月考反思_五年级日记500字

xxxx年x月x日 星期x 天气x

昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。

以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢？就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

我知道现在后悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。

考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。

从这次考试中，我知道了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。

走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。

表演课本剧的反思_小学记叙文500字

今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。

看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。

1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。

2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。

3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。

4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。

以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。

1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。

【yuerzhinan.com】2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。

以上就是我对本次课本剧表演的反思。

作者： 张智佳

假如没有月考-抒情作文550字

国庆节期间，有一件事情传得沸沸扬扬。几乎每一个同学都知道，月考似乎不考了。

当我的知这件事情时，首先，感觉心情是欣喜若狂。但冷静下来后，我又陷入了无限的遐想。

倘若没有月考，一些个别的同学肯定会沾沾自喜。不会再因为考试成绩不如意，而导致自己的父母不高兴。而在我看来，"双减"政策中的取消月考是在增负。月考取消后，会直接迎来两个月后的期中考试。那么，老师一定会出难度大一点的题。因为没有了月考，同学们轻松了很多，使同学们有了很多自己支配的时间，所以要考察更高层次的学习能力和动手能力。

并且，如果取消了月考，相对于成绩中等的同学(包括我在内)，无法通过测试去查漏补缺，从而不能找到自己的错误点和不会的知识点。到了期中考试，仍然不能得到实质性的提高，甚至，学习成绩还会有所下降。

更加重要的是，月考的取消，可能会让一些积极、勤奋的学习成绩优异的同学变得消极。他们早就准备好备战月考的积极性会突然消失，一定会带来负面情绪，从而前功尽弃。也可能导致个别同学有恐慌和惴惴不安的心理，不适应新的改革政策而影响听课效率。

不过，取消月考，从另一个方面看问题，也有一定的好处。它可以更高的评测一个人的学习能力，专注能力，自控能力。使大家学会随机应变，让更多的人拥有更强的学习能力，让更多的人学习和自立上一个层次。当然，也会出现更高级别的优秀者，也会出现逐渐被淘汰的成绩差者，两极分化更加明显。

总而言之，不管月考有没有取消，随机应变，勤奋好学，学会独立，才是硬道理。

反思-小学生日记作文600字

今天是一个重要的日子——期末家长会。早上下着大雨，好在一会儿就停了。妈妈早早就去学校，而我在家里焦急地等待着，感觉真是“度秒如年”。

大概过了两个小时，妈妈回来了，看着她气冲冲的样子，我大气也不敢出。一进家门，妈妈便将手里拿着的试卷往桌上一放，气呼呼地说：“你好好看看试卷，都错在哪里!”我打开数学试卷，唉……只考了分，确实太差了。我拿起试卷看看试题，第一页竟然扣了七分，翻过来一看，应用题有一个单位没换算，又扣了一分。天呐，后面居然还错了一题。再细细看一看这些错题，我全部都会，可是后悔已晚。

接着，我又翻开语文试卷。简单的选择题扣两分，课内阅读也扣了一分，太不应该了!这些题，刘老师都反反复复讲过很多遍，我也是胸有成竹，可到了考试的时候竟又忘了。课外阅读扣了三分，还好作文满分。看着试卷上鲜红的4分，我心里很惭愧。因为考前刘老师让我们自己定个目标，我当时很自信地定了5分以上，刘老师也是对我充满信心。现在这样，不该错的丢分，等下学期开学，我怎么面对刘老师呢?

我正沉思着，妈妈递过来一本《雷锋日记》，语重心长地对我说：“这本书是刘老师奖励给你的。要我说，你根本没资格得到这本书。可你看，老师还是买了书送给你，这是对你平时认真学习的肯定，更是对你的信任!要是再不好好努力，看你如何对得起刘老师的这份信任?”我接过书，羞愧地低下了头。

这次期末测试，我的成绩不理想。但我记得刘老师说过成绩只代表过去，重要的是现在和将来你怎么做。我默默地下定决心：这个假期在家一定要好好补缺补差，改掉坏毛病。下学期以更优异的成绩回报老师和父母，不再让他们失望!

反思自己-小学生写事作文650字

欧阳老师布置了一篇作文，名字叫反思自己……

一说到反思自己，我就想起一件事情。记得那天是星期三，钟老师发下了语文第二单元试卷，我想怎么也有70分以上吧，没想到居然考了54分。失望、沮丧此时仿佛结成了一张无边无际的大网，呼的一声扑了过来，牢牢的把我罩在其中。我心里想：“这个分数该如何跟爸爸妈妈说呢?”我的心里像打翻了五味瓶，眼前不断浮现爸妈生气、失望的样子。直到爸爸过来接我放学，我还沉浸在那悲伤的氛围中不能自拔，胸像被什么堵住似的，压得我步伐沉重，整个人显得万分迷茫。爸爸可能察觉到我的怪异，连忙问我：“怎么了，那么没精神的”。我如鲠在喉，欲言又止，连忙摇摇头。突然，爸爸问我：“今天我看微信，知道你们语文成绩出来了，你今次考了多少分阿?我怀着深深的愧疚跟爸爸说：“爸爸，对不起，我考了54分，全班倒数第二，你听了，别生气。爸爸说：“怎么今次成绩会那么差，你自己有没有反si一下什么原因。”我仔细的把试卷从【yuerzhinan.com育儿指南】头到尾找一遍，原来是作文被扣了30分，1分都没获得。我再认真的看回作文要求，原来是让我们描写旗峰公园的景色，而我却粗心大意，没有理解题意，只写了登旗峰山的过程，离题万里，本来可以做对的，却因为太粗心而离题失分。爸爸说：“你不仅反思自己的粗心大意，你还有一个很严重的问题，你自己知道吗”?我不好意思地说：“爸爸，我知道是我自己太懒惰和拖拉了，本来老师已经跟我说要考试了，我也要一个周未的时间去准备，你和妈妈也有提醒我要去复习，但是我自己太懒了，拖到考试了都没有去复习，导致基础分也扣了很多分”。爸爸说：“你自己既然意识到自己的不足了，我希望你今次能吸取这次惨痛的教训，好好改正自己的坏习惯，知道吗?我马上点点头。

“少年不努力，老大徒伤悲”，所以我决定要改掉我粗心大意、懒和拖拉这些坏习惯，用自己的实际行动来证明给爸爸妈妈看。