我眼中的马老师-人物作文500字

她有一双炯炯有神的大眼睛，梳着短短的头发，每天都穿着鲜艳的衣服给我们上好每一节课。她是谁呢?她就是我们的马老师。

我虽然和马老师学习、生活了不足一年的时间，但我却发现马老师是一位浑身上下都散发着无限魅力的一位老师。在马老师的课堂上，永远带给我的是许许多多的欢声笑。每一堂课我们都收获满满，每一堂课都会收获一份道理，每一堂课也会有很多欢声笑语……

上周，老师说到了色盲症。图片展示的是色盲患者看到的都是黄色，不知道某个同学说了三个字“屎黄色”引起了全班的哄堂大笑。真是在快乐中学习知识啊!

马老师还是一个很有魔力的人吸引着我，吸引着同学们，让我们从她的每一节有趣的课堂上都学习更多的知识，在他的课堂上，没有让我们感到枯燥、乏味。是她的“魔法”让我们了解了中国5000年以来的文化，是她的“魔法”让我们离知识点高峰更近了一步。

马老师不但是一位称职的老师，我发现她还是一个旅游家、美食家。她每年出去旅游后，便会给我们讲每个他所去过的地方的风土人情，带给我们不一样的知识，使我们也收获到了沉甸甸的果实，她曾去过：布达拉宫、河南、上海、四川、九寨沟……让我们知道了“读万卷书，不如行万里路”的道理。

这就是我们的马老师一位知识渊博、称职的老师、一位酷爱生活的旅游家、美食家。

我眼中的张老师-人物作文200字

张老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她是同学们心中的“女神”。

张老师喜欢留一头齐耳短发，有时候还会染成金黄色，非常漂亮。她有一双明亮的眼睛，看上去非常有神。她每天总是笑眯眯的，咧着嘴笑的样子，非常可爱。

张老师工作很负责任。她外表温和，其实很严厉，对我们要求非常严格。上课时要求我们认真听讲，不乱说话。下课时要求我们不要打闹，做一个文明的小学生。在张老师的带领下，我们班年年被学校评为文明班级。

张老师还非常有趣，常常给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。

在我眼里，张老师是最优秀的老师。

四年级写人作文450字篇二_我眼中的名人

我无数次驻足，无数次倾听别人谈论您——贝多芬！我不愿揭开您成功背后的痛苦，我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您，聆听《命运交响曲》中的您，为此，我走近您，读懂了您，认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。

真的吗？真的是吗？您的双耳失聪，生活贫困，失去了亲人和爱情，您还会将命运把握在自己手里吗？您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢？

您——伟大的贝多芬，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家，但您后来双耳失聪，但却将心灵沉醉在音乐之中，您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符，让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游，您拾取最为晶莹的浪花，于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中，我走近了您，您的生命在音乐中绽放的同时，也紧紧把握住了自己的命运！

我眼中的贝多芬，就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人！

我眼中的世界_四年级写事作文400字

如今我已经12岁了。12个春秋已从我身边偷偷溜走。回想以前我经历的事情，多的如同一片浩瀚的海洋，其中有一颗最耀眼，就是那件事：

记得那是一个阳光明媚的下午，我和同学上完补习班，准备去超市买东西，我们到了超市，郑开心地挑着美丽的衣裳。超市很热闹，很多人都在买自己喜欢的东西，这时来了一个30多岁的人。他穿着西装也装作买东西，混入了人群中，小偷从他背后小心翼翼地将手伸进年轻人的口袋，正在这时，我看到了，我没有说：“有小偷偷东西”，因为我生怕小偷来打我，我就没有叫，我忽然想了一个法子，我走到叔叔那里去说：“叔叔，你原来在这里啊，那有很多好衣服我们去看看吧。”叔叔一愣，我指了指那边，叔叔随即明白过来，跟我走向服装区，后来，我把事情的经过告诉了叔叔，叔叔说：“你真是一个好孩子。”我也甜甜的笑了。

老师点评：小作者以细腻的动作环境描写，把整个小偷偷东西过程写得很生动，详细。真棒！结尾若能在加入自己从这件事得到的感受就更棒了！加油！