整理房间
今天是星期六，我决定要自己整理房间。首先我整理自己的床铺，我先把被子拉平对折后打开，这样中间就有一条折痕，然后我把被子的两边分别向中间的折痕对齐，再对折，最后我把被子的两端也用刚刚的方法折叠了起来，好了我的被子叠好了，看着旁边的枕头我又拿起来拍了几下，放在了床头，再拉了拉床单，我的床铺就整理好了。接着我又拿起了扫把，认认真真地扫着地板，扫了一遍，觉得不够干净，我又重新扫了一遍，这下可干净了。最后我该整理书桌了，我看见书桌上有很多的书，就把书拿了起来，放在了书包里，然后拿起抹布，认认真真地擦着我的书桌，过了许久，我终于把书桌擦的干干净净。等书桌干了之后我又从书包里拿出了那些书，整齐地叠放在了书桌上。就这样，我的小房间整理好了。我看着自己干干净净的房间，心里很开心。
做事情虽然很辛苦，但我觉得很快乐！
整理房间二年级作文
我曾经做过许多家务事，像拖地、扫地等等,数不胜数,让我记忆犹新的是去旧家整理房间。
“五一”节快到了，有几个外地亲戚向到南京玩，于是星期六上午，我和妈妈来到了旧家，准备进行一次大扫除，让这间屋子重新焕发光彩，我来到我的卧室里，展现在我眼前的是一派杂乱的景象，不是以【www.yuerzhinan.com】前白白的家具，于是，我下定决心要把我的房间整理干净，我先端来一盆水，拿来一块抹布，从上到下的把门擦的透亮——，刚刚还是黄皮肤的门恢复成了白皮肤的门，接着，我又把两扇衣厨门擦干净了，并喷上了防护腊，让这两扇衣厨门变得又滑又有光泽，然后，我去换了一盆水，该来抹大花脸——我的桌子了，桌子上都是墨水和水彩笔印，我便用力地去擦，还是擦不干净，我挤了一点牙膏，好不容易擦好了，这张原来是大花脸的桌子，现在变的白得像一张纸，我看着自己劳动的成果，哼起了歌，这时妈妈过来了，看着干净的房间对我说：“真好，你整理的房间真干净”，我想：今天的心血没白费。
我觉得劳动最快乐，同时可以给别人带来快乐。
整理书桌
整理书桌
刚上小学一年级，爸爸妈妈特意为我买了一张书桌，是我最喜欢的天蓝色。桌前镶嵌着一个精巧的书架，下面有一个很大的抽屉。如今，我要读六年级了，这张书桌已经整整陪我走过五年的学习生活。
看看书桌，上下里外乱成一团糟，妈妈说，“你给书桌来个大扫除吧。”我开始小心翼翼地整理起来。首先，我把书桌内外所有的东西都搬出来，书本、字典、练习册、台灯、胶水等等，还有很多小玩意和杂七杂八的东西一大堆，没想到我的书桌里有这么多东西！接着，我用毛巾蘸洗洁精进行清洗，那些特别脏的地方，我用板刷轻轻地刷，用毛巾反复地擦。经过一番洗刷，书桌干净多了，桌面泛出蓝色的亮光，好像新的一样。
接着，我开始分门别类地摆放文具和物品。先是书，我一本本地看，突然发现了一个很旧的本子，咦，这是什么？我打开一看，原来是幼儿园时的笔记本，里面是妈妈记载的一些幼儿园里学的小故事，还有我写的小诗。我乍一看，感觉很好笑，特别是妈妈给我记的“徐逸飞经典语录”，更让我捧腹大笑。如：“妈妈：男子汉，应该吃点辣；飞飞：那么女子汉呢？妈妈：逸飞，再不吃饭就要打了；飞飞：妈妈，那我今天烦死了！”真的要感谢妈妈，记录下了我小时候的点点滴滴，让我看到自己成长的脚步。
然后，我又把所有的证书、奖状、信件整理到一块，里面有我小提琴的三级、五级、六级证书，这些证书见证了我从一年级开始学琴到现在所取得的成绩，也带给我学琴的喜悦和快乐；里面还有我的剑桥英语考级证书，几年的课余学习使我的英语水平有了很大的提高，使每次英语考试大多能得到满分；还有我五年来的各种奖状：金苹果好学生、优秀学生干部、唱歌比赛一等奖、跑步比赛第二名等等。我为自己而感到骄傲，没想到这些年我收获了那么多的成绩，使我更加体会到学习带来的无穷乐趣，更加地体会到“一份耕耘、一份收获”的深刻涵义。
整理完毕，但回味无穷。这小小的整理书桌，其实是整理我的历史，让我想起了很多往事，更唤醒了我的回忆，唤回了我的童年。
整理房间
整理房间
今天早上，妈妈正要进我的房间整理，我赶紧跑过去，拦住她说：“妈妈，这是我的房间，让我来整理吧！”妈妈微笑着点了点头。
我走进房间，先来到书架前，只见书架上的书横一本、竖一本，我赶紧把书理好，放整齐。接着，我把桌上乱七八糟的物品收拾好，把桌子擦干净。然后我把皱巴巴的床单拉得笔挺笔挺，把掉在地上的被子拉上床，并叠得整整齐齐的。最后，我用拖把地板拖了一遍，地板亮得像一面镜子。
整理完毕，我已经满头大汗了，可看看整洁的房间，我心里无比的开心。
指导教师：沈云平
整理床铺
整理床铺
今天早晨，姐姐叫我起床：“多多，快起床，要迟到了！”我突然像弹簧一样跳了起来，一把掀开盖在身上的被子，站在床上。麻利地整理起床铺来www.yuerzhinan.com。我捏着被子的两个角，用力地抖了抖，把它平铺在床上。然后把被子的角和角对折，叠整齐。再把被子拍平，搬到床尾放好。我又把掉下地的枕头捡起来，放在床头，把床单拉了拉。啊，一个整齐的床铺就出现在我眼前了。
指导教师：张莉红
小作者能抓住动作描写来叙述事情。