我的自画像_三年级下册语文第三单元作文400字
我，一个普普通通、平平凡凡的女孩。也许你细心的你会在一个不起眼得地方看到一个埋头苦学的女孩。猜猜这是谁？没错，你猜对了，这就是我。
我留着长长的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛，水汪汪的，一张樱桃小嘴里长着两颗大大的门牙，扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。
正值花季的我，是一个多面性的人，在不同的场所，扮演不同的角色。
在家里，我是一个典型淑女，每天都很少出门，闷在家里学习、看书、做家务。爸爸妈妈的话我言听计从。我们那的居民都夸我是个孝顺的女儿，为妈妈减轻了许多负担，并且对人有礼貌，尊老爱幼，吃苦耐劳，都是爸爸妈妈有福气，生养了我这么一个好女儿。
在学校，我是一个个性很想男孩子的女孩。因为，我不想让人看出我很懦弱（其实我也并不懦弱），我很弱小，我要坚强，我要勇敢。
您瞧，运动场上，抱着篮球玩得最疯最不怕疼的人，那肯定是我啦。为我身体素质有所提高，每天我都坚持锻炼。一定要有个号身体，身体是“革命”的本钱嘛！这样，运动场上总少不了我的身影。
我，就是我，我要活出我自己，活出一个与众不同的我！
从动物身上得到的启示_四年级语文下册第三单元作文500字
大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！
鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，【https://www.yuerzhinan.com】并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。
现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的，哪个交通工具呢？是地铁。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道，自由自在地在这地下世界生活着。它们不受外界干扰，不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。
还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔，鱼鳔在充满空气时会上升，在瘪下来时会下沉，这样，鱼就可以自由地在水中浮沉了。科学家从中受到启发，经过多次思考、研究、试验后，发明了潜水艇。
从生物中得到启示发明的东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，发明对人们有益的东西。
我的自画像_三年级下册语文第三单元作文400字
我是一个可爱的小女孩，是一个能歌善舞的小女孩。我是外国语小学三年级的学生。
我的脸圆圆的、红红的，像个大苹果似的，圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的柳月眉，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛显得无比精神，大眼睛下面有一个小小的鼻子可惜有些塌，鼻子虽然很小，却很灵敏，什么味都逃不过它，妈妈说我有一个“小狗鼻”。我有一张樱桃小嘴，一笑起来嘴角边还会露出两个小酒窝，左边的深一点，右边的浅一点，还会露出两颗大门牙，可爱极了！
我是一个沉默害羞的小女生。平时性情温和，但偶尔也会耍些小脾气，可能因为是独生子女的缘故吧！我的爱好很广泛，有拉丁舞、小提琴、画画、手工、游泳等许多……
在这些爱好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它学好。每次邻居们看到我都会跳一支舞给他们看。以前我很害羞，总是不愿意跳，但奶奶在一旁一再鼓励着我，我才勉强跳了一支舞，虽然没有音乐但我还是跳得很有节奏。现在我不怕了，只要大家让我跳舞，我就会把我优美的舞姿展现给大家，大家会表扬我，还会给我掌声，我感到心里美滋滋的，别提有多开心了！
我有优点，也有缺点，但我会保持我的优点，改正我的缺点。取人之长，补己之短。
你愿意和我做朋友吗？
小刺猬的启示_四年级语文下册第三单元作文400字
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
我的自画像_三年级下册第三单元作文500字
我是一个喜欢传说、神话故事，以及前人古物的小学五年级学生。
我这个人有一颗像蛋一样的头，有一双不同颜色的眉毛，我的身材瘦的像电线干的电线一样，最怕台风来袭，因为瘦弱的我，有可能被风吹走、被土埋起来、被水沖走。
我这个人的个性，有人说我像调皮的小猴子；也有人说我像很爱搞笑的艺人；也有人说我像多变的气候，脾气有时温和、有时候暴躁。
