育儿指南

爱满人间作文550字[合集4则]

爱满人间作文550字

地震虽然给我们带来了多么大的灾难,但四川人不怕,中国人不怕.在灾难面前,我们心连心,团结一致,共同面对这场残酷的灾难,共同完成着大自然给我们的考验。在灾难面前,我们应该擦干眼泪,学会坚强,重建家园。在灾难面前,我们向全世界展示了中华民族众志成城、坚强不屈的民族精神,体现了中华民族的英雄本色。

坚强中国,加油!

爱满人间作文550字[合集4则]

田野间-写景作文600字

六月的乡下是绿色的。这时候正是插秧的好日子,遍地都是碧绿色的。田间的秧苗,有的又小又疏,有的又高又密;有的像夜空中的星星,这一点,那一点;有的像珍珠项链,很整齐规律地铺在水田间。

有时候,我的家人带我去水田里拔草。一到田里,我就像匹脱缰的小马在田间撒欢,哪里还顾得上拔草。我穿的靴子很大,在烂泥里很难走动,如果在某个地方站久了,靴子就会深深地陷进去,要费好大的劲儿才能拔出来,有时用力过头了,就会猛地向后摔去。我才不怕呢!干脆来个雪上加霜,没错,在那被我搅成泥浆的水田里滚来滚去,把秧苗都压得直不起腰。

滚成一个“小泥猴”后,才拔草。我不认的哪个是秧,哪个是草,因为草和秧长得几乎一模一样,唯有根不同。我一开始还把拔的东西个个细看,可后来就无聊了,把草或秧一甩,去捉青蛙了。

但是现在青蛙才刚刚孵出来,还是小蝌蚪,所以我抓的大部分的是“蛤马罗”——背上有粒粒的癞蛤蟆。小的跳得远却没有令人头皮发麻的粒粒,大的跳得近但有粒粒,所以,在【http://www.yuerzhinan.com】有小的蛤蟆时我绝对不会碰大的。

可小的溜得快啊!有时好不容易抓到,也感受到一个冰凉的东西在手心里乱撞,可捏起来时却担心把它捏死而让它逃之夭夭。好在,我也没有存心要它,往密的地方一走,几只青绿的蚂蚱飞了出来,落在一片叶子上,不动了。

我慢慢弯下腰去扣它,可一走动它就会飞出去老远,还不时回头向我吱吱叫,好像在故意逗我似的。我不服,纵身一跃,蚂蚱没扑着,倒是摔了个大花脸。

“嘿!这‘似哪抗子’!”这是乡下骂孩子的土活,每当我调皮淘气时,爷爷、妈妈都会开玩笑似的吓一吓我………

玩累了,在夕阳的目送下,我东倒西歪地挨下田野去。

爱满人间作文550字[合集4则]

爱满人间作文550字

这本书讲的是作者在三年级所发生的同学、老师和家长这三者之间爱的故事。当回忆起这些故事时,我的眼前突然闪过一面镜子,这面镜子映出的是作者母亲对同学母亲无尽的同情,她将爱的快乐元素注入到同学的心里,使他不再悲伤。人间并不缺少真情,平凡的爱也好,伟大的爱也罢,其实就流淌在每个日子里。

在我们周围,同样充满着许多无声的爱。一位老人,已过古稀之年,却仍离开家骑三轮车挣钱,他为的不是别人,只是为了让那些上不起大学的高中生圆了他们的大学之梦。终于,他的一举一动感动了全中国,他就是被称为“感动中国”,捐赠35万元,使300名高中生走上大学之路的白芳礼爷爷。当你遇到困难时,一位素为谋面的人的鼎力相助便是无声的爱;当你心情不好时,朋友的鼓励帮助同样是无声的爱。在学习中,当我遇到难题时,同学们总是热情地帮助我解答,这就是友爱的一种表达方式。朋友之间的一个眼神、一个动作,所表达的都是彼此的信任。

原来,生活可以平凡,但不能没有爱,只要有爱,就一定能将硕果累累的秋天驮在肩上。有爱就有远方,让我们动员起来,让爱充满人间,用伟大的爱去创造一个碧水蓝天、芳草如春的世界。

爱满人间作文550字[合集4则]

爱满人间作文550字

记得有一次,我们正在上课。所谓六月的天,孩儿的脸,说变就变。开始还是晴空万里,这会儿天空乌云密布,像倒扣的锅底。远处雷声阵阵,电光闪闪,不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然,我没带上雨具,去上厕所时,我又跑得慢,一去一回让我即将成为落汤鸡了,冷得我直打哆嗦,双手冰凉的,但还是咬牙挺着。老师看见后。她上下打量我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,穿少了吧,瞧,衣服也淋湿了。”说着,她麻利地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股温暖的味道,使我全身都热乎乎的,不再那么冷了。这雨再大,也没有老师对我的关心大啊,她为我挡住了风雨,她保护了我幼小的身躯。

该我们这组做清洁了,也是我痛苦的时候到了。等到做清洁的那一刻,我们组的人不知都跑哪儿了,连个人影都没看见。有什么办法,又让我当一回清洁工,只好独自一人将教室扫干净罗!我扫吧。可正当我扫到第二组时,垃圾竟被一个扫把一扫而过,我抬头一看,原来有几个热心的同学,也拿起扫把,和我一起扫地。看着我惊讶的眼神,一位同学笑了笑说:“扫地也是为班级服务,看着你挺累的,这种事少不了我。”说完,他便又认真的扫起地来。虽然扫得是满地灰尘,但灰尘里散布着同学们的热心。就像陆游的词一样“零落成泥碾作尘,只有香如故”。这灰尘虽不是香的,但同学们的热心却是香的,它们会一直在教室里飘浮,让每一位同学能感受到,体验到。