上帝与蜗牛_与蜗牛有关的作文700字

懒惰是因为没有动力，没有动力是因为自己总想着偷懒，懒惰与动力有着密不可分的关系。

在森林有着各种各样的动物们。它们中有懒惰的，有勤劳的。森林里举行运动会，兔子因为不服气自己输给乌龟就跟裁判说：“输的那是我的祖先，我们现在个个十分勤劳。每天早上练跑步。还要种萝卜。晚上勤奋的读书，你看你看，我们眼睛都读红了。”裁判想：自古以来，兔子是不可能输给乌龟的，那次是乌龟走运才让它赢了，应该怎么分组呢？正当裁判在苦恼时。乌龟在家里边看电视边想：运动会跑步冠军非我末属，我的祖先连兔子都赢了，还有谁赢不了？想着想着便心安理得的吃起爆米花来。

在一个小小的脚落里，有一只蜗牛也想参加运动会，但有史以来他们蜗牛家族是没有资格参加的，为此这只小蜗牛很不气。他天天清晨起来练跑。

一日乌龟在湖边漫步，看见这只蜗牛在努力练跑，便问它：“小蜗牛，你爬来爬去在干什么呀？”“我在跑步，我要跑赢你！”乌龟嘲笑它说：“蜗牛呀蜗牛，你练的是什么跑啊？你小小的个子，连兔子都跑不赢。还想赢我吗？”蜗牛很不服气：“那我们明天比一次，谁输了就不能参加运动会。”乌龟想：我难道还怕你这小小的蜗牛吗？就爽快的答应了蜗牛。

上帝看到蜗牛是如此努力，就让它长出了四只脚。上帝对蜗牛说：“蜗牛，在正常的情况下你是不会赢乌龟的，但是动力是胜利的源泉，你有战胜它的动力，你就离胜利不远了。我让你长出脚，你要好好用它呀！”

蜗牛听了十分高兴。第二天，蜗牛早早的等在了比赛现场，而乌龟到了快要时比赛才起床。乌龟想：反正蜗牛一定跑不过我，我还是慢慢走吧，免得多花点力气。

而蜗牛在努力得用上帝给它的脚跑，虽然很累但还是一直跑到了终点。上帝在云上看着乌龟的表现摇了摇头说：“看来是我多想了，懒惰的乌龟根本战胜不了有着强大动力的蜗牛。”

平年与闰年-叙事作文600字

今天，老师在复习时间单位，提到了平年闰年，闰年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就会有29天，全年就有366天，这个我是可以理解的，因为地球公转一周的时间为365天有大约1/4天，四年后就会多出一天，就被加到天数最少的2月去了。

可是，我最不能明白的是，为什么整百数的年份要是400的倍数才是闰年，像20XX年，1800年都能被4整除，也应该算闰年才对，为什么一定要400的倍数呢？

为了寻找答案，我翻阅书籍，也没有找到答案，只得到了一个数据，地球公转一周的时间为365天5时48分46秒，我想：咦，说不定可以通过这个计算出来。

说干就干，我先把5时46秒转化为20926秒，一【yuerzhinan.com育儿指南】天则有86400秒，用20926÷86400≈0。2422(天)，这就是人们每年少计算的天数，所以把这个数乘4等于0。9688天，人们为了简便，就看成一天，而这样就多算了1-0。9688=0。032(天)=46分4。8秒，再用46分4。8秒×(100÷4)=19时12分，就是每一百年中多算出的时间，人们就把这些时间看作一天不贴在其他99(100-1)个年份上，而这样，就又多算了24-19。2=4。8小时，就这样，每四百年就多了4。8×(400÷100)=19。2天，又将近一天，所以，四百年又一闰，即100-3=97(个)，所以每四百年中只有97个闰年。

哦！原来是这样，功夫不负有心人，终于算出来了，虽然挺麻烦的，但也解开了我的一个心结。那感觉真棒。其实数学离我们生活很近，几乎无处不在，只要我们细心，就会有许多收获的！

