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击鼓传花-写事作文400字[精选8则]

击鼓传花作文450字

今天作文课上,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我带同学们做一个有趣的游戏——击鼓传花!鼓声停时,花落到谁手里,谁就要表演一个节目。”“好!”大家都兴奋地欢呼起来。老师找了一个座垫当“花”,并把它交到我手上,然后转过身去,用黑板擦敲黑板。

“咚咚咚……”鼓声响起,游戏开始了。我用一个反扣篮的动作把花传给了王延睿,王延睿接过花赶紧就传给了周容旭……花在同学们的手中传来传去,大家接到花后都像拿着一个烫手的紫薯,赶紧扔给下一个人,而我却想花传到我时,鼓声停止,因为我想给大家讲个故事。于是我在心里默默地叨念:千万要在我手里时停啊,求你了,老师!不如我所愿,当花传到褚天舒时,鼓声戛然而止。哦!NO!我痛苦地想。

褚天舒到前面跳了一段拉丁舞。嘻嘻!我觉得她特别像一个老太太在扭屁股,“8岁的老太太在跳舞。”我小声地说了一句。幸好他们没听见,不然呀!他们还不笑翻了天。跳完后褚天舒红着脸,慢腾腾地回到了座位。

“咚咚咚……”欢快的鼓声再次响起来,同学们都沉浸在这欢乐的气氛中。啊!击鼓传花游戏真有趣呀!

击鼓传花-写事作文400字[精选8则]

击鼓传花

今天,老师组织我们玩了一个别开生面的游戏,击鼓传花。

第一轮游戏开始了,老师找来郭益宁当鼓手,老师用围巾蒙住他的眼睛,我们今天没有鼓,只能用铁盆当鼓。鼓点敲得很慢,到了最后就快了起来,花儿在同学们的手里迅速地传了起来。我心里想花儿呀,花儿呀,不要传到我手里呀。我可什么都不会。鼓声停了下来,花儿落在了赖文泽的手里,他自信满满地走上来,从老师手里拿出了一张纸条,上面写着:请你讲一个笑话,他认真的一边比划一边讲,可是一个【育儿指南 www.yuerzhinan.com】同学都没有笑,因为他的笑话一点也不好笑。

第二轮游戏开始了,老师找来张佳鑫当鼓手,和第一轮一样,鼓点刚开始慢,最后越来越快。花儿迅速地传着,鼓声又停了,花儿落到了杨智豪的手里,他胆怯地走上讲台,抽出了一张纸条,上面写着:请你背一首诗。我觉得这也太简单了吧。他背了一首诗《山行》。同学们也跟着背了起来。顿时,同学们的背诗声把安静的教室变得欢快起来。

今天我不仅玩了游戏,还学了一篇新的作文,真是一举两得呀!

击鼓传花-写事作文400字[精选8则]

击鼓传花-写事作文400字

游戏是我们童年中的点睛之笔,不仅可以让我们的生活变得丰富多彩,还可以锻炼我们各方面的能力;如果没有游戏,我们的生活会变得枯燥无味,我们的身体还会变得不健康。从小到大,我玩过了不计其数的游戏。如惊险刺激的“鬼抓人”、趣味横生的“老狼老狼几点了”、还有令人激动不已的“老鹰捉小鸡……”可是,我最情有独钟、记忆犹新的还是那“击鼓传花”。

击鼓传花的游戏规则十分简单:一个人闭着眼睛敲鼓,其他几个人传花。直到敲鼓的人不敲,回过头来。花在哪个人的手里,谁就得表演一个节目。

我们当时在班上玩这个游戏,那场面精彩绝伦。老师开始敲鼓了,同学们拼命地传着花,心里还有一个小天使和小恶魔在打架。天使说:“抽到我!抽到我!我最近学会了一个新节目,我要上台表演。”恶魔说:“千万别抽到我,就算我有新节目,演砸还是会受到嘲笑。”教室里热闹非凡。

停!“哈哈哈哈……”大家指着李珂,哈哈大笑起来。原来,李珂是被抽到的人。李珂走上台,背了一遍《山行》。

快乐的时光如同一匹骏马,一会儿游戏就结束了。我不仅收获了许多知识,而且还写出了一篇真情实感的作文,真是收获满满。

击鼓传花-写事作文400字[精选8则]

