我眼中的马老师-人物作文400字

我有一位敬爱的老师，她温柔、善良而且知识渊博，她就是马老师。

我们的马老师很善良。在同学们有困难，她都会主动帮助我们。

我就有一次这样的经历。那天，我照常走进教室，刚想拿出拖鞋换上，结果发现忘记带了。马老师好像发现了什么，温柔的问:“晏妮怎么了?”我告诉老师说:“我忘记带拖鞋了。”马老师听后，立刻就给我拿了一双，叫我穿上。下课的时候我发现那双拖鞋被我穿的有些脏了，我和马老师说:“老师，对不起。我把你那鞋穿脏了。”马老师温柔地说:“没关系，脏了就脏了，我把它洗一下就好了。”听到这儿，我的心里暖暖，并向老师道了声谢。

温柔的马老师也有严厉的一面。马老师常说：“语文的学习需要练笔，更需要大量的积累。只有勤奋的人才会有收获。”

有一天，我刚进教室就看见小赵同学哭了。我不知道是怎么回事，就悄悄地去问周围的同学。同学们说:“小赵今天没交作业，被马老师严厉地批评后就哭了。”我心想:“马老师可是为了我们好，我以后的作业一定要按时交，要不然后果太严重了!”

马老师的知识很渊博，总能用幽默、风趣的语言带我们在知识的海洋里遨游!我喜欢马老师，喜欢上她的课，我要一直和马老师学下去!

我眼中的语文老师-人物作文350字

我眼中的语文老师——师老师，他有什么事都是精心，的认真的完成，尽职尽责，毫不保留。她中等身材，长着一头乌黑的头发，衣服简朴又整【https://www.yuerzhinan.com】洁，那双炯炯有神的大眼睛，仿佛我们想什么事老师都知道。她的头发并不长，但弯弯的，特别漂亮。那时常带着微笑的嘴巴，还绽放出了两个甜甜的小酒窝。我们老师说过，近视的同学就要戴眼镜，不戴的话就会越来越严重，这也是一种老师对同学的关心。虽然每个老师性格，不同教学的方法也不同，但是老师整天都在批改作业和讲课，每天不辞辛苦地来到学校，在这里，我要谢谢师老师! 每次讲课时，老师都不会把差生和优生来分别对待，不管谁，老师的脸上都有笑容 。谁举手回答问题，老师都会夸奖他，回答错了，也不会责骂他。任何人都是平等的，任何人都可以展示自己。这就是我心中最美的老师——师老师。老师就像红烛，燃烧自己却照亮别人。老师更像园丁，辛勤栽培我们这些小树苗，

我眼中的马老师-人物作文500字

她有一双炯炯有神的大眼睛，梳着短短的头发，每天都穿着鲜艳的衣服给我们上好每一节课。她是谁呢?她就是我们的马老师。

我虽然和马老师学习、生活了不足一年的时间，但我却发现马老师是一位浑身上下都散发着无限魅力的一位老师。在马老师的课堂上，永远带给我的是许许多多的欢声笑。每一堂课我们都收获满满，每一堂课都会收获一份道理，每一堂课也会有很多欢声笑语……

上周，老师说到了色盲症。图片展示的是色盲患者看到的都是黄色，不知道某个同学说了三个字“屎黄色”引起了全班的哄堂大笑。真是在快乐中学习知识啊!

马老师还是一个很有魔力的人吸引着我，吸引着同学们，让我们从她的每一节有趣的课堂上都学习更多的知识，在他的课堂上，没有让我们感到枯燥、乏味。是她的“魔法”让我们了解了中国5000年以来的文化，是她的“魔法”让我们离知识点高峰更近了一步。

马老师不但是一位称职的老师，我发现她还是一个旅游家、美食家。她每年出去旅游后，便会给我们讲每个他所去过的地方的风土人情，带给我们不一样的知识，使我们也收获到了沉甸甸的果实，她曾去过：布达拉宫、河南、上海、四川、九寨沟……让我们知道了“读万卷书，不如行万里路”的道理。

