我的语文老师-老师作文500字

“师者，所以传道授业解惑也”老师就像一盏指路的灯，照亮前方的道路，这就是我们的语文陈老师。

陈老师一双炯炯有神的大眼睛，好似黑夜里闪闪发光的星星，弯弯的眉毛像月牙，陈老师有一双能说会道的嘴，下课时经常与同学打成一片，那乌黑的头发好像一根根绸缎，高兴的时候眼睛会眯成一条缝，嘟起那圆嘟嘟的小嘴巴，露出那洁白的牙齿。生气的时候，两眼会紧紧的盯住那名犯错的同学，眼睛里充满了杀机，好像要将那位同学吃掉。

陈老师的课堂十分的有趣，有一次在上课的时候，老师请一位同学回答问题，那位同学并没有回答出来，于是，陈老师便对大家说：“这位同学肯定已经把心分到体育课上去了，同学们赶紧把他找回来。”同学们哈哈大笑，有的笑的头直接倒在了桌子上，还有的同学趴在了桌子上，那位回答问题的同学红了脸，坐下之后他认认真真的听完了这一堂课的内容，还回答了一次问题呢！

你别看老师那么的风趣幽默，其实她也有可怕的一面。老师去找高岩泽订正作业，结果并没有找到，紧接着老师开始了河东狮吼，仍然没有找到高岩泽，于是老师立刻展开了寻找，终于找到了高岩泽，你看，只见她一手拉着他的耳朵，怒气冲冲的把他拉了回来。

这就是我们的语文陈老师，她对我们和蔼可亲，下课时和我们打成一片。她就是我心目中最好的老师。

爸爸是个“老顽童”_六年级周记650字

地球上有数不清的大树，每棵大树的叶子都不一样；世界上有数不清的家庭，每个家庭里的爸爸也不一样。我家就有个独一无二的老爸，独一无二的老爸又有一颗独一无二的童心。

今年春节前后的雪格外大，家门口的小路变成了一条宽阔的溜冰跑道。男孩子们乐疯了，哪还肯好好走路，个个都把自己想象成溜冰冻高手。虽然没有溜冰鞋，但他们依然滑行自如―他们先猛跑一气，再借着惯性溜上一小段。嘿，别说，还真像模像样。

老爸也蠢蠢欲动。早上，他带我往不远的小吃店吃早点，一路上就像孩子一样“溜”着去的，路上的行人都用异样的眼光看着他。我在旁边躁得脸红红的，他却浑然不觉，乐在其中。瞧他那无忧无虑的样子，简直就是一个大孩子。

中午，老爸的https://www.yuerzhinan.com同学刘叔叔带着儿子小辉来到我们家做客，我们一起去水上公园玩。一路上，小辉滑着滑板，十分潇洒。老爸一看，又来劲了，他恳求小辉把滑板借给他玩玩，还当即拜小辉为师。小辉欣然接受。

只见老爸接过滑板，喜欢得不得了。连续滑了几下，但由于没掌握技巧，摔了个大跟头，逗得大家肚子都笑疼了。可他却不气馁，虚心向小老师请教。

取来了“真经”，老爸又开始尝试。他用前脚掌握方向，用后脚将滑板摆动起来。虽然动作有点儿僵硬，但滑板真的前进了。见自己已经逐渐掌握了玩滑板的技巧，老爸乐得合不拢嘴。一圈又一圈，一圈又一圈，一边滑一边大叫：“女儿快看，女儿快看，我滑得怎么样？"

同学的爸爸大都是不苟言笑，酷酷的，我老爸却像个“老顽童”。不过我很喜欢他，因为和他在一起，不仅没有距离感，反而更有共同语言。

老顽童_关于外公的作文500字

外公已经六十九岁了，除了两鬓还有几根白发以外，整个头顶已经是光秃秃的了，铮亮铮亮的，像个大馒头。他呢，倒不怕我笑话，整天笑咪咪地腆着个大肚子，跟在我后面晃来晃去的。

有一次，我和几个朋友凑在一起比赛踢毽子，他竟然也跑过来掺和。我笑他：“你这么大的肚子，能行吗？”外公不生气，笑咪咪地拿起毽子就踢。真没有想到，平时走路左摇右晃的外公，踢起毽子来还蛮灵活的。你看他一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢。踢得性起，他还会将毽子高高踢起，快速地来个三百六十度大旋转，然后用脚将毽子轻轻接住。看着我们目瞪口呆的样子，外公还眯着眼冲着我们得意地笑，好像在说：“怎么样，不赖吧！”我们就使劲地为他鼓掌。

外公不仅毽子踢得好，讲故事也很有一手。外公讲故事能根据故事中的情节和人物变换语气和表情，一会儿学老太太说话，一会儿又学小孩子哭，有时还用手挠他那光秃秃的脑袋，学着一休的样子装着思考问题，让人憋不住笑。

