吹乒乓球过河游戏-记事作文500字

“叮铃铃叮铃铃”，上课了。老师走进教室对同学们说：“今天上课之前我们先来玩一个游戏，名字叫‘乒乓球过河’。”一听见今天要玩游戏，同学们都按奈不住自己激动的心情。

游戏开始前，老师把所有同学都分了一个组，一共有四个组。这时，老师在讲台后面拿出许多杯子，一个装满水的水壶和两个乒乓球。老师首先把杯子分别放在两张桌子上，再把水壶里的水依次倒入水杯中，每个杯子里的水都倒得特别满。最后把乒乓球放进第一个杯子的水面上，准备工作就完成了。

游戏开始了，我是第二个出场的，在我前面的同学是胡诗语，她双腿半蹲下来，双手捂住嘴巴成喇叭状态，只见一口仙气从她的嘴巴里吐了出来，乒乓球像一只调皮的小猴子一下子就跳进了第三个杯子里的水上面。我一看，这么简单?

终于到我了，我的心里又激动又忐忑不安，生怕给小组拖后腿。于是我鼓起腮帮子使劲一吹，乒乓球却不停在水杯边打转，好像在故意跟我作对，气得我直跺脚。接着我吹了几次才过去，这时，其它小组已经吹到第四个杯子了。我心里着急起来。

在我后面的几个同学都顺利将球吹了过“河”，可排在第五的同学不小心把乒乓球吹到了地上，组里的其他同学都叹气，连我都急得头上直冒汗珠。最后我们小组输了。

通过这次事情我明白了同学之间要团结一心，当一个人不小心出现了小事故，要对他有信心。

压气球游戏-周末记事作文600字

今天是星期天，是晴朗的一天，我提着书包，向作文班徐徐走去。

我来到作文班不久，就上课了。老师让我们回到座位上去，说：“我们今天来玩一个游戏吧!”周老师又说：“我们用抽纸条来决定角色，抽到那六个数字，这六个同学分别可以抽到‘嘴巴’、‘左手’、‘右手’、‘左腿’右腿’还有‘屁股’。”

游戏开始了。“嘴巴”站在讲台上，她的“左手”和“右手”一动不动的，“嘴巴”恨不得用自己的双手去拿气球，老师提醒了一句：“左手”和“右手”要拿气球“嘴巴”才能吹啊!”“左手”和“右手”听了，把气球拿起来，塞进“嘴巴”同学的嘴里，“嘴巴”鼓足了气，使劲吹，只见气球好不容易大了，可又因为气球漏风变小了，“左手”和“右手”见状，赶紧用手抓住气球，气球越来越大，老师连声喊道：“【育儿指南 www.yuerzhinan.com】不要再吹了，再吹就爆炸了。”“嘴巴”立马不吹了，“左手”和“右手”依然紧捏着气球的洞口，生怕它又会因漏风而小。老师又说：“既然气球已经吹好了，那就开始扎气球吧!”可是“左手”和“右手”一直在那嘀咕着，好像是不会扎，老师见状，递过一个橡皮筋，说：“既然不会扎，就用这个吧!”可她们还是没有动手，老师只好拿过气球帮她们扎。只见周老师一弯又一扭地扎了起来，不一会儿，一个不漏气的气球就出来了。

“左手”和“右手”将气球抬到了教室后面的椅子上使劲按着。

最令人兴奋的时刻到了，“左腿”和“右腿”一起抬着“屁股”，因为“屁股”很瘦，一会儿就把“屁股”抬到后面的椅子上的气球上了，“屁股”不敢使劲坐下去，所以气球一直没有破，谭君杰自告奋勇地坐了上去，气球“砰”的一声，爆炸了，谭君杰原本是兴奋的，但随着砰的一声，谭君杰兴奋变成了惊吓。看着他的样子，教室里想起了震耳欲聋的笑声。我想：他此时应该被吓得“魂飞魄散”了吧!

这个游戏可真有意思啊!