击鼓传花

今天老师组织我们玩了一个别开生面的游戏,击鼓传花。

老师给我们详细讲了游戏规则。第一轮游戏开始了,郭益宁当起首轮鼓手,老师用围巾蒙住了他的眼睛,开始慢慢地敲了起来,鼓点声是逐渐增加,越来越快。我心想:千万不要传到我,因为我是最不喜欢表演的。鼓停了,鼓花传到了赖文泽的手里,他自信满满地走上了讲台,老师请他抽出预先准备好的纸条。他左选选,右选选,谨慎地抽出一张纸条,慢慢地打开,神秘地冲大家一笑。我们好奇心更加强烈!到底是个什么样的奖励呢?原来让他讲一个笑话,可是赖文泽抓耳挠腮,想了半天,讲的笑话却没那么搞笑,教室里的同学一个也没笑。鼓又敲了起来,鼓花在同学们的手里迅速传了起来……

游戏一轮一轮进行着,第五轮最有意思,这一轮敲鼓的时间最长,老师选了王俊智当鼓手,老规矩,蒙住眼睛的他敲了很久,鼓花传到了梁淑涵的手里,老师让她拿纸条,她急急忙忙打开:原来纸条写着跳一支舞,她生气的说:“我这么胖还跳舞呀!”老师又让她再拿一个纸条上面写着:唱一首歌。梁淑涵突然大声一叫把我吓一跳,全班人都捂着耳朵,都被她吓坏了。

这个游戏真有意思,我真想再玩一次!

击鼓传花

今天,老师组织我们玩了一个别开生面的游戏,击鼓传花。

第一轮游戏开始,老师用围巾把郭益宁的眼睛蒙了起来,郭益宁拿起鼓敲了起来.“咚咚咚” 鼓的声音,从慢到快花儿迅速传了起来。我心里想:花儿千万不要落在我面前啊!鼓声停了,花落在赖文泽手里,赖文泽自信满满地走向老师,赖文泽看到自己手里的纸条上面写着是:“请你讲个笑话”!他开始讲了起来,笑话讲完后没有一个https://www.yuerzhinan.com同学笑哈哈。

鼓在敲,花在同学们的手里迅速地传了起来。

第五轮游戏开始了,老师用围巾把我的眼睛蒙了起来,我拿起鼓敲了起来, 敲的声音从慢到快,花儿迅速地传了起来,这一次我敲的时间很长。老师把围巾解开了,我看见梁淑涵上来了。只见她小心翼翼抽了一张纸条,上面写着:“请你唱首歌”她伤心极了,嘴里嘟嘟囔囔地:“我下腰也不行,我天生就不会唱歌。”老师说:“我给你换一张吧!”她看了一眼纸条,说:“我给大家唱一首京剧吧!”她唱歌的声音很大,我们大家都把耳朵捂上了,她唱了两嗓子,就咳起嗽来,大家都笑了起来。

击鼓传花真好玩,既让我玩了一场开心的游戏,也让我写了一篇作文,我真开心啊!

击鼓传花作文450字

今天,我们大家做了一个“击鼓传花”的游戏。游戏规则:先请一位同学来敲鼓,其他同学传递手巾,鼓声停止后,手巾在谁的手里,谁就上台抽一张纸,用纸上的字组成词造句。

游戏开始了,咚咚咚的鼓声响了起来,手巾像蝴蝶一样飞来飞去,到了最后我拿到了手巾,我飞快地跑到讲台上把手伸进抽纸袋里,没想到用力过猛,把老师的袋子撞掉了,我把手伸进袋子里,摸到了一张纸,立刻伸出手来,原来我摸到了“菜”字,我不慌不忙地说:“蔬菜,我喜欢吃蔬菜。”

接下来的游戏更加紧张,鼓声又响了起来,手巾传到了张雨萌手里,张雨萌又蹦又跳地跑到老师面前,她把手伸进袋子里,摸出来的是“僵”字。张雨萌思考起来,好像真被“僵”住了。不一会儿,张雨萌说:“僵硬,馒头放进冰箱里冻得很僵硬。”大家鼓起掌来。

