令我难忘的老师

每当我做手工的时候，总会想起一位令我难忘的老师——崔老师。
　 崔老师是我上一年级的美术老师。她中等个，圆圆的脸。慈祥的脸宠上挂着一副眼镜。总是一副乐呵呵的样子。她走路特别精神，像个小伙子似得。说话嗓门也特别大，生怕你听不清。
　 崔老师上课特别耐心。有一次她教我们做手工——折青蛙，崔老师一步一步的教，大部分同学都学会了。可还有一位同学脑子转的有点慢，总是慢了几拍。崔老师看见了，就上前去手把手的教他做完。就应为这点，所以我们班每次上崔老师的课都会欢呼一下。
　 这就是我们的崔老师怎么样？我真想再上一节崔老师的课。

令我难忘的一次旅行-关于难忘作文600字

在我的记忆中有许许多多往事，就像星星一样闪烁在我心底，其中那次旅行最让我难忘。

俗话说得好：“上有天堂，下有苏杭”。今年暑假，爸爸妈妈带着我，来到了号称“人间天堂”的杭州。

一路上，我们欢歌笑语，饱览着沿途的风光，终于进入了杭州城，当时的我却有些失望，我想象中的杭州应该是繁华的，一座座高楼拔地而起，大街上热闹非凡。可现实并不是这样，杭州城是由一个个民风淳朴小镇贯穿而成。走在街上，随处可见一幢幢由瓦片、砖块塔成的房子，令我耳目一新。我想，或许朴素就是杭州迷人的特点之一吧!

杭州西湖可算是杭州五A级景点之一。无论是在古时的唐宋元明清还是现在，都吸引着各地人们的眼球，每天来这里游玩的人络绎不绝，古代的诗人对它更是情有独钟，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……这些千古名句有哪句不是在描写她美丽迷人的景色呢!

我们沿着湖边www.yuerzhinan.com小道，近距离地欣赏西湖的美丽风光。首先，映入眼帘的是一池美丽的荷花，继续向前，一艘富丽堂皇的游船，呈现在我的眼前，我忍不住激动的心情，坐上了船，欣赏湖中央——三潭印月的风光，从远处看，三个青黑色的石墩错落有致地排列着，形成一个三角形状，奇妙无比。此后，我们还观赏了西湖十景。我还真被西湖这美景深深陶醉了，难怪诗人为她写下如此之多的诗词名句呢!

早就听说杭州是个美食城，领略了西湖的美景，我们迫不及待地去品尝杭州的美食。!我们沿着苏堤前进，来到了杭州人气特旺百年美食店——“知味观”，我们品尝了杭帮特色菜糖醋鲤鱼，龙井虾仁等。哇!这一道道美食，让我这只“小馋猫”可吃上了瘾，口感丰富，超好吃呦!

杭州，我永远也忘不了你美丽的人文，景色和美食，这真是一次让我难忘的旅行啊!

香山，令我如此难忘-写景作文500字

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧的这首诗里让我们看到了漫山遍野的火红枫叶，蓝天白云下的美丽景色。于是我决定亲身体验诗人笔下的良辰美景——香山。

一来到这里，我便被这里的迷人景色震撼住了，脚下踩的是赤红红的枫叶，头上是高大的枫树，触手可及的也是那在阳光下闪闪发光的枫叶。等导游介绍完景点后，我们便忘我的在树底下玩了起来：学过画画的在写生，学过舞蹈的翩翩起舞，学过照相的在换不同角度拍照……只有我一个人在观察这叶子，它在阳光的照耀下就像一个个形状不同的水晶，既透明，又闪耀。一阵微风吹过，枫树发出了好听的“沙沙”声，有一片火红的枫叶落在了我的手掌心上，仔细一看，还真像我的手掌心呢!