吹气球_记一次吹气球比赛作文500字

今天冯老师组织我们进行吹气球比赛，首先，我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子，我说:她拿气球的样子是：“先弯下腰，再打开一个抽屉，再拿出一个袋子，里面装有各种各样颜色的气球。”

接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组，1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜，2.如果都没有吹破气球，那就比气球吹得大，数量的多的组获胜。3.用猜拳的方法选出比赛的选手。

于是我们开始猜“石头剪刀布”。结果我和刘禹彤赢了，后面三个同学也选好了选手，是袁梓馨。于是我们上去吹气球了，冯老师给我们每人发了一个气球，没有参加比赛的同学在下面大喊加油，加油! 冯老师一声令下，之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球，气球也不甘示弱，向我吹气。在队员不懈努力下，终于有一个队员吹爆了第一个气球，那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数，时间到!当我们一听这个声音都停了下来，其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆，但没有成功，我们大家都在哈哈大笑。

最后，我们讲了自己为什么吹不爆气球原因，我是因为同学在下面大笑，他们一笑，我就使不上劲，加上心里也有点害怕，所以没有成功，如果在给我一机会，我会吸取着一次失败的教训。

踩气球游戏-记一次游戏作文550字

大家那惊恐的表情只有我一个，面带微笑，心中一会儿不知所措，一会儿不可思议，一会儿又有点开心。但是大家那表情一直呆在脸上，仿佛只有我一人是可以动的。

寒风呼呼，太阳却高照在天空上的下午，马老师带领我们玩了一场惊吓气球之旅——踩气球。接下来隆重欢迎第1位挑战者——程同学，程同学一向急性子，“当——当——”每踩一个地好似都在震，可那气球就是不爆，程同学急得脸通红，手也握成了拳头，要是气球是个人，恐怕他都在医院了。屡战屡败的程同学，失落地走开了。

看到了这一幕，我那跃跃欲试的心忍受不了了，带着自信且高傲的表情，径直走向那个调皮的气球，心中想：我一定要证明我自己区区小气球难不倒我!就这!可是上去才明白，这气球质量可真好，我连踩几脚它依然顽强，上面充满了脚印。我正准备放弃时，程同学说：“你可以试一试我那个方式呀!”我脑袋上充满问号，你刚才都没成，换一个人就行了吗?我心中默默的想。可是我心中说不想，行动出卖了我。

我一脸不相信的眼神，打算试一试，不成也就算了，反正刚才也有人没有成功。可是那随意的一脚却震惊到了我。“砰”的一声，在教室中散发了出来，一开始我并不相信，可从同学们异口同声的尖叫中，我明白了，我踩爆了，我愣住了，一时间不知要干嘛，同学与老师的目光一直在我身上，还没从刚才那场惊吓中走出来。

从一个小小的游戏中，我明白了：当我们发现一个办法不行时，都试一试其他方法，说不定就解决了，不要轻易放弃。

吹气球游戏-好玩的游戏作文600字

“三——二——一!”咦，这是什么声音?教室里居然会传出倒计时的声音。原来是同学们正在玩吹气球的游戏呢!快来看一【yuerzhinan.com育儿指南】看吧!

一进教室，就看见老师拿着一包五彩缤纷的气球，老师对同学们说：“今天我们来玩吹气球的游戏，赢了的人得100积分。”一听到100积分，同学们顿时来了兴趣。同学们个个都欢呼起来，有的边大叫，边不停的敲打着桌子，有的人调皮的屁股再也坐不下来了，好像口香糖失去了粘性，再也粘不起来了，有的则开心的说不出话来，这时，教室里就像一个游乐场，到处都传来欢乐的笑声，都快要传到别的星球上了。

游戏即将开始，我的对手是又高又胖的李想，在大家面前，他是一座俊俏而险峻的大山，而我只不过是一个小山丘罢了。我们两个人的对比，用脚趾想都知道，肯定是他赢，我像一个泄了气的皮球一样。

游戏开始了，老师给我们一人一个气球。此时我的心里像有一只调皮的小兔子，正在开开心心地玩，一直也没有回家的意思。“预——备，开始!”随着一声声音，我把气球塞进嘴里。一刻也不耽误，我吸足了一大口气，鼓起腮帮子，用九牛二虎之力吹下去，气球顿时变成了一个红彤彤的大番茄。我继续吹，气球从番茄变成了一个大柚子，我看了看旁边，李想也正努力的吹呢!我心想：胖子都这么努力了，我也得加把劲了!就在不知不觉中，气球已经变成了一个大西瓜，“时间到!”老师说，我们把气球举起来，我的“西瓜”明显比他的“柚子”大，我获胜了，我看看李想，原来趾高气昂的他已经不知所措了。

游戏结束了，同学们似乎还没玩够，虽然游戏结束了，但吹气球的场面一直留在我的记忆中。