这就是我们的马老师一位知识渊博、称职的老师、一位酷爱生活的旅游家、美食家。

我眼中的英语老师-人物作文400字

“叮铃铃”，上课铃声响了。只见孙老师迈着轻快的步伐，向我们班走来。

孙老师右手夹着英语书和练习本，左手拿着一个水杯。水杯中的水随着孙老师的步伐来回晃动，眼看水马上要从杯子中跳出，可又一晃回到杯中。老师的高跟鞋发出的声音，让全班同学的注意力都转移了。大家都不约而同地看着她，孙老师圆圆的脸庞上表情严肃，走路的姿态，仿佛是动物王国中的狮子走来。这一幕已经深深地印在我的脑海中。

孙老师是一个“变化多端”的人。有次上英语课时，孙老师因为班里有十几个人没有交作业，就用一节课时间破口大骂。天空似乎与老师一样今天心情都不太好。这时，天色变暗，乌云密布，雷电轰隆隆地响，倾盆大雨从天而降。老师拉着脸，批评一会，停顿一会，吓得我们大气都不敢出，教室静的可怕。

临近下课时，老师抱怨了一句天气，班长“伺机”对老师说：“今天的天气真的是太可怕了，我也从来没有见老师发过这么大的脾气!”老师听到后终于大笑起来，紧皱的眉头也打开了，眼神有了光彩，自我解嘲地说：“我批评你们这些不交作业的人，批评的我幽默感都出来了!”

在我眼中，英语老师是一个”变化多端”的人，为我们的学习也真是操碎了心。

我的语文老师-人物作文400字

我们现在的语文老师是三年级时才上任接手我们班的，大家可敬佩她了。

语文老师五十来岁，上课偶尔戴着一副老花镜，可是走起路来很带风，办事雷厉风行，绝不像天命之年的人。我最佩服的就是她有一双火眼金睛。她那眼珠子可特别了，眼皮往外一翻，你都会吓破半个胆，所以我们班没有同学敢偷懒。

我们班的这位女老师还有一点特别厉害，那就是——“勤”。每天进了校门，放下包包物品后，她就会马上到班上来检查我们头一天家庭作业完成的情况。对于刚开始那么几个偷懒的孩子，徐老师不知采取什么妙招，居然事不过三，现在都懒不起来了。徐老师还时常下楼转圈，只要按时完成任务的孩子，她都会陪着你嬉戏打闹乃至疯玩，忘记了年龄，忘记了职业，俨然成了一个孩子王那种。

玩归玩，不容【yuerzhinan.com育儿指南】小觑的还是她的严厉。如果你触碰了她的底线——不好好表现，拖拉成性的话，那她偶尔也会给你加顿“竹笋炒肉丝”。相处两年多，我们算是领教到了老师那刚柔并用、宽严相济的爱!

这就是我的语文老师，一个让人又爱又“恨”的老师!

我的语文老师-人物作文450字

我很崇拜语文老师。

语文老师个子不高，比我还要矮一些。她看上去四十多岁，头发一般都披在肩头，戴着细框的眼镜，喜欢穿裙子——从开学到现在，除了特别冷，她总穿着裙子。我认为语文老师的体质特别好，即使她有时只穿一件连裤袜在腿上，穿着长袖的低领衫，她也没有感冒，每天给我们上课都精神十足。我喜欢她上课时的神情：一只手抓住粉笔，一只手摊开在身前，眼里流出兴奋的光。我喜欢她上课时与我们交流时带着好奇和欣赏的眼神，我喜欢她让我回答问题时赞赏的目光。

语文老师教两个班级。难免的，总会有一些“比较级”出现。前不久的学情调研后，语文老师统计了两个班的情况，发现两个班的距离可不是一两天可以赶上的。陈老师皱了皱眉，我以为她要批评我们了，没想到迎接我们的不是暴风雨，而是“润如酥”的“春雨”，只听她说：“虽然你们两个班级仍有些差距，但是没有关系。你们在进步，在努力，这就够了。不用气馁，迎接你们的下一次挑战!”

说实话，我是个吃软不吃硬的人，语文老师这么一说，我倒是暗下决心，下次一定要进步!

