我们的语文老师是体育老师影响我一生的老师500字作文
每当数学不好时，大人的嘴里总会蹦出一句话：“你的数学是体育老师教的吧？”
而我们，却恰恰相反，我们的语文是体育老师教的，可我的语文成绩并不差，期末考试成绩都不低于90分！
每个早上，只要经过班级门口，就会看见一个身影：一个斜挎包，一身运动服。这个老师就是我们的班主任：吴老师。
记得一次五年级的女子篮球比赛，我们班拿了年段第一名，我还是“得分王”呢！当我接过奖状的那一刻，我望瞭望吴老师，吴老师用赞许的目光向我点了点头
每当我课上想说话的时候，总会想起吴老师那赞许的目光，它时时提醒着我，管着自己不再犯错。
我暗下决心，在今后的学习中一定要更加努力。
我希望天天能够看到老师赞许的目光，也希望看到吴老师鼓励的目光。
说起吴老师那鼓励的眼神我记忆犹新，还有一次上课的经历让我记忆犹新，那是五年级的时候我胆子很小，上课很少发言。
记得一次语文课上，老师提了一个问题，我知道答案却又不敢说，手一会儿举起来，一会儿又放下。
吴老师看出了我的犹豫，微笑着看着我，这时我看到了老师那鼓励的目光。我终于鼓起勇气把答案说了出来。
虽然声音小，但是我第一次敢回答问题了，吴老师又鼓励我说：“大声一点，你说的很对，在大声一点就好了！”
在老师的培养下，我的胆量大了很多而且还多了一份自信，在以后的学习中，只要是我会的问题我都能积极的举手回答。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师，我永远忘不了您慈祥的目光。
幽默的老师-老师作文500字
要论我们班哪个老师幽默值最高，那就非杨老师莫属了。杨老师的幽默在于他的外貌和他的性格。
光看杨老师的样子，就觉得他很幽默：椭圆形的脸上有着一对浓浓的眉毛，再加上那双小小的眼睛，真的很好笑。别人是“浓眉大眼”，他这是“浓眉小眼”了。
杨老师不仅长得很幽默，而且上课也很幽默。上课了，杨老师走了进来，让我们拿出课本，我们还以为要讲作业了呢。有一次，杨老师正讲着课突然停了下来，原来是有两位同学正在玩，没听，但是很快就回过了神，杨老师又继续讲课。我心想：要换成别的老师，遇到这种情况，早就有两个粉笔头砸到他们头上了吧。
如果是作文课，那整个课堂就会变成妙趣横生的乐园。
一上作文课，杨老师就一脸的笑容，那眼睛更是眯成了一条缝。他还时常告诫我们：“我们写作文，要淘金，不能捡垃圾，不要收破烂”。他讲作文的时候，除了那些“二流子打鼓——吊儿郎当”的同学外，同学们都是专心致志地听着。我受了他的指导后，自己写了一篇作文，拿起来和四年级时的一比，果真好了不少。现在我也开始喜欢写作文了，时常想着什么时候再上作文课啊。
杨老师上课也会突然变脸，有同学正讲悄悄话时被老师看见了，他就会从笑眯眯的脸立刻变成严肃的脸。一开始我心里总是这样想，唉，杨老师变脸简直比翻书还要快！我有点害怕他呀！现在慢慢的开始习惯了，一点儿也不害怕杨老师变脸啦！
我敬佩杨老师，敬佩他那高超的作文水平，敬佩他那一流的教【yuerzhinan.com育儿指南】学方法，更敬佩他那幽默的教学风格。
什么样的老师是好老师-关于老师的作文550字
最近，我们班换了一个非常严厉的老师，我们感觉节节课被骂，压力非常大。所以，我和小曲、小任、小盖在课下一起讨论“什么样的老师是好老师”。
小曲说：“我觉得好老师应该是比较严厉的老师，但是这个老师太过凶了，甚至有时还说些不好听的、对我们有伤害的话。”
我说：“我同意小曲的观点，但是我认为好老师是上课风趣幽默，课堂气氛比较活跃的老师。”
小任又说：“我觉得不留作业的老师就是好老师。”
我们听了，一起冲他做了个鬼脸：“吁——就你爱偷懒，怪不得你的学习成绩不咋地呢!”
小盖接着说：“我觉得平易近人的老师才是好老师。”
我们纷纷点头称是，觉得小盖说的有道理。
“那咱们举例吧，你们觉得哪个老师比较好?”我问道。
这次小任抢先说：“我觉得数学老师好，作业留的少。”
小曲说：“我觉得语文老师好，非常负责任。”
我接着说：“我觉得音乐老师很好，讲的有趣，又比较严厉。”
我们各抒己见、畅所欲言，发现我们的性格不同，喜欢的老师风格也自然不同，最后我们总结道：“其实每个老师都很好，只是他(她)们的教学方式和风格不同而已，严厉的老师也是希望我们可以更加进步，才会有很铁不成钢的激动情绪，我们要学会更加自觉自主的学习，不要让老师更加辛苦!”