走在小路上，望着眼前的景色，颜色淡了点显平淡，浓一点则显得老气。而枫叶的火红刚刚好有一种说不出来的韵味，看起来亲切柔和极了。一片片的枫叶就像一个个的小精灵。风来了，它们跳起了舞;水来了，它们害羞地躲起来。它们掉在地上也甘愿化作泥土，这种高洁精神值得我们学习。还记得去年，全国爆发新冠疫情，白衣天使们为了人民冲在第一线，为了人民没有合过眼，在他们充满血丝的眼睛和疲惫的脸上仍坚定着不变的信念。他们也像枫叶有着勇于奉献的精神。感谢他们，也致敬他们。

香山，我会记得你的，也会再来的。你的精神，我永不能忘记。

令我难忘的地方-游记作文600字

暑假里，爸爸带我去成都，游览了杜甫草堂。

刚进入杜甫草堂的大门，我就被它美丽的景色迷住了：满眼是高大的树木和青翠的竹林，溪水潺潺，鸟声啾啾，简直是一个鸟语花香的世界。

我们先去看了一个挖掘出来的唐代遗址，有唐朝人打水用的水井，喝酒用的酒杯、酒壶和各种陶瓷器……参观完唐代遗址，我们来到工部祠，杜甫以前做过工部侍郎，所以后人又叫他杜工部。工部祠里有很多唐宋诗人的雕像，大厅的正中端坐着三尊雕像，左边是陆游，右边的是黄庭坚，中间的当然是杜甫了。很多游人选择着自己所喜欢的诗人雕像，跟他们合影留念。我也分别跟杜甫、陆游和黄庭坚等我钟爱的偶像拍了很多照片，希望能沾一沾他们的文采。

工部祠的后面是个大池塘，荷花盛开，我边欣赏边想，这正是赞扬杜甫出污泥而不染的高贵品质呀。穿过荷花池，我们就来到了草堂纪念馆，那是一个用茅草、泥土和木头建起来的三间简陋的草房子，据说这就是杜甫以前生活的地方，杜甫的《绝句》、《茅屋为秋风所破歌》和《闻官军收河南河北》等许多大家熟悉的好诗，都是在这里写成的。一边参观，一边听着导游的讲解，我仿佛看见了杜甫为了躲避“安史之乱”，来到草堂，从此过着简朴生活的情景。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这是杜甫心中美好的愿望。我们现在的生活比一千多年前的唐朝好多了，我们更应该好好学习，长大才能把我们国家建设得更加繁荣富强。

这个暑假，我还游览了青城山、峨眉山、都江堰、乐山大佛……但我觉得最令我难忘的地方还是杜甫草堂。

外婆，令我如此难忘-写人作文450字

微弱的阳光，照在了外婆的脸上。

外婆拿着叶扇，扇出的凉风把我的头发轻轻掠起，而那风，穿过了春天的草地，穿过了夏天的夜晚，穿过了秋天的麦田，也穿过了冬天的白雪。

外婆的脸上几条皱纹，眼睛水灵灵的，鼻子和大蒜一般，笑起时脸上还有酒窝。

小时候，外婆总是和我生活在一起。早上，我洗漱完了之后外婆把衣裳给我，当我穿好衣服后她把丰富的早餐端在小木桌上，那味道让我难以忘怀，总觉得外婆的东西是世界【育儿指南 yuerzhinan.com】上最好吃的。中午，她会一边喂我吃饭，一边给我唱歌谣，我坐在椅子上很享受她唱的歌谣。外婆的歌谣是无穷无尽的，是独一无二的。下午，她会载着我去公园散步。我紧紧地握住外婆暖乎乎的手，生怕走失了。晚上，每当我看见旷阔的天和闪烁的星星时，我都会说：“外婆，你看!那几朵云变成了云河，月亮圆圆的，像个大饼，星星一闪一闪的，天好蓝，这可真美啊!”外婆都会说一句：“对啊!这可真美呀!”