说到个性，就会想到我的兴趣和专长，如果认识我的人一定都知道，我很喜欢钓鱼、画画、玩耍……等，尤其最喜欢钓鱼，从小我就喜欢和家人去钓鱼，每次钓到鱼，我就开心的像一只饥饿的熊，好不容易抓到了鱼一样。
十根手指，各有长短，所以我也不是个十全十美的人。我的优点虽不多，但我的歌声优美，很爱唱歌；我的手【育儿指南 www.yuerzhinan.com】很灵巧，很会做家事；我的心很善良，很喜欢帮助别人。至于我的缺点，就是每次想帮忙别人，却常帮倒忙；还有一个就是我最常犯、也最难改进的，就是粗心大意，虽然我常告诉自己做任何事要细心一点，但总是想的容易、做的难，所以到现在“粗心大意”仍像影子一样和我如影随形。
我对未来的的期待是，希望以后能当上考古学家，因为我喜欢研究一些古怪的东西。但目前我的先把书读好，智慧才能增进，才能做个聪明有智慧的考古学家。
四年级下册语文第三单元作文_小鱼的启示450字
世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？
当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？
为了弄清楚，我就去上网找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃？小鱼有气囊，难道潜水艇也有气囊？
当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像上月球没有带氧气一样，不能生活在月球里的。
潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。
那潜水艇是怎样前进的呢？原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。
哎！大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。
我的自画像_三年级下册语文第三单元作文500字
我是一名活泼开朗的男孩，剃着小平头，眼睛大大的，很有神;眉毛像弯弯的月牙。
我有一个特点，作业做得又快又好。有一次写字课，教室里鸦雀无声。我迅速完成，看看字迹工工整整，交上去一改，一颗闪闪星。还有一次语文课堂作业，也是第一个完成，老师改了后，又是一个100 分。
我爱看课外书。有一次，妈妈给我买了一本<<三十六计>>。午睡的时候，趁妈妈走开，我就迫不及待拿起书，津津有味地看起来。爸爸来检查的时候，我悄悄地把书放到床底下。有一次看书入了神，被 爸爸发现了。爸爸批评我，告诉我休息和学习一样重要。
我也乐于助人，乐意为班级做事;喜欢和同学分享我的快乐。小朋友也很喜欢和我做朋友。竞选班委的时候，看到票数越来越多，我很激动。41个同学都投我，心里喜滋滋的。最后，我被选上了班长。 能当上班长，离不开老师的信任和同学们的支持。
我兴趣爱好广泛，喜欢下象棋，打乒乓球，吹笛子，写作等等。体育成绩不是而很拔尖，但我非常喜欢运动，有空就去爬爬山，打打羽毛球，挂挂单杠。体育锻炼让我身体棒棒棒，是我学习和生活的最 重要资本。
你们喜欢我吗?希望你们能记住我的名字——柳志海。
动物给人类的启示_四年级下册语文第三单元350字
夏天里我们每天都能看见成群结队的蜻蜓在天空里飞。有一次调皮的我用羽毛球拍打下一只蜻蜓，爸爸连忙制止我说：“蜻蜓是益虫，是人类的朋友，能抓许多害虫，而且人类受到蜻蜓的启发发明了许多东西。
我听了爸爸的话，就对蜻蜓产生了极大的兴趣。查了许多资料后我了解到蜻蜓的眼睛里还有许多小眼睛，叫复眼，它能同时看到四面八方的事物。我还知道下雨前蜻蜓飞得很低，这时空气潮湿是蜻蜓捕食的最好时机。蜻蜓是蚊子的天敌，它每小时能吃八十多只蚊子。如果一个人抓20个蜻蜓就等于放走了1680只蚊子，所以我们不能伤害蜻蜓。另外你知道蜻蜓的翅膀极快地震动为什么不会折断吗？原来它翼上的黑痣起了作用。于是人们就仿照蜻蜓在飞机的机翼上装了一个”黑痣“一样的东西来消除震颤现象。
蜻蜓真是一种奇妙的昆虫，给我们那么多欢乐和启发，我们更要与它和平相处。
我的自画像_三年级下册第三单元作文300字
我的自画像画好了，你们都来看看：
我长着一双水灵灵的眼睛，脸蛋圆圆的，像一个苹果，可爱极了。
我的名字是杜一卓，名字的来历是因为我爸爸姓杜，我也姓杜。听说，在我还没出生时，爸爸妈妈把整个字典翻了一遍，就把我的名字准备好了。我想：他们取这个名字一定是希望我长大后成为一个卓越的人吧，所以我现在要好好学习。
我的性格活泼开开朗；喜欢看科幻小说、看作文书、有时候我看书着了迷，别人叫我半天我也听不见；我还喜欢打羽毛球，有时候打起球来都忘了写作业了。
我的优点是诚实；因为我知道诚实是为人之本；我还一个优点就是乐于助人，谁有困难，只要是我能做到的，我一定帮忙；我的缺点：是胆子不太大，上课时举手很少，以后在这方面有多加改进。
我的理想是当名教师，决心现在好好学习，天天向上，长大后实现我的理想。