巧手杨-人物作文550字
我的一位好朋友，有着一双巧手，一双眼晴水汪汪的，一头黑发披肩，天天扎个小马尾，她的嘴巴红彤彤的，能说会道。
我之所以称她为“巧手杨”，就是因为她的手工特别好，给她一支铅笔，她十分钟就可以画好一个栩栩如生的人物;给她一把剪刀，她可以立刻剪出一张窗花。有一次，我和她出去玩。她提议说：“要不，到我家里玩?”我兴奋地说：“好啊，当然可以。可是，我们玩什么呢?”“去了就知道了。”说完，便骑着车子往家回。到了她家，她径直朝她卧室里走去。我跟在她的后面，她拿出一个大袋子。我疑惑不解地问她：“这里装的是什么呀?”她说：“是布织布!布织布就是一种材料，它可认用来缝各种各样的东西。今天我们就来给自己缝一个勋章，如何?”“当然可以!”说开始就开始，我观察着她的一举一动：她先把布织布剪成一个小小的圆形，又将她要做的小鸡头缝在了圆形上，接着她把小鸡的身体和爪子一一做好，将两只爪子用透明胶带粘在身体上，最后把身体缝在了小鸡头的后面，这样一只完整的小鸡就做好了。她又接着开始装饰小圆盘的上部。她从蓝色的布上剪去两条白云，粘贴在圆盘的上方，又从绿色的布上剪去一堆草，将它粘在小鸡的脚下。 这样一枚小鸡勋章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子惊醒。她说："这只小鸡勋章就送给你了，时间不早了你快回去吧，免得***妈担心!"她将勋章别上别针，我就带着它回家了。
这就是我的邻居，也是我形影不离的好朋友-巧手杨。你们想知道她的真名吗?她就是杨瑗蔚!
巧手做笔筒
巧手做笔筒
星期三，我们一起去了陶艺室，学习怎样做笔筒。
老师先告诉我们怎样做后【育儿指南 yuerzhinan.com】，就让我们自己做。我们两人一组，其中一人做笔筒的底，另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始，我揉的圆球大大小小的，一点儿也不好看。我急忙改正，揉出来的小圆球马上就变了样，个个都圆圆的，都是一样大的，而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了，四四方方的。
然后，老师又教我们，一个人把小圆球放在底上，另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是，骄傲使人落后，到了第二排，第三排，我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整，才不像原来那样了。而同桌，她已经揉出了好多的小圆球。
最后，老师说：“现在不用再揉了，两人一起把小圆球放好，再调整一下，就行了。”
时间过得很快，就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是，我们一组没有被选上。太可惜了。不过，没有关系，我依旧非常开心。
“巧手”与“竹节人”-叙事作文600字
一个阴雨天。虽是临近黄昏，却已有傍晚之态了。人们往温暖的家赶去，雨也悄然停了。凉风阵阵，洗刷着大家的躁热。而我们小学生，则埋着头，笔“刷刷刷”地舞动着，专心致志。
我刚好写完作业，抬起头，松了一口气。目光左移时，猛然发现老蒋高高举起了自己的左手，五指蠕动着，目光炽热而急切，咬紧牙关。这家伙，平时最爱管事，还有个雅号呢：“万事担斋主”，平时，总是说说笑笑的，一有新鲜事就忍不住要说出来，今天这又发生什么事了?
老师很快就注意到了他。点点头，挥挥手，老蒋便闪电般站起来：“老师，桂子轩把‘竹节人’做出来了!”《竹节人》是我们最近在学的课文，讲述了关于玩具“竹节人”的一系列事情，灵动，有趣。
一石激起千层浪，大家的目光齐刷刷投向老桂——那位壮实但活泼，灵气满满的同学。他显得有些局促不安，喘了几口气，双手不知往何处放。我的同桌伸长了脖子，恨不能一睹为快，也被他推开了。过了几秒钟，他才渐渐缓过来。望了老师一眼，随后，他从抽屉里抓出什么东西。我定睛一看，是由棉签、棉线与吸管做成的一个提线小人。
在老师询问的眼神里，他将自己的课桌拉开， 同桌配合着留下缝隙，把小人往上一摆，再一扯上下的棉线，摇起来，那小人便耍起了吸管!瞧那风雨不透的架势，真令人眼花缭乱!周围人都看呆了，老桂露出了微笑，我也在心里暗暗佩服他。
“啪啪啪……”安静过后，便是一阵热烈的掌声，老蒋鼓得最响，老师也禁不住夸赞道：“好品!”“以后该叫老桂“巧手”了!”不知是谁大声喊道。立刻又翻涌起一片笑浪，而我笑出了敬佩的滋味。“动手动脑，全面发展。”不知是谁在耳边呼吁着。
一个“竹节人”，一双“巧手”，一个“奇迹”。我们要用一双“巧手”做出自己的 “竹节人”，创造一个“奇迹”。
巧手奥哥-人物作文550字
奥哥是长沙鼎鼎有名的大魔术师，他既会表演魔术，又会调酒，还会扎气球。今天，我说的是奥哥的“神功”——扎气球。
上个星期三，巧手奥哥来给我们上魔术课，他一进来，我们就看见他提着一个黑色的大袋子，里面是什么呢?奥哥走到讲台上，拿出里边的东西，我们一看，竟然是几罐气球和打气筒，这些那些气球有的是圆的，有的是长条型的，行色多种多样，有黑的，白的，红的，蓝的，黄的……
奥哥说:“今天我们上气球课!”边说边开始了他的表演，“首先我来扎一朵花，看好了!我们先准备两条长气球，粉色的做花朵，绿色的做叶子，我先把两条都打好气。注意，粉色这条不要打满，留下几厘米的长度不打气，绿色这条也留下几厘米不打气，我们先把花朵做好，在顶部曲2cm到3cm的长度，拉着头往下对折，就这样，一直完成六朵，每做成三朵调整到一个平面，一个花型就出来了。我们在做花的叶子时，在绿色这条的顶部捏两个圆，再对折，剩下的长条提三分之一的长度拧一下，然后将剩下的2/3取4cm到5cm的长度，再对折，把另一边也折上，这样叶子也做成了。最后，把花和叶子合体就是一朵完整的花了!”
