我发现生活很美好_写事的作文400字
一声轰鸣，响彻云霄，响水再小也“出名”了。“3·21”事件使许多美好的家庭支离破碎，使……
2019年3月21日下午2：45，几声轰鸣响彻云霄，但在我心中不仅是轰鸣，更多的是呼唤、求救、哭泣的声音。响水某家化工厂爆炸，这声轰鸣，响彻全国。
当天下午，医院救护车没了命地来回地飞驰，他们在和死神赛跑。因为人们心中只有一个信念：生命至上。
那牵动人心的响声，响到了凌晨。那每一个冲向厂内的消防员的身影好似一个个天使，虽然他们垂头丧气地出来，但他们从未放弃过每个人。
这一件事过后，我发现生活是多么的美好，我要好好地反思，为何我要抱怨生活，那里不知足，这里又不知足。每天吃香的喝辣的，而医院的那些可怜的人却呻吟不止，亲人们已泪流满面，甚至还有那么多无家可归的人。看着朋友圈的一条条寻人启事，我的眼泪像断了线的珠子一样，流落下来。
虽然“一方有难，八方支援”，可再怎么努力，有些生命已无法挽回。这时，我长叹一口气，注视着天，我发现天空虽然很蓝，但很忧郁，似乎天也很伤心。
这一次“3·21”事件，让我明白了人活着是多么的重要，生活是多么的美好。
收集阳光的乐趣_生活写事的作文500字
收集阳光？简直异想天开！阳光怎么可以收集呢？我只看过别人收集https://www.yuerzhinan.com邮票，收集卡片，而从来没有看见过别人收集阳光！
“啊！我又收获了一缕阳光”每当天晴时，太阳放射出了它的阳光宝宝，我总会想到这句话，把这一缕缕阳光宝宝收集到我的“收集站”，那这个收集站到底在哪里呢？那就是在我的画本里，收获了一缕阳光的同时，我会记住今天的天空和阳光宝宝的样子。
到了学校后，我把画本拿出来开启我的“快速记事器”，立刻开始了我的大作。我这样古怪的行为引起了同学们的关注，当我拿起画本，同学便会异口同声地问：今天的天空和阳光宝宝长啥样？我永远对他们只是笑而不语！而同学们如果看到我没拿出画本，就知道今天老天爷心情不好，没有把太阳宝宝放出来！
知道为什么我喜欢收集太阳的阳光吗？因为这样让我养成了观察天气的习惯，这样我在观察其他东西的时候就会更认真了！
我喜欢收集太阳的阳光，我更喜欢收集同学们阳光的笑脸！今天哪个同学心情特别好，脸上挂满了笑容，就像阳光一样灿烂，我会忍不住地把她画下来，收集起来！
我收集的阳光不单是太阳放射出的阳光，更是我们内心灿烂的阳光，脸上灿烂的阳光！现在你们知道我怎么收集阳光了吧！
性格活泼的她-人物作文700字
她，大大的眼睛圆圆的脸，酷似西瓜太郎的头发柔顺地贴在脑袋上。微胖的身材，甜美的笑容，乍看之下挺可爱。她，就是我的前任前桌——钱镜任。
这位同仁精力旺盛，可谓是取之不尽，用之不竭，因此也就造就了她活泼开朗的性格。
就拿体育课来说，两圈的艰苦历程早把我们这些平民小百姓累得趴下了。可对于钱镜任来说那是小菜一碟，且不说一路上嘻嘻哈哈，与周围的同学边跑边玩，单就是停下来，我们都是气喘吁吁，可她愣是脸不红气不喘，根本不把两圈的准备活动当回事。自由活动时，更是活力无限。这可坑惨了她的死党们，想想王楚洁、李媛媛被她拖得满场跑的样子……唉，真是苦不堪言啊!我虽没次次如此，但也亲身领教了几回。
做她后桌的时候，我们那块真是热闹，几乎每天都是鸡犬不宁。与盛洁从食堂一路疯玩回来后，钱镜任还没有罢休，时常与宋沁源吵闹打架。真是同情宋沁源啊，有这么个同桌可是够他受的了。下课便成了她的天下，经常拽着盛洁从东跑到西，再从西跑到东，有时还会爆发一些小型战争。我有次不幸被卷入，被钱镜任挤到墙角。她还真是力大如牛，在她面前我是手无缚鸡之力，只有连声求饶的份。再看看盛洁的衣袖，已经被拉得几乎变形。最近，“火影”的游戏在全班盛行，钱镜任也加入其中，经常拉着李媛媛去玩。在一群男生中，只见她们两个女中豪杰玩得不亦乐乎，真是“巾帼不让须眉”!
