研究室,捉了一只蝗虫,又要了一粒树种子,先取出蝗虫的基因,然后用多功能电脑把树种制成了蝗虫的形状,接着把树种和基因都放入同一个实验瓶中,紧接着,取出融合药水,把药水注入到实验瓶中,两样东西融合后,再把它取出来,种到花园中,在土壤中注入超级生长素,几分钟后,实验宣告失败。到底是什么原因呢??奇奇百思不得其解,她毫不灰心,通过不分昼夜地查资料、做实验,终于成功了,奇奇从兔子的汗水中提炼出了一种氧化物,这种氧化物居然能影响动物的生长基因,使树的基因发生突变,这样,第一棵兔树就诞生了,照这个方法,奇奇还培育出了青蛙、大象、章鱼、天鹅等动物树种子。
奇奇把研究成果在环境报上发表,在科学界引起了一阵轰动。国家环境组织连忙采纳这个报告,进行种子培育,生产出了各种种子,运往世界各地。
在一些风沙比较大的地方,人们种上体积庞大的大象树,有效地抵御了风沙,使城市更整洁,在海洋公园里,种上章鱼、乌龟、企鹅树,使海洋公园更加美丽,在游泳池边,种上天鹅树,让人们跟天鹅共舞。
而奇奇呢?仍然在实验室里为自己的梦想奋斗着,他到底还会发明出什么东西呢?我也不知道,请关心奇奇的小朋友继续期待!

我的第一次科学尝试作文600字

科学是人类的成长之门。是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……我觉【http://www.yuerzhinan.com】着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到不可思议,哈哈!科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

我的理想——科学家_想象作文

我的理想是做一名科学家,将来能为国家做贡献。

作为一名科学家,就要尽自己的职责去做好一切,和各国的科学工作者一起研究科学工作,一起完成伟大的科学使命。

我成为科学家之后,我会和杨利伟叔叔一起登月球,探索宇宙未知的奥秘。到了那里,月球上的种种东西都是我惊讶:有一些石头上面有些小孔;有的土是硬的;有的土是软的。它们的上面没有水,没有火,没有任何有生命的物体,真是与我们地球很不相同啊!

慢慢地,我发明了一种房子,那是一种会自动行走的房子。它制作容易,里面装有一块记忆芯片,记忆芯片可以记下所有经过的的地方,让你回到从前去过的地方!它的房低有4个轮子,还有很多零件,特点是在任何环境下都可以生存。

后来,我又发明了两种保护环境的机器,它们分别是垃圾狗·吸气鸟。它们与现在的狗·鸟不同,它们吸了污气,吃了垃圾经消化后,变成新鲜空气吐出来。有了这两种机器,我们的家园将会更美好!

从现在起,为这美好的理想种子辛勤的浇灌。好好学习,从而获得更丰富的知识!

世上无难事,只要肯攀登。相信我,茫茫宇宙,我会让自己的星星更明亮,更璀璨!

科学“怪人”-描写老师的作文650字

如果要说咱们班老师谁最怪,那我肯定首推科学老师。

科学老师姓方,40多岁的年纪,扁扁方方的脑袋,浓眉小眼,一看就令人想笑。方老师长得挺可乐,但对谁都是冷冰冰的,一副生人勿近的样子,让人敬而远之。

你能想到吗?这位号称《俗世奇人》里的“冷脸”,上课时却非常爱调侃。

有一次,方老师在讲《光的反射》时,王俊森同学正在一旁开小差。说起这位王俊森同学吧,他可是我们班鼎鼎有名的捣蛋鬼。这下好了,刚好撞到老师的枪口上了。只见方老师板着脸,用锐利的眼神瞟了他一眼,然后顿了顿,开口说话了:“王俊森美少女坐池边正在欣赏自己的倩影,太阳光照了下来,把池塘连同王俊森美少女也反射了出去。沙漠里正好有一伙强盗,他们已经走得非常疲惫,十分干渴。这时光反射到他们面前,他们一看,哟!前方有一个池塘,再一细看,哟呵!还有一个美少女呢!他们凭借最后一丝力气,赶到了池塘边,结果发现这仅仅只是幻影,结果他们渴死了!”我们哄堂大笑:“一位美少女,干掉了一帮强盗!”此时的王俊森也不好意思地低下了头。接下的课里,王俊森如坐针毡,生怕自己一个不小心又“得罪”了方老师。