论学业与兴趣_学业与兴趣的议论文800字

一声声的蝉鸣，悄悄地将童年送走，一片片凤凰花，似乎在告诉我，时光飞逝，初中的大门在不知不觉中已为我打开，当手里握着的不是一个个洋娃娃，而是一本本厚重的教科书时，当同学口中谈论的话题不是是：“哪里好玩？我们一起去。”；而是：“今天地理小考，你考几分？”我深深明白，我已升上初中。

原本温馨的教室，是师生的交流天地，现已成了残酷无情战场。手中的笔成了剑，橡皮擦成了手磂弹，分数成了各自拥有的疆土，一场场的战争开打了，漫天尘土，一发就不可收拾，战场上血流成；而我却蜷缩在一旁，不停的颤抖，想当个和平使者，不想加入战局，只愿是个旁观者，无奈却已在其中。

静静的想一想，读书是为了什么？龙应台在《亲爱的安德烈》一书中对儿子提到“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”而余秋雨说：“阅读的最大理由就是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。何谓平庸？平庸是一种被动又功利的谋生态度。”读书可以让人摆托平庸。尽本分完成学业，是为了拥有更大的自由，而非为了比较、竞争，固结的思绪，似乎松开不再困扰。

将来能将工作与兴趣结合，是我深切的期盼。我渴望能成为一位室内设计师，为了这个理想，我进入了美术班。有了师长专业的培训、学校用心提供的环境，在画画的路上一步一脚印，跟着老师们的脚步，虽然我的学业成绩不是顶尖，但是我知道，莫比较、用心读、用力画，兴趣与学业分工合作。有朝一日，我还是能够实现梦想。

桌面上一棵小核木，一颗苹果，一片叶子……各式各样的静物在灯光的投射下，一动也不动，像个模特儿一样，等待入画；上一节因与数学题目博斗而近奄奄一息的灵魂，又因能够画画而舒活了，先观察位置，比例，让他们各有一席之地，亮光、暗面，全要兼顾，加入背景衬托主体，一张画里，妥善的安排、布局，学业不也是如此吗？时间的安排、读书的方法，玩乐的牺牲，二者异曲同工之妙啊！

我爱画成痴，讲义上，笔记笔，连课本也不情不自禁留下我的画作，读书累了、倦了，一枝铅笔，随意涂鸦，脸上即能浮现一抹淡淡的微笑。当学业如同巨石压得我喘不过气来，休息一下，投入于兴趣中，乐在画画中，在黑暗中我又重见曙光。拿起原子笔，再和数学题目大战一回吧！

与书本同在，与友情相伴_我们的班级作文1100字

是谁见证了我们的成长？是谁接受了我们的懵懂？又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气？是你，我们的班级，我们的家！六（4）班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”——赵老师而组成。六年来，在赵老师的引领下，我们跨越知识的桥梁，从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗，在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟，取得进步时，大家同享喜悦，遇到困难时，大家捧着一颗爱心去帮助。

在这个温馨的大家庭内，有着55颗心，就有55种不同的性格：有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样，我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样，耐心地灌溉着我们。失败时，她会为我们鼓起前进的风帆；骄傲时，她会给我们喷上一些清醒剂；犯错时，她会帮我们扶正根苗；胆怯时，她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游，探索神奇的水母，寻找美丽的珊瑚贝壳，捉住各种各样可爱的小鱼……

知识的源泉源于各式各样的书籍，友谊的芬芳源于团结互助。

走进六（4）班，走进我们的家，一股浓浓的书香味扑鼻而来，那是课本的清香，那是图书角的幽香，那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧，午休时分，走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们，我们似乎已经与书中的世界融为一体，沉浸在书中的每一件事、每一句话。看，图书馆内总是有我们流连忘返的身影，我们沉醉于书海，我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上，有我们异彩纷呈的习作，黑板上，有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗？

在六（4）班这个和睦团结的大家庭里，永远有一道友爱编织的绚丽彩虹，温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛，我们齐心协力，我们脚踏着同一块土地，我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛，赛场上的你们挥汗如雨，场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了，我们一起欢呼一起笑，输了，我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹！没有失败怎么能体会成功的喜悦！“一滴水只有融入大海才不会干涸”，“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚，因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴，由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中，因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉！

看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体！55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来，我们改变了自己，我们失去了许多，又得到了许多，从失去中学会了珍惜，从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六(4)班，愿你永远与书本同在，与友情相伴！