“叮铃铃……”上课铃声又欢快的响了起来。
我的老师-老师作文400字
我有一个老师也是一个很好的老师，别人也很多尊敬他，在课堂上虽然有时会发火，但是也是喜欢在课堂上开玩笑的老师，无论有什么困难都可以化险为夷。一一一茅寒春
在昨天傍晚的时候，邓文钱、杨意晨、傅天成这三个校霸在回家路上欺负俞生辉，把他的伞给打歪了，还把他的水杯给扔到了马路上，到了今天早上，经过这个经历后，他就每天晚上都在看格斗大全，但不过邓文钱还不死心，要去揍他，因为上午时他告诉了茅老师了，为了解气就把一切的愤怒给发泄在他身上，结果茅老师一来，就鸦雀无声了，最后把两人给叫了出来，把邓文钱给训骂了一顿，以后叫他不要这样做了，最后还强调我们：“现在学校暴力是要上法律的了，学校内的事情我来管，外面的事情遇到事情，直接报警，让法律来解决！在提醒每一个同学，要监督我们整一个班级，还有不要在发现暴力现象！”
在茅老师手上，没有什么解决不掉的问题，讲一个题目都讲的非常详细，没有什么他做不到的，还经常提醒我们要该怎么样，比如说画线段时要用尺子和铅笔。还有他要让我们把所有关键的话都记下来，虽然写下来手的抽筋了，但是这些记下来那可是有非常大的作用的。
真是一个好老师。
最美老师——张老师-描写老师的作文600字
说起最美老师，我一定会选张老师，美的不是他的样子，而是他的品质。
张老师是一个普通人，他总爱戴一副半框眼镜，“咄咄逼人”的目光显得他严肃又严厉。他细胳膊细腿，并没有显现他很弱小，反而让人感到威严又令人敬畏。但有时张老师上课会迟到，于是我把张老师划为不守时的人之列。
因为一件事让我改变了我认为张老师懒惰的想法。
那时已经放暑假了，我正悠闲自在地吃着冰棍，看着电视，这时，妈妈兴高采烈地从房间跑出来，告诉我作文需要修改一下，我漫不经心地哼了一声，左看右看，感觉我的作文没有任何瑕疵，懒洋洋地拿起铅笔随便改了几个错别字和病句，便叫妈妈发给张老师。本以为张老师肯定不会马上批改，可张老师以火箭一样的速度回了信息，他说有许多问题，有空打个电话给他。在妈妈的催促下，我勉勉强强地打了张老师的电话，竖起耳朵听了起来，张老师开始评价我的作文：“这句话不【yuerzhinan.com育儿指南】通顺……这里标点符号写错了……”立马找来纸，一字不差地记录了下来，刻在了我的心里，意识到了自己的作文有多差。
我挂了电话，仔细回味张老师的话，记得牢牢的，我猜想张老师必然在电话的另一头快速地批改作业吧，他的眼睛上写满疲倦，好不容易批完作业，又要修改我的作文，忙得不可开交。这么勤劳负责的老师，速度如此快的老师，怎能是一个不守时之人呢?多少时间加班加点地辅导我们的学习，批改我们的作业，我回想着我幼稚的想法，感到内疚极了。
张老师不顾休息地为我们批改作业的精神值得我们学习，这也是他是我心目中最美老师的原因。张老师，一个跟我们没有血缘关系的老师，他却处处为我们着想，所以我们永远不知道老师有多么辛苦。
未来的法宝——四次元百宝袋-想象作文500字
随着科技的发展，最终在二一三八年发明出了一款黑科技宝物，它就是四次元百宝袋！
四次元百宝袋的首要工具就是自由之门，它可以让体验者随意到达任意想去的地方，各种旅游胜地，无人岛都可以到达。必飞机和轮船方便多了。
它还有时光机，可以随意到达任何时间段，可以是史前恐龙时代，也可以是未来高级时代，但它的条件是不能改变历史，如果历史符合自己的意愿，自己将不会去改变历史，就导致自己不存在这个世界，非常恐怖，使用者一定要小心。
它还有如同飞机般的竹蜻蜓，可以让使用者非得很高，与飞机一样的速度，但它的电池有限，最多可以使用十八天，时刻要注意充电。如果非得和飞机一样高的话就会导致自己缺氧和压力失重而受伤。
格雷夫隧道，是可以把自己及别人变小的工具，只要钻进隧道就可以缩小，而且它不需要能源，也不容易坏。如果买了一块价格很高的食物，一次吃不够过瘾，就可以通过格雷夫隧道变小，来吃个痛快。