又一次科学课上,“美少女”王俊森再次好了伤疤忘了疼,一个劲儿地影响旁边的同学。方老师眼睛微眯,不知又想到了什么妙招。只见他走到一个柜子旁,拉开抽屉,从一个玻璃瓶里拿出一块糖。王俊森一见,眼睛都亮了。方老师冷冷地说:“张嘴。”然后顺势丢进王俊森的嘴里。这下可把我们给馋坏了。可方老师却一本正经地说:“这是毒药,吃了毒药的人会听从下药之人的指挥。不信你们看,王俊森,坐下!”王俊森配合地坐下了。“王俊森,拿出作业本做作业。”王俊森从善如流。我心里暗想:这“毒药”的威力可真大。

这就是我们的科学老师,总是用最冷的表情说着最幽默的话,你们觉得他怪吗?

“开心果”科学老师-关于老师作文800字

喷水机在讲台上缓缓开启,无数水花像天女散花一样,哗啦啦地喷得到处都是,坐在前排的同学“不幸”遭遇了一场意外的“洗礼”。别激动,这是我们正在上科学课,科学老师黄老师此刻在为我们模拟火山喷发的情景呢!

说起我们科学老师,可是我们的“开心果”。他看起来文质彬彬的,一副黑框眼镜让他显得稳重大方;平平的寸头齐刷刷的,犹如一块被收割完毕的麦田。

他妙语连珠,自带“笑”果,经常把科学课上成“小品大舞台”,可有意思了。

这不,那天上课,他似乎是有备而来,手里拿着一堆工具。我一看课题,是关于摩擦力的这种抽象的东西的,立刻皱起眉头。没想到他为了讲好这节课,专门为我们实践了一把——在摩擦力很小的地方玩滑板鞋的效果。他细心地在教室挑了一块光滑无比的地方,涂上满满的润滑油。接着,他就像《我的滑板鞋》里唱的那样——在这光滑的地上摩擦——摩擦——

全班同学的目光因他而雀跃,他双脚穿着滑板鞋,在这一亩三分地里面滑来滑去,姿态还挺优美。我内心暗暗赞叹——高手就是深藏不露啊,科学老师果然多才多艺。

不过,高手也会有失手的时候,要不关二哥为啥还会“大意失荆州”呢?突然,他站立不稳,失去了平衡,“扑通——”一下摔了个“人”啃泥。在大家的惊叹声中,他坐起来还不好意思地冲我们笑了笑。顿时,笑声排山倒海而来,差点把教室掀了一个底朝天——我班“小刘总”笑得眼泪狂飙,还笑出了“鹅叫”,而我则笑到一下子滚到地上。这个消息不知道为啥,像长翅膀一下,一下子飞到了附近办公室老师的耳中,大家听后都笑了,连校长都哈哈大笑起来。

对了,他上课不仅爱表演“小品”,还很喜欢和我们当场来一段“相声”,搞得跟“德云社”一样。有一次,他似乎选中我作为“捧哏”,突然走到我面前,来个“脑筋急转弯”。只见他伸出四根手指:“你看,这个英语单词怎么读?”我不假思索:“Four!”“那这样呢?”他接着把手指弯下来。什么乱七八糟的,又葫芦里买什么药,他突然哈哈大笑:“其实是弯的Four!”(wonderful,意思为“精彩的”)。这还不算,看我没反应过来,他继续问:“你就是南北,反过来怎么说?”这相声还没完没了啊,我站起来大声回答:“我不是东西!”结果大家都懂的,我整整一个礼拜只想戴着面具去上学,简直无脸见人。

但是尽管如此,我还是特别喜欢他。他独特的上课模式,幽默的课堂风格,总能在给我们带来知识之余,赠予无数令人快乐的惊喜。