接着魔术师用灵巧的双手只用三分钟时间就完成了一个美国大叔，这其中还有拿气球的时间，我想:奥哥不愧是鼎鼎有名的大魔术师，台上一分钟，台下十年功。这么巧的一双手，一定是练了好多年啊!
最后，魔术师问我们会扎小花了吗?我们的眼睛还是跟不上他的手速，还是有点记不清楚，魔术师再次叮嘱我们:“回到家要记的练习，巩固哦!”
巧手奥哥真厉害!他是魔术师当中最让我敬佩的一个人。
《我的同学杨硕》-人物作文400字
你们猜杨硕是谁?呵，他是我们班大名鼎鼎的大班长。
小诸葛
他皮肤白净，头发乌黑发亮，天生一副书生相。的确如此，下课后，同学们个个犹如下山猛虎，飞奔出教室，享受课间的乐趣。而他经常坐在位置上，雷打不动地思考习题。突然，他一拍桌子高呼：“我想出来了!”我被吓了一跳，像看外星人似的看着他，而他却沉浸在解出题目的喜悦中......平时我有什么不懂的作业就问他，他深思片刻，马上开启讲解模式。他的空间思维能力强，学习效率很高，善于钻研，又乐于助人，真不愧是“小诸葛”。
小司马光
司马光有恒心，有毅力，终于成为了一位知识渊博的大文豪。在杨硕的身上，我仿佛看到了“司马光”的影子。他每天坚持学蛋糕英语，听写10个英语单词，背诵一篇英语经典诵读，抄背古诗一首和四个成语，打卡每日一句古诗文，攻读初中数学等。他那惊人的毅志力值得我学习。
飞毛腿
他不仅爱学习，还热爱运动，是我们班名副其实的“飞毛腿”。记得在体育课上，他即将面对江湖人称“闪电侠”方健好，可他却临危不惧，显得胸有成竹的样子。激动人心的时刻到了，“预备——开始!”梁老师大喊一声，只见他像离弦的箭一样飞了出去，最后，他赢得了胜利。
这就是我们班的大班长，你们想和他交朋友吗?
《巧手绣娘》-人物作文600字
我们班有个心灵手巧的女孩，她的手艺极好，一团难缠的毛线在她的手下就能变成美丽的图案，她就是黄书樱。
还记得国学夏令营的时候，我们曾做过香袋，当时老师把材料分发给我们就撒手不管了，我正盯着材料发愁，这时，我的同桌黄书樱说道：“周欣怡，我的外婆教过我怎么做香袋，你不会救看我的吧。”
话音刚落。她就制作起来。她把一根毛线拿起，对准了洞口就穿了过去。接着她把棉花塞进了布袋中便开始缝边。只见她一挑，一捞，一挑，一捞，，一小块地方就被她缝好了。她的动作是那么自然，那么娴熟，简直就像受过专业训练一样，那手法就是变戏法的估计都比不上。她的针线所过之地总会留下一条美丽的弧线，那线条是那么的美，那么的恰到好处，真让我觉得黄书樱就是个手艺高超的绣娘。
“周欣怡，回神了。”黄书樱把手在我的眼睛前晃了晃，“癌，你怎么还没做呀，算了，我亲自出马，指导你吧。”黄书樱把针线递给了我，示意我先把针上的线弄好，可这线就像跟我作对一样，半天都穿不过去。黄书樱无奈，夺过针线，瞟了一眼针孔，轻轻松松地就把线穿了过去，又一上一下地帮我缝起来。不一会儿的功夫，香袋的一半部分就被她缝好了，她把香袋还给我，说道：“就这样接着缝，我要系中国结了。”语罢，便拿起了红线，一丝不苟地编起来。她一点一点的编制，一会绕过去，一会穿回来，一会打个结，一会套个圈，看得我眼花缭乱，但她却像个没事人似的，我真怀疑她有两个大脑，这么复杂的步骤都能记下来。
“好了，大功告成。”黄书樱欣喜地拿着香袋，回头望了我一眼“你怎么还没好?”听了这话我都忍不住破口大骂，你以为谁都像你这么神啊，不过，我不得不承认她是个巧手绣娘，真是太牛了!