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风雨后的玫瑰更加芬芳-多彩的活动作文550字【集锦4篇】

风雨后的石榴树_五年级状物作文450字

我站在阳台上,看石榴树。

树很小,唯一开的花在一场暴雨中被打落了,但那象征生机的绿色叶子竟没有丝毫动摇。

“石榴不会结果了。”妈妈摇了摇头说。我有点失望:石榴真的不再结果了吗?

一阵微风吹过,石榴轻轻地摆动着婀娜的身姿,有鸟掠过树梢,脚丫子踮了一下,显然没法驻足,拍拍翅膀飞走了……我有点茫然。

夏天的雨一场接一场,一场大似一场,窗外的梧桐树折了,半截断枝挂在电线杆上!我不忍心看小石榴的惨样,却又忍不住要看它。

折了,果真也折了!小小的树干上几乎看不到一片完整的叶子,枝丫散落一地。我真的很难过。

我不再看石榴树了,这棵小石榴估计再也没有生存的希望了!

冬去春来,去年折过的梧桐,伤口处已经长出了茂盛的叶子,小石榴应该也活过来了吧?

带着希冀,带着忐忑,我悄悄地看石榴——呵,石榴活着的,活得好好的,还开了几朵红色的小花!

又是夏季,又是暴雨,可怜的小石榴,花儿再次飘散了,枝丫又一次折了!可我再不气馁了,因为我知道,小石榴终究会活下来的,终究会长大的,我有足够的耐心等待,等待石榴真正开花结果的辉煌时刻!等待风雨后的彩虹!

风雨后的玫瑰更加芬芳-多彩的活动作文550字【集锦4篇】

多彩的活动-记一次活动作文600字

当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。

我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。

只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。

忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。

就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇【yuerzhinan.com育儿指南】,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。

刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。

这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。

风雨后的玫瑰更加芬芳-多彩的活动作文550字【集锦4篇】

多彩的活动-记一次活动作文500字

无论哪个季节,必不可少的就是跳绳,每当下课,我们班的同学就会争相恐后地来到操场跳绳。

“叮铃铃”下课的铃声唱起了那动听的歌曲,原来安静的操场一下子沸腾了起来。我们班的同学纷纷拿出跳绳来到操场,有的同学拿着大绳,有的同学拿着小绳。跳大绳的同学分成几个小组,一个小组十来个人,其中包括两个甩绳的同学。开始跳绳了,只见两个甩绳的同学,用力将绳子甩起,甩出的孤弧度如同一个桥洞。负责跳的同学则站在一旁,等时机一到,就冲起去一个接着一个,秩序井然,悠然自得,如下饺子一样。在一旁的同学都看呆了,有的愣住了神有的和伙伴小声议论,还有拍手叫好的。当所有人跳过时,甩绳的同学就要和跳的同学进互换。这都他们怒努力的成果。

跳小绳的人也不甘示弱。

只见他们先将绳子解开,再顺式势把绳子往后一扬,正好落在他们的脚根后,旁边还有一个负责数数的同学。“开始!”只听一声令下,这位同学好像如虎添翼山一二,三,数数的这位同学丝毫不敢入怠慢,以紧根跟着脚步。二十秒、三十秒,四十秒“停这位同学喊到:“一共211个,破纪录啦!”旁边一组的同学说:“我们一共222个。”可这位同学说:“我们努力超过你们!”说完,又可开始了练习。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室,操了场一片寂静。从中,我体会到了人不能不努力,不能不学习,有努力才有结果。

风雨后的玫瑰更加芬芳-多彩的活动作文550字【集锦4篇】

多彩的活动-记一次活动作文450字

自从开学以来,有趣的活动不断。今天中午,更是丰富精彩。

吃完饭,回到教室。大家井然有序地做着大扫除:有的合作擦桌椅、吧台;有的认真扫地;有的在洗拖把;还有的在整理柜子……大家齐心协力把教室打扫得干干净净。

这时,易老师走了进来,拍手示意我们回座位。很快教室里安静了下来。易老师轻轻道:“中午,值日很快结束,剩些时间,我们安静到外面,请”小画家“为我们分享画展。”教室里的同学都很期待,一下子走了一大半。

教室门外,“小画家”章滢、李鑫蕊一一为我们描述了作品的绘画过程、含意内容等,那些画彷佛“有灵”了,越看越美。大家积极提问,氛围格外活跃。

上课前,易老师为我们公布第二个活动——诗词大会之古诗连线信手拈来。比赛在一片欢呼中开启。易老师笑容满面地为我们讲解规则。从第五组开始——出示题目,一号选手一下子站起来,自信大方地答道:“花落知多少。”掌声如雷。接下来是我们小组——第四组。一号和七号选手分别抢答,却只差一字,错误。第三组的一号也答错了!突然二组的五号猛得举手,落落大方地念:“明月来相照。”这样激烈地四轮过后,第五组、二组脱颖而出,取得胜利!

今天的活动精彩不息,意犹未尽。