育儿指南

雨伞作文350字(合集9篇)

雨伞和帽子_想象作文

夏天到了,太阳炙烤着大地。主人小林一出门就戴上帽子,帽子得到主人的重用,十分开心。

可好景不长,家里来了一位新朋友----雨伞。每当有太阳的时侯,主人便不再理会帽子了,而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了,主人用抹布把它擦干净;雨伞坏了,主人请来师傅把它修理好。帽子感到十分寂寞,慢慢地,它对雨伞的态度由羡慕变成了嫉妒,觉得雨伞是自己的敌人,于是决定暗暗消灭它。

一天,帽子看到主人外出工作了,想出一个坏主意:用水彩笔在雨伞上乱涂乱画,这样主人就不喜欢雨伞了,而且有可能把它扔掉。“哈哈,就这么办,雨伞你等着瞧好了。”帽子走到雨伞身边,假装很友好地说:“雨伞姐姐,你看,你现在很漂亮,如果我用水彩笔在你身上增加些颜色,不是更漂亮了吗?”雨伞以为帽子说的是真的,就同意了。帽子拿起水彩笔,在雨伞上涂上各种各样的颜色。帽子说:“真漂亮呀!”雨伞高兴地说:“谢谢你。”帽子在旁边阴险地笑着。

过了一会儿,主人回来了,他看到雨伞花花绿绿的,就急忙用肥皂、洗洁精把雨伞洗得干干净净了。雨伞后来知道了帽子的用意,对帽子说:“帽子小弟,主人虽然有时侯需要我,但你也一样是有很多用处的呀!”帽子明白了,红着脸向雨伞道歉。从此,它们俩成了一对好朋友。

雨伞作文350字(合集9篇)

雨伞作文350字

我有一把心爱的雨伞,那是我去年过生日的礼物。

它外面的颜色是朱红的;里面是银灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨伞上,水珠儿像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨伞上有一些白色的字;杭州卷烟厂,永远利群,永远追求。我想妈妈一定是想让我有所追求,长大成才。伞柄像一个大棰子。我可是先要提醒你哦:“收伞时可不要弄到手哦。”

我的雨伞用途可大了,下雨天可以挡雨,晴天可以遮太阳光。最大的优点是可以防紫外线呢!每当我用完伞时,我给它清洗一下,并把它凉干,放进柜子里。

这把伞不仅是我忠实的朋友,还让我与同学之间增加了友【www.yuerzhinan.com】谊。有一次,我把雨伞带到学校去,我一进门,方兢业就向我扑过来说:“胡俊豪,放学时能把小雨伞借给我用一用吗?”“好吧”。我爽快地答应了,放学了,方兢业撑着伞高高兴兴地回家了。第二天早晨,他又把心爱的雨伞平安无事送回来了。

这把伞成了我特别好的“朋友”,我要对它说一声“谢谢啦“。

雨伞作文350字(合集9篇)

关于雨伞的作文:伞流

下雨了,从千家成户飞出一朵朵伞花,在十字街头汇成一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成许多支流,流向工厂,商店,学校。。。。。。这伞流是一条条美丽的小河。这伞花是一朵朵奇特的花儿。

瞧,那们姐姐的伞真是漂亮极了。蓝色的伞布上花朵簇簇,碧草丛丛。这“花儿”配着这时髦的打扮,成了伞海里夺人眼球的“伞花”。那边,有三位可爱的大姐姐各打着一把粉红,蕊黄,天蓝色的伞。她们饶有兴趣地把伞簇拥在肩上,粉红衬蕊黄,映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花。她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去,伞下传来一阵阵银铃般的笑声。。。。。。

雨后,我抬头望了望天空,雨儿们渐渐地,从豆大般,到毛毛细雨,到最后只能听见“嘀嗒,嘀嗒”的响声。

雨停了,我纡徐地走在花园的羊肠小道上,花儿上还挂着晶莹的露珠,像加工打磨过的水晶,又像调皮的水孩子在粉嫩的花瓣上熟睡。

我看到淅淅沥沥的雨儿,印在我的心房!我看到伞流给这个城市增添儿分色彩!

指导老师:吴祎文

雨伞作文350字(合集9篇)

雨伞帽子-想象作文300字

如果有人问我,你想发明什么?我想发明雨伞帽子!为了避免忘带雨伞而淋成落汤鸡,我想发明一顶雨伞帽子。

雨伞帽子,顾名思义就是雨伞加上帽子。它的形状呈半圆形,采用网布材质。它的颜色非常神奇,早上是橙色,晚上就变成蓝色了。还有一个最神奇的地方就是它的大小可以随着主人头的大小而变化,主人的头变大它变大,主人的头变小,它变小,直到不大不小,刚刚好!帽子上面有一个小小的圆球,可别小看这个圆球,他可是这顶帽子的重要组成部分,里面是麦克风,芯片…等。

这顶帽子不但好看,而且实用。

如果有雨要到来,小圆球会说:“小主人,有雨要来了,是否开伞?”如果你说是,帽子的上一层会升起,然后张开张开再张开,最后就成了一把雨伞,这样就不怕淋成落汤鸡了。

关于雨伞的作文

关于雨伞的作文
一天,天上下起了倾盆大雨。我们正在教室里读书。放学后,我在学校门口看到了这样的情景。
有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚,看样子他是没有带伞而不能回家。这时候,一位五年级的大姐姐路过,发现了这位同学焦急的样子。于是就对他说:“小同学,你是不是没带伞啊?”“是的。”那位同学点了点头。大姐姐说道:“我家离这很近,这把伞就给你用吧!”小男孩高兴地说:“好啊,谢谢你!你在哪个班,下午我还你伞。”说完接过雨伞,“不用【育儿指南 yuerzhinan.com】了。”大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。我跟着她,想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。这时,只见她是一身淋得湿淋淋的。
我被大姐姐的行为感动了,我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。我们都应该做个助人为乐的人!