时代贩卖机，可以用现在的钱换以前物价便宜的老物品，金钱换算1比1，也可以用现在的物品还以前的钱，用低价换取收藏价值很高的东西，非常厉害。
翻译年糕，吃下去可以听懂所有动物说话，将它们的语言转换成汉语，同时，我们的汉语也可以转换成其他动物的语言，以便更好和其他动物交流。
拥有这么多法宝的黑科技，非常厉害，难道你不想拥有它吗？
老师的法宝-老师作文800字
我们的班主任邹老师叫邹瑜。她有四件神奇的法宝，你们想知道是哪四件吗？我这就一一告诉你们。邹老师的四件法宝就是：微笑、奖章、笔记本和微信。就因为邹老师有这四件法宝，所以，我们全体同学都很遵章守纪，积极向上，都在努力争取做一个乖巧懂事的好孩子。
先说邹老师的第一个法宝一一微笑。比如，当发现教室里有垃圾没有倒的时候，邹老师就微笑着对我们说：“谁去把垃圾倒了？”面对邹老师哪和善的微笑，听着她那犹如春风扑面温柔的声音，那时候，我们都会争着去倒垃圾。
再说邹老师的第二个法宝一一奖章。邹老师的奖章是用木头刻的。她的奖章有进步章、学习章、纪律章、劳动章、卫生章、作业章等等，真是应有尽有。最难得的是，她天天都把这些奖章带着，随时微笑着观察我们的举动。当我们的学习进步了，她会在我们的书上盖上“有进步”；我们的作业做得认真，她会在我们的作业本上盖上“书写认真”，或者“你真棒”；我们回答问题积极，她会在我们的书上盖上“学习用心”；要是有什么事情做得不好，她就盖上“请改正”。总之，邹老师给我们盖章是有针对性的，得到她的肯定是最开心的事情。因此，为了让邹老师给我们盖上肯定的奖章，我们都很自觉，要求自己必须做一个努力学习的好学生。
至于邹老师的第三个法宝一一笔记本，和第四个法宝一一微信，内容就更丰富了。我们的任何表现，比如有什么进步，或者有什么做得不对，她都会在笔记本上一一记录下来，开班会的时候进行讲评。她要求我们必须懂得尊重荣誉，爱护荣誉。为了随时和家长交流我们的学习状态和行为表现，她建立了一个微信群，实在说，她这样做对我们的成长有好处，因此，我们不怕她给家长说什么。当然，邹老师和家长交流的时候，多数都是“报喜不报优”，她是即讲原则又讲方法的好老师，我们谁都不怕她“告知”。
这就是我们邹老师的四大法宝。她用着四大法宝，像和煦的春风一样，沐浴着我们成长；像细心的园丁一样，不厌其烦的为我们修正行为。这就是我们的邹老师。
我的老师-老师作文600字
我有一位好老师，她就是我的语文老师。
王老师是从暑假开始教我们语文的，她有着乌黑油亮的长发，一对大眼睛充满着慈爱和温柔。她那红润的双唇，总有说不完的知识。
王老师善于启发学生，从不放弃差生。我一开始来到她的班级的时候，我不敢回答问题，也很胆小，更不敢举手回答问题，即使老师点名让我起来，非要回答问题时，我也会用很小的声音回答，而且头也不抬。一次下课了，老师带着我来到了办公室，说：“好孩子，大声说出自己的想法是成功的第一步，你不是不会，只是没有自信，老师相信你。”说着，老师拉起我的手做出了胜利的手势。
又一次上课的时候，语文老师出了一道题，我很明白这道题的解题思路，我就是没勇气举起小手，我情不自禁地望了一眼老师，忽然我看见老师正在用期待的眼神看着我，正在这时，我的手不由自主地举了起来，果然，语文老师的眼神停留在我身上，“刘宁”你起来回答这一题。
我一听老师喊出我的名字，我紧张得出了一身冷汗，我胆怯地说出了正确的答案。就在这时，教室发出雷鸣般的掌声，老师也兴奋地说：“刘宁，你成功了！”
此时，老师和同学的鼓励犹如小太阳，一下子把我紧张、害怕、内向全部消灭了。放学后，语文老师在我妈妈面前夸奖了我。
王老师也很爱她的学生。有一次我上楼时不小心滑倒了，膝盖被楼梯边缘蹭破了皮，鲜血直流。这时，王老师恰好看到了我。她小心翼翼地扶着我到了医务室，一路上还不停地安慰我，我感觉心里暖洋洋的。王老师，您真好！
老师，是您的鼓励，给了我自信，让我迈向成功的第一步。我很高兴，您能一直教我语文到现在，谢谢您，带给我这么多欢乐的学习时光。