四年级写事作文：奇妙之旅

大海和沙滩，奇妙的世界，多彩的世界，绚丽多彩的世界。今天我就随爸爸妈妈来到这个世界。

我进入一片海，首先映入眼帘的是金黄色的沙子。我脱下鞋子，赤着小脚丫踏在沙子上，脚下软棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一样。

越往前走，可以更清楚地看到大海。蓝色的天空和蓝汪汪的大海几乎融为一体，真是太奇怪了!

继续往前走，一阵突如其来的痛让我低下头去看，原来是贝壳扎到脚了。我拾起贝壳，这贝壳，在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒。我再看看周围，呀，那么多贝壳，全都隐藏得让我许久没有发现。我从没见过贝壳，于是兴奋地拾起贝壳，找了一个袋子，装下这开心的一瞬间。

光阴似箭。天空出现红霞，红霞慢慢把我的刺激带走，心中也隐隐阵痛。

从铅笔下出来的画——人生真谛_写画圆的作文450字

捣蛋鬼小莉是班级里的画画大师，可是她最近遇到了一个难题——她的圆画得不够圆。要知道，她可是参加了不能带圆规的“圆之美”美术大赛啊!事不容迟，她立刻找到了班里的素描大师——班长马克。

“你平时是怎么画圆的?”马克一上来就向小莉问道。“还能怎么画?直接拿笔画起来呗!”小莉不以为然地说。“那你知道你为什么画不圆吗?”“不知道耶。”

马克并没有直接告诉小莉，而是拿出一张纸，让小莉先画出了一个圆，果然，歪七扭【育儿指南 yuerzhinan.com】八的。他轻叹了一口气，只见他拿起笔，轻轻地在纸上画了四条相互对称的直线，又按照四条线描了起来，不一会儿，一个圆的不能再圆的圆被画了出来。

小莉惊呆了。“知道你为什么画不出这样的圆来吗?”马克语重心长地说，“就像是一个人的一生一样，画圆也是如此。像你这样随便去画，就像是一个人没定目标在盲目行走一般;但如果定了个位，就好像一个人有了目标，这样才能画出完整的圆，完美的人生。”马克简单的话语让小莉心中豁然开朗。

小莉有了目标，天天勤奋练习。终于，她期盼的大赛到来了，她荣获第一。

马克会心地笑了。

圆规小姐-四年级童话作文450字

圆规小姐不幸出了车祸，以至于她右腿膝盖以下的骨头坏死，不得不做了截肢手术。

圆规小姐伤心欲绝，因为她最热爱的事业这辈子再也不可能做到了，绝望的她一度想到了要离开这个世界，可是后来她突然想明白了，虽然失去了一条小腿，但是幸好自己还活着，幸好还有另一只，幸好是在膝盖以下截的肢，也就是说，其实她所热爱的工作还是有希望做到的，虽然那将是一条很艰难的道路，但是有希望就已经很好了。

想明白了这一点，圆规小姐她终于重新振作了起来，并且装上了假肢。

期初圆规小姐很不习惯这个新的伙伴，但是慢慢的她终于和它融为了一体，它成为了她身体里最重要的一部分。

不知道大家有没有猜到圆规小姐热爱的工作是什么呢，答案就是——芭蕾舞女演员。

圆规小姐通过自己不懈的努力，付出了比常人更多倍的辛苦，终于又再次站上了她热爱已久的舞台。

虽然她的动作远远不能和其它健全人那样完美，但是她的坚持不放弃的精神深深的感染着台上台下的每一个人。

她用自己的实际行动告诉了大家，即使是残缺的身体也能划出最圆满的人生！

就是因为这样，她成为了芭蕾舞界的一枚闪闪的明星！

有的时候，残缺是另外一种完美。

我和圆规是朋友_描写文具的作文350字

在我们文具盒里，圆规是必不可缺的，而关于我的这支圆规，却有非凡的意义!

在我三年级的时候，我参加了朋友小严的生日会，并送他一盒巧克力作为礼物。在他的生日会上，来庆贺的朋友特别多，小严很是高兴。为了回敬我们的祝福，他拿出一个礼盒：“我们马上就要学‘圆的初步认识’了，圆规将是我们最需要的文具，今天我送给大家每人一支圆规，感谢大家来参加我的生日会，祝愿我们大家共同学习，共同进步。”说完，小严打开礼盒，我们涌过去，每个人都拿到了自己的礼物。

我拿到的圆规通体灰色，张开以后是一个“人”字形，一只脚是针，一只脚是铅笔，它俩互相支持，就可以画出一个“圆”来。看着它，我心里也是乐开了花。

每当我看到这个圆规，我就想起了小严，自一年级到现在，四年来我们俩一直都保持着友谊，从未有过什么纠纷，这圆规就像我们两个人，互相支撑，互相帮助，互相进步，只有这样才能画出一个完美的“圆”来。

四年级写事作文：买橡皮

今天放学的路上，我和爸爸兴致勃勃地去买橡皮。来到文具店，我发现来买文具的小朋友还真不少，小小的文具店站满了人。我们好不容易才找到卖橡皮的柜台，仔细一看，这一块块小小的橡皮形态各异：有的像只可爱的小鸟；有的像香喷喷的汉堡；还有的像条饥饿的大鲨鱼。不过大多数橡皮还是长长方方的，像块“小砖头”。颜色也各不相同：有红的、绿的、紫的……看得我眼花缭乱，不知要买哪一种好。突然一块长相奇特，造型逼真的汉堡橡皮吸引了我的注意：这家伙穿着紫色的外衣，挺着圆圆的肚皮，那模样真是可爱极了！我刚想伸手拿，爸爸说话了：“翔翔你决定买这块漂亮的橡皮了【育儿指南yuerzhinan.com】吗？”我毫不犹豫地点点头。只见爸爸拿起旁边一块很普通的“砖头”橡皮说：“你看，这块橡皮虽然长得一般，但是捏上去很软，一定很实用，而这块‘汉堡’橡皮虽然很漂亮，却花花绿绿像个玩具，不实用啊。”我伸手去摸了摸两块橡皮，爸爸的话确实有道理。最后，我选择了那块普通的“砖头”橡皮。

回家的路上，我很高兴！因为我不仅多了位学习上的好帮手，而且还明白了漂亮的东西，不一定实用。

圆规-状物作文400字

本周末数学课开始进入圆的课程，老师规定同学们上课必需携带圆规。

一开始老师来一个考试，确认同学们前次课程的学习成果。接着老师请大家拿出圆规，亲自试範如何使用圆规。圆规的构造很特别，有一个顶端接着两支手臂，手臂底部一端是针、另一端是铅笔。圆规的用法很简单，首先把圆规的针插在纸上，手捏着圆规最顶端，把圆规的双臂拉开至一定宽度，再以笔端向外画一圈。举例而言，如果想画一个半径五公分的圆，就把园规双臂调到五公分的长度，接着就可以画圆。但是，如果题目为直径八公分，就要把长度分为一半，变成半径四公分。

老师虽然很仔细地解说圆规的使用方法，但同学们实际操作时，仍然碰到各式各样的问题，状况百出，有人抱怨对圆规不熟悉，更有人嫌弃自己的圆规不好用，一整个单元的习作只写完两页。奇怪的是到了课程结束，满口牢骚的同学竟然说：「我爱上圆规了。」我忍不住回了一句：「可是，圆规不是很难用吗？」那位同学很肯定地说：「没办法，我还是很喜欢呀！」

我觉得圆规是一种好用又有趣的工具，希望透过不段地练习，可以更加熟悉它。