我很崇拜语文老师，用网络用语来说，她是我的“偶像”，我可以从老师身上学到很多书上没有的东西，比如做人的底线与高尚的品质。

老师，我永远是您的学生。

我眼中的马老师-人物作文450字

在这个兴趣班，马老师和我们已经共同学习了一年多了。今天，我就来写一写我们的这位马老师。

事件一：讨价还价的代价

这事发生在一次作文课堂上。本来老师只留了一首古诗背诵，但有几个同学却觉得古诗太长了，一直唉声叹气的。于是老师便给我们又留了一项作业，写一篇作文，题目是《讨价还价的代价》而且是300字。顿时教室里鸦雀无声，没人在叹气了，全都安静下来。因为他们都害怕再留作业，直到走出教室，我们才长舒了一口气。

事件二：解散

“解散”这事发生在“双减”之后。国家政策的调控下，老师跟我们做了最后的道别。听到这个消息，我们都非常伤心，以为再也见不到马老师，再也不能上她的课的时候。那种滋味真的太不好受了。当突然有一天，她又回来了。她重新站在了我们面前。这个消息到来的时候，简直就是“中大奖”啊!虽然还是不能恢复面授，但能重新上她的课，我们还是很开心。

重拾信心的感觉真好，能继续上课的感觉当然更好。

回归马老师的怀抱，我们更要好好学习，天天向上，学习更多的知识和做人的道理。同时通过上一次的“短暂分别”，也要学会珍惜和马老师在一起的时光。

我眼中的马老师还是一位关心同学，严厉，坚强，智慧于一身的好老师，我们也很敬重她，她是一位能将智慧洒满天下的人。

我眼中的语文课-关于课堂的作文400字

当第一缕晨辉照到空荡的教室，带来一丝温暖的气息，伴随着上课铃声，等待着我们的是一节早自习。听着由远及近“嗒嗒”的脚步声，初中语文课开始了。

刚开始，我眼中一片茫然，不知老师将会带给我的是怎样的课堂。可接触到杨老师后，我眼中的暗淡无趣的语文课像是突然照进一道彩虹来，它为我指引方向，让我体会到语文的乐趣。

语文丰富多彩，包含未知的奥秘。“历史的星空，因众多杰出人物而光辉灿烂。”这是七年级下册第一单元，老师带领我们读课文，探究大意，一篇篇故事竟让我懂得了夹叙夹议，小标题等写作知识，通过学习写作水平提高了，使我终于脱离了小学生水平，真是大吃一惊。

之后，又学习几个单元，知识充足，我对语文的认识更深了。它幽默有趣，时不时能勾起我的嘴角。课堂上，老师边讲文言文，边补充主人公的趣事，还常常穿插幽默小视频，逗笑了所有同学，我的嘴角也不禁扬起，这样的课堂，热闹非凡却不失纪律约束，真是一堂让我心动的语文课。

语文课是平常的，可它陪伴着我们，让我们增长知识，从中收获开心、快乐，于我它不仅是一个知识渊博的平台，更是一段快乐的时光。

我的语文老师-人物作文450字

我的语文老师是一位技艺高超的“变脸大师”，不仅如此，她还拥有“第三只眼睛”，什么?你难道不信?就来跟我一起看看吧!

“哒哒哒”，教室外传来一阵脚步声，它的主人是一位扎着丸子头，一对柳叶眉下有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁衬托出五官的精致，爱穿着一身黑色的裙子加高跟鞋，显得人十分修长，她就是我的语文老师王老师。

王老师可是一位技艺高超的“变脸大师”，每当改作业时遇到明明重点讲完了的题却还做错的人，她总会冷着脸用严厉的语气去批评那做错题的人，可如果这时有别的同学前来问问题，老师又会变得十分温柔，这可不是偏袒，老师这叫“赏罚分明”!

上下课时也这样，刚刚在下课时还跟同学们有说有笑，很是亲切，可一上课老师就变得严肃庄重，让人望而生畏。

老师的神技可不止这一项，她还跟西游记中的杨戬一样，拥有“第三只眼睛”，上课时就算背着同学们在黑板上写字，她都能清楚地知道谁在窃窃私语，谁在做小动作。

有一次在上课之时，老师正声情并茂在教我们写课题，一转过头来，就让一位同学后去罚站，我们都很迷惑，他干了什么?原来老师看到了他在做小动作，难以置信，我们都没有看到老师是怎么看到的。

我的老师真是当之无愧的“变脸大师”，被认为有第三只眼睛也理所当然。