多好玩的游戏啊!又好玩又能增长知识。

击鼓传花

  击鼓传花

哑巴经常“说”哑语,可是用肢体语言表达成语就有些难度了。我们今天就当了一次“哑巴”——用“哑语”表达了成语的意思,玩出了“击鼓传花”的新意。
王老师把花放在谌信宇的桌子上,背对着我们,准备敲鼓。全班同学都屏息凝视,第一竖行的同学更是紧张得直打哆嗦。“咚!咚!咚……”敲鼓了!谌信宇迅速转过身,把花丢在了后面一个同学的桌子上。花向后面传递,有的同学由于太慌张,把别人的桌子都快推翻了。同学们看着花的去向,心“怦!怦!怦!”地跳着。
花传到了“调皮大王”——吴庭昊手里。你别看他平时机灵透顶,今天传起花来就忙中出错。他把花向上一抛,落在了隔桌的肖云颢手里,同学们大声喊:“犯规!犯规!”吴庭昊和祝泽晕没办法,只好闷闷不乐地走上了讲台。祝泽晕当比划者,吴庭昊只好当猜成语的人了。吴庭昊转过身避嫌。祝泽晖在王老师的卡片中抽出了27号题。祝泽晖拍了一下吴庭昊的肩膀,表示他要做动作了。吴庭昊便转身正对着祝泽晖。只见祝泽晖两只手上下扇动,腿一蹦一跳的。吴庭昊眉头紧锁,好不容易猜出了一个“惊弓之鸟”,可惜是错的。吴庭昊士气低落,抓耳挠腮,绞尽脑汁也想不出来。他心急如焚,胡乱地猜了一个“笨鸟先飞”。妈呀,我看吴庭昊是不是有神经病来着,怎么可能是“笨鸟先飞”呢!哈哈!正当吴庭昊束手无策之时,他们组的周文妤举起了小手,大声说:“翩翩起舞。”“对了!”祝泽晖说。就这样,周文妤为她们组光荣地掐得了五分。
花沿着“z”字形的路线传递着,眼看就要传到我们这个竖行了。我和冯力夫上场心切,暗中制定了一个计划:冯力夫故意把花传给戴天朋,因为那样传是犯规的,只要犯规就能上场了,嘻!没想到,这个“阴谋”还真得逞呢!冯力夫自告奋勇地当上了比划者。他看了看抽的卡片,把右手放在眼睛上方,然后双手摊开。我想:这双手放在双眼上方是猴子的意思,那双手摊开是何意呢?我左思右想,可就是找不出个门道来。我连续几次向冯力夫求助,可他每次的动作都一样。我没了法子,只好呆呆地站在讲台上。这是,白智文脱口而出:“一望无际!”,我顿时恍然大悟:右手放在眼睛上是望的意思,双手摊开不就是无边无际的意思吗?唉,我的脑细胞是不是睡大觉去了?
瞧,“击鼓传花”这个老游戏都被我们变了个新花样,历害吧!

指导教师:王育

击鼓传花

今天,老师组织我们玩了一个别开生面的游戏,击鼓传花。

老师先给我们讲了规则:鼓手打鼓,打鼓的时候我们要传花,鼓打完花落在谁的手上,谁就上来抽纸条表演节目。

第一轮游戏开始了,老师找了郭益宁来当鼓手,老师用围巾蒙住郭益宁的眼睛。鼓点开始很慢然后越来越快。花从王君仪手里开始往后传,同学们好像都不想上台表演节目,生怕花儿落在了自己手里,最后花落在了赖文泽的桌子上。我心里总算长吁了一口气。赖文泽自信满满地走上台,他抽到的纸条是讲一个笑话。他想了想大声地讲着,可是最后一个人也没有笑。因为他的笑话一点也不好笑。

第二轮游戏开始了,老师又找来张佳鑫当鼓手,鼓在敲花在传,我心里想:上天保佑我,千万别让花落在我的手里,但上天好像偏偏和我作对,花儿传到我手里的那一瞬间,鼓声戛然而止。我紧张地走上台,抽了一张纸条,背诵一首古诗。哈哈!我真幸运,背诗对我老说那个是小菜一碟呀!我背的是《山行》,背着背着同学们也和我一起背了。

第三轮游戏开始了,老师找了王君仪当鼓手,鼓在敲花在传。这时花传到霍思妜的座位上,她抽了纸条是表演自己的特长,她唱的是一首歌,听完同学们都说好听。

多么有趣的游戏呀!