我长大了，外婆也回家了。几年不见外婆，有点想念外婆，所以我又回了家。我回去之后，发现外婆变化很大。外婆也变得忙了起来，外婆用扇扇出的凉风，再没有体验到了。

时间不等人。那在炎热的夏天为我扇风，活泼有力的老人，再回不来了。

令我难忘的老师-人物作文500字

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是人们对老师的赞颂，老师把一切都奉献给了学生。回想过去的5年中，教过我的老师我无不感激，其中有一位老师我最难忘。

一头散发着青春气息的长发，眼睛大而有神，嘴巴能说会道，再加上高挑的身材，她就是我五年级时的数学老师——王老师。

初识王老师，我感受到了她的敬业。王老师每次批完作业后，总是会挑些作业里的难题和易错题在全班统一讲评。但是，还是有些同学有个别题目不会做。王老师就专门为他们一遍一遍讲解，直到同学们听懂为止。有一次，我生病，数学课有几节没上。王老师就利用自己的休息时间来给我补课，一点没有让我比别的同学少听。王老师用辛勤的汗水，教导了我们，让我们学到了丰富的知识。

五年级开学不久，王老师就对每个同学了如指掌。她善于观察我们的心事，不管什么事都瞒不过她的眼睛。记得有一次，上数学课时，我的同桌搞小动作被王老师发现了。当时，我认为王老师一定会走到他桌前，狠狠批评他。可是，王老师并没有这么做，而是用眼神提醒那位同学。王老师严厉的眼神好像在说：“都五年级了，不小了，要认真听课，别做小动作。”同桌领悟到了王老师的用心，专心听讲了。我也自觉抬起头来，更加专心致志。王老师的一个眼神，既帮助了他，也教育了我。

一晃，一年过去了，我已上了六年级，王老师也不教我们班了。但我依然喜欢王老师，喜欢她的敬业，她的心细如发……王老师，真是位令我难忘的老师啊!

我是如此地热爱她-抒情作文600字

翻开尘封的画卷，星远梦近。

——题记

那是一个暴雨夜，街道上空无一人，无尽的黑暗吞没着我。我撑着雨伞艰难地走在昏暗的街上，雨伞在狂风暴雨中被刮得随风摇摆。我不堪重负，每走一步都小心翼翼。一时间，肆虐的暴雨和寂寥无人的长街，增添了我内心的烦躁。

这时，一阵悠扬的琴声钻进了我的耳朵。多么美妙的乐声啊!犹如汩汩泉水细细流淌，在嘈杂的暴雨声中显得格外舒心。那琴声仿佛一位智者掀开大雨的帷幕，引领着我，催着我大步走向前方。寻声望去，那是巷尾一家琴行，隔着玻璃，我看到一位气质高雅犹如仙女一般的姐姐正忘我地演奏。那姿态，那曲声，仿佛在我身边撑开了一把无形的伞，将大雨与我隔开了。我不禁沉醉在她的姿态里，让我萌生起学琴的想法，我也想像姐姐那样热爱琴……

坐在琴凳上，老师手把手教我弹琴，我本以为会奏出高山流水之音。可耳边传来的却是僵硬地撞击琴线的“砰砰”声。心中不禁满是懊恼，但一想起那位姐姐，我便像得到了鼓励，我一定能成为像她一样的人，这些不甘刺激我要付出更多的努力。

夏日炎炎，百花争妍。人们都惧怕于这酷暑之气，可我对古筝的那份执爱与执着，在这炙热的天气里，却未减少分毫。双手在琴线上灵活地飞舞，我用欢快的节拍渲染热烈的气氛，用浓郁的低音营造环境的凄清。随着日夜不停地练习，手下一组组音阶，一轮轮琶音，一段段和弦，构成一曲曲动听的音律。

即使手指头已经红肿，我也不忘最初的梦想，在琴声的世界里，一切都不一样了。乐曲不再古板枯燥的，它与我一起欢快互动。它是我的朋友，它懂得我想表达的情感，它为我带来了许多乐趣。

我是如此地热爱她，一生不离不弃。