雨伞-状物作文550字

我不由得加快了脚步。

深圳近日的天气不大好。这不,现在又下起了雨。雨伴随着我的脚步愈来愈大。几人正在排队,便冒着雨排在队中。忽然狂风肆起,地上的落叶被卷在风中,一片叶子擦着我的手背落下,雨点也随之而落,原本地上仅几个深色的圆,瞬间变得愈来愈多。

我并未带伞,只能立在雨中,眼看着就快到核酸检测棚下,队伍却迟迟不动。此时排在前面的人注意到了我,扭头对我说:“小朋友,过来吧,咱俩共用一把伞。”我望着他,一时竟说不上话。他发略卷,皮肤黝黑,浓眉眼大,有两个浅浅的酒窝,一脸的淳朴从中透出。回过神来,我感激地说着谢谢。在那个雨天,我心中却被温暖所包围。

第二天,雨声依旧。我特意带了把雨伞排队。身后是一位大约六、七岁的小女孩子,没有带伞。绑着高马尾,穿着一身粉色小碎花裙子,眼睛清澈明亮,我似望见了她眼中的那一份纯洁。

风刮着我的脸,雨点打了下来,我想起昨日的事,便学着昨日他的口吻:“小朋友,过来吧,咱们共用一把伞。”因她才至我的小臂,所以此时呈现的,是这样的一幅画面:在雨中,较高的人拿着伞,伞向另一边倾斜,高个子衣服的一边已全然被打湿,而旁边较矮的小姑娘却只是被雨水沾湿了头发。

恍惚之间,我和那个小女孩已测完了核酸。我站在她的身旁,举着伞,走她至小区楼下。分手前,小女孩以甜美的嗓音愉快地道谢,我也微笑着挥手与她告别。此时我脑海中的想法一点点浮现:赠人玫瑰,手有余香。若人人都把那玫瑰传递,世界会更添一丝芳香。

一念至此,我不由得加快了脚步朝家走去。

魔法雨伞-想象作文350字

我有一把雨伞,它是妈妈开学前一天买的,因为妈妈怕我放学和上学时下雨,要是有了它,我就不怕被雨淋湿了。

哦!对了!它是一把彩色的雨伞,上面还有很多小星星,像是白天的彩虹和晚上的星星混起来的雨伞。

它的第二个功能就是可以飞上天,带我周游全世界。而且,不刮风的时候也能飞起来。最高都能飞到白云上。

功能三:有时候,妈妈让我帮她拿东西,我真的拿不动了,只要把它倒过来,把东西放进去,就行了。

功能四是最神奇、最有魔法力的。就是能在里面野餐,一边野餐一边还能飞上天空,要是它心情好,都能飞到九霄云外。

第五个功能最给力,那就是——这么说吧!你们旅游不是都不想花钱吗?要是你们坐着它去旅游的话,哈哈!你一分钱都不用花!

我想,你们听了“旅游”这俩字,一定都来劲了,好呀,我这就带你们去旅游!

哈哈,你说,我的雨伞神不神奇?你快点给我评价吧!

我觉得,你们一定喜欢我的魔法彩虹星星雨伞!

雨伞作文350字

我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的,粉红色,伞的上面有许多白色的小花,美丽极了!伞的把柄上有一个按钮,用手一按,它就“嘭”的一声张开,像一颗大树一样保护着我。二年多了,无论是天晴还是下雨,我都把它带在我身边。每当天晴的时候我就用它来遮阳;每当下雨的时候我就用它来挡雨。

有一天,妈妈拿着这把伞对我说:“这把伞太旧了,该扔了它!”我急忙说:“这把伞虽然旧,但是它还可以用啊!”但妈妈不屑地说:“家里比这好得多的伞都几把,留着它有什么用呢?”说着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里,我飞快地赶上妈妈,愤愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧,也不能丢了它!”妈妈见我这么固执,最后还是把伞留给了我。

有一次,天突然变暗,几个霹雳就下起了倾盆大雨,我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开,但是由于风力太猛,雨水太大,我还是被淋了个落汤鸡。等我赶到学校时,还打了个迟到。直到这时,我才真正明白,伞跟人一样,也会老的!

老师点评:生活就是作文,把生活中真实的情感记录下来就是一篇很好的文章。小作者通过对生活中一件普通物品——伞的真实描写,不仅表达出了对伞的深厚情感还明白了一个“万物皆有老”的自然规律。

雨伞作文350字

我有一把漂亮的雨伞,是我过生日时,妈妈送给我的。

这把伞是粉红色的,伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案,还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边,漂亮极了。

有一次,我把伞丢在操场忘记带回家了,等第二天我回学校时,伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了,我心疼极了,眼泪止不住地滴落下来。

晚上,我好不容易睡着。突然,我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈,不由得“格格”地笑起来!“倩倩,什么事那么高兴啊?”“妈妈,我的伞回来了!”说着,我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上,竟然哭起来。“倩倩,不要难过,妈妈下次给你新买把自动的花雨伞,好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。

直到有一天,班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领,我的心情不由得又激动起来,会不会又是场梦呢?一进校长办公室,我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长,这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌,急切地问。校长亲切地对我说:“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。

我紧紧地抱着心爱的雨伞,生怕她再离我而去。