下课如此，上课钱镜任也不安分。屡次因其讲话而被老师点名批评，并回答问题。即使站起来，也挂着一脸灿烂的笑容，有些不知所措，在老师的批评中，慢慢低下头，软软的刘海在额头上投下一道阴影。有时老师心软了，没有追究，让她坐下来，可她依旧死不悔改，三番五次地转后。正因如此，钱镜任的左邻右舍才都被“拆散”，流落到“天涯海角”，只能“隔海相望”。
钱镜任极具体育细胞，尤其在运动会上，曾经为我们班立下过汗马功劳，那骄傲的成绩，令我等只有“望洋兴叹”的份。这就是我的好友钱镜任，一个活泼开朗的女孩。
阳光很活泼_叙事作文800字
这天清晨，天蓝悠悠的，云白茫茫的，太阳金灿灿的。父亲在儿子即将迈出家门的时候，叫住了他，并把信与画交给他，还千叮咛万嘱咐地说：“一定要将它们完完整整地交给老师。”说完，儿子就高高兴兴地去学校了。
一到学校，儿子就急急忙忙地去找老师。过了一会儿，他气喘吁吁地在操场上找到了老师，将信与画交给他，然后激动万分地说：“老师，这是我爸爸让我带给你的。”老师听后一脸茫然，心底浮起一句话：“会是什么样的信和画呢?”他接过画看了一眼，没有说话，又看了看信，还是没有说话，但他心里却闪过一个念头：我一定要去亲自证实一下。
第二天，天刚蒙蒙亮，老师怀着从未有过的、十分期待的心情来到了一望无际的大海边，在离大海不到三十米远的地方扎营。他走到海边，在柔软舒适的沙滩上坐了下来。突然，他看到天边微微发红，太阳露出了半边脸，像一个红圈镶嵌在天边，但又害羞似地闪了回去。之后，它冲破云层，跃出波光粼粼的海平面，挂在天际。
回到家后，老师决定用这幅画来考考同学们的想象力。第三天，他把画带到教室里，挂在黑板上，然后转向同学们。这时，有一个口齿不清的同学看着老师，疑惑不解地问道：“老师，这节课并……并不是美……美术课?”老师笑而不答，却看了看儿子，儿子正皱着眉头，不知所措，又好像有什么心事。
随后，老师问道：“同学们，你们觉得这幅图中的太阳是什么样的?”同学们顿时七嘴八舌，议论纷纷。有的同学说太阳很美丽;有的同学说阳光很灿烂;还有的同学说阳光很耀眼。一直沉默不语的儿子说：“阳光很活泼。”这时教室里片刻鸦雀无声。
过了一会儿，班长郑重其事地说道：“老师，阳光并不是人，所以不能用活泼来形容。”“不，我的班长，你错了，不同的人有不同的观点，我们应该尊重别人独特的感受。世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像你们的一颗童心。”老师慢条斯理地说，“这幅画中的阳光就是如此，它好像一个顽皮的小孩子，好像五线谱，又像风吹杨柳。”话音刚落，教室里立刻响起一片掌声。
课后，老师把儿子带到办公室，儿子还处于兴奋的状态，等他回过神来，老师和蔼可亲地说：“没有天马行空的想象，但有独特的感受，对不起，之前我错怪你了。”
那天，儿子蹦蹦跳跳地回到了家里，而那天边的太阳，越来越活泼了。