有一次，外公给我们讲《神笔马良》，当讲到马良用神笔在墙上画大公鸡，大公鸡活了，从墙上飞下来时，他就伸长脖子“喔——喔——”地学公鸡叫；当讲到马良为老农画耕牛，耕牛活了，下地拉犁时，他又鼓起腮帮子“哞——哞——”地学牛叫，那样子逗极了！

外婆常说，外公呀，是个老顽童，这么大岁数了，还整天跟着孙女胡闹。我呢，倒觉得这没有什么不好。跟外公在一起呀，生活总是充满欢笑。

指导：熊佑平

记性不好的语文老师_我的语文老师作文550字

相信每个班的语文老师脾气，性格，都大差不差吧。但是，我们班的语文老师却是与众不同的，关键是记性还不好。看到这里，有的人可能会想：记性不好怎么当老师啊？如果你是这样想的话，那你就错了。怎么错了呢？你继续往下看看就知道了。

我们每星期都要写一篇作文，先写草稿，检查修改完后，还要再抄到课堂作业本上。以前需要抄作文的时候，老师每次都是一张不落的把每个同学的都发了。直到有一次，老师讲完课后对我们说：“好了，现在开始写作文吧。作文纸你们不是没有交吗，现在可以开始写了。”但是，全班没有一个人动，大家你看我，我看你，互相摇摇头，接着异口同声的说：“老师，我们交了！你不会给我们扔了吧！”老师迷瞪一会儿，眼珠一转，猛的一拍头说：“想起来了，呀！就是扔了！”这时，全班已经乱的不成样子了，全都用责备的眼神看着老师。老师尴尬一笑，说：“正好，你们直接按照写过的印象写吧。我就趁这个机会检查检查哪些人的作文不是自己写的，哪些作文是抄的？好了，现在赶快写，下课我要检查！”同学们这才无可奈何开始写。

这件事好不容易过去了，但是，下一次写作文的时侯，老师竟然又忘了！班里顿时又沸腾了起来。同学们又生气又无奈。有的还责备老师记性太不好了！而老师却不以为然。

直到现在，说起语文老师，大家第一个想到词就是——记性不好。

作者：陈钰丹

“老顽童”刘爷爷-人物作文700字

一看到“爷爷”这两个字，你一定会有一种亲切、慈祥的感觉，可这位刘爷爷给我们的印象是：搞笑!别看刘爷爷很搞笑，他可是国家一级指挥，他叫刘云厚。

刘爷爷是老校长王佳俊先生好不容易请来，指导我们学校合唱队的专家。刘爷爷个子有点高，很魁梧的样子;他有一个椭圆形的脑袋，头发白花花的，里面有少许的几根黑头发，总是整整齐齐地梳着;额头上有一道道皱纹;刘爷爷的鼻子很大，嘴唇是深红色的;脸上泛着红光，总是面带微笑;最有趣的就是刘爷爷下巴上那根细长的胡子，只有“孤独”的一根，还很长，一说话，就会“随风飘扬”，好玩极了!刘爷爷还有一个圆滚滚的大肚子，总是鼓着，腰板挺直;外衣的扣子总是不扣，露出里面的黑马甲，显得很有风度。

在教我们合唱时，刘爷爷可逗了呢。比如，有同学打哈欠时不捂住嘴，刘爷爷就会走过去，先把自己的一只手的手背挨在那个同学的脸上，再用自己的另一只手“狠狠地”打一下那只手掌心，就好像打了一下那位同学的脸，嘴上还说：“下次还记得打哈欠要捂住嘴不?”刘爷爷的第二招就是：要是某某同学唱歌有不按要求的时候，刘爷爷就会叫大家停下【yuerzhinan.com育儿指南】来，然后向那位同学走过去，这时候，我们全体都会变成“密集队形”，迅速远离那位“甲型H1N1”的同学，留他自己在中间，不好意思、傻傻地等待刘爷爷过来，“猛”推他一把，“摔倒”在地板上，那位同学身上的“病菌”也就“逃之夭夭”了……刘爷爷也有办法对付得了“甲型H1N1”流感的老师。比如，老师把一个和弦弹错了，刘爷爷也不会客气，他先“嗯”一声，挺挺肚子，抬抬肩膀，然后故意摇摇晃晃地朝老师走过去，与此同时，同学们不约而同齐声大喊：“老师，快跑!”可这根本没有用，老师只会像个做错事的孩子似地，不好意思、傻傻的坐在那儿，等待刘爷爷的到来;刘爷爷到跟前儿，“猛的”一巴掌打到老师的腰上，然后再在钢琴上弹出一个正确的和弦，一声不响，假装毫无表情地转身回来了，老师的和弦也再也不会弹错了……

刘爷爷就是这么一个“老顽童”，我们都喜欢我们的刘爷爷!