父亲的目光-记叙文600字
窗外，残留在窗上的雨滴,在阳光的照射下，反射出一片五彩缤纷的奇妙世界。雨水滴落，溅起一片水花,以优美的姿态滑落的水珠似的破碎的玻璃片般晶莹剔透。这雨,又让我思绪回到了那次期末考试……
一月的天气很冷,窗外的风把树上的叶子席卷了一地。那天我因为是第一次期末考试紧张到睡不着觉，但早上不知为何睡着了，父亲以为我已经起了，就没有叫我，我一直睡到7：20才起, 我才急匆匆的吃完早饭,背上书包走出了家门,坐上了父亲的摩托车,那天是我期末考试的日子。
那天的风很大,我整理了一下被风吹的凌乱的头发,虽然车上有权挡风的罩子,但还是挡不住那刺骨的寒风从车罩外吹到我那红润的脸蛋上,我漫不经心的观察着四周，在谈淡月光和微微升起的太阳的照映下,我隐约可以看到父亲的那一根根随风飘动的白头发。“孩子，冷吗?”父亲的声音传来，这声音有点沙哑，好像打着颤,我不自觉的把手叉进了口袋。“是太冷了吗?”父亲的声音再次传来。可是这声音怎么那么的苍白无力，“没事,这不都快到学校了吗?”
到校后,我下了车，父亲帮我拿着书包,我看到，父亲的脸成被冻的通红，心底不惊涌上一股辛酸。闺女这次考试可得加油啊!”父亲拍了拍我的肩笑着说。我使劲的点了点头，父亲看了看我，慢慢转过身，我也背道而驰,就在进校门的那一刻，不经意的转过头，原来父亲一直看着我，一直没有走远，一直看着我，父亲的眼里充满了对我的爱和希望、鼓励。
身后的太阳升起。就在我踏入校园的那一刻，我已经不再是小只孩了。望着父亲远去的背影,我懂得了父亲对我的爱。
老师的目光
老师的目光
老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。
害怕的目光
清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊！
高兴的目光
今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。
比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1
伤心的目光
有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。
指导教师：王英
那一束鼓励的目光-记叙文500字
热烈的掌声响彻整个教室，我抬头看着老师那一束鼓励的目光，感激之情油然而生。
那是一次公开课，校内领导、老师与校外客人齐聚一堂，观摩我们的语文课。我在老师鼓励的目光下，战胜羞涩和胆怯，赢得了大家的掌声。
课上，老师给我们读了一遍课文，就让同学们自告奋勇朗读。这有什么?不就是一篇课文吗?有什么好怕的!我大胆地举起手。就这这时，我往左右一看，全班竟然没几个人举手，很多人都偷偷地扭转头，紧张地看一眼来宾们。我的心就像暴晒下的黄瓜，一下子就蔫儿了，高举的手开始慢慢往下缩，心中既羞涩又胆怯。
“林川，好样的，你来!”
为时已晚，老师和蔼地看着我，亲切的目光中充满鼓励，也有夸奖与期待。我双手撑住课桌，战战栗栗地站起来，我的头仿佛有千斤重，怎么也不好意思抬起来。当我缓缓抬起头来，看到了老师那鼓励的目光。这目光此刻犹如冬日的暖阳照耀着冰雪，鼓励着我，为我消除心中的羞涩与胆怯。他仿佛在说，孩子，不要不好意思，就像你平时读课文那样，放心大胆去读，相信你是可以的。
我深深地吸了一口气，开始读起来：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波……”不知不觉中，我放下了心中所有的顾虑，尽情地发挥起来。
当我读完课文，掌声顿时响起，我抬头看看老师，他的脸上漏出了满意的笑容，我的脸热热的，心里也热热的。从那以后，每当我羞涩胆怯时，就会觉得老师那一束鼓励的目光正看着我，给我以无尽的勇气和力量。
老师的目光
老师的目光
韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。
自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。
在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！
我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光。
大桥联校二联办小学四年级 毕雪静 指导教师：韩 文
身后的目光小学五年级作文
从稚嫩的线条，攀登到最复杂的石膏像，那身后的目光似促人前进的炽热火焰，一点一点燃烧，助我成长。
两年前，我的素描开始进军石膏头像。每一张脸都写着不同的情绪，静下心来可以读出不同的历史背景。我首次挑战的当然是其中最基础的肌肉像。它们的每一块肌肉都暴露于外界，每一丝肌肉都流淌得恰到好处。轻轻掸去沉积的灰尘，这绝对是一件精妙的艺术品。而我要做的便是一个人挑战这个高难度的事物。
提起笔，却不知道从何入手。十分钟后，画板上仍是空空如也的画纸。我想放弃，让老师帮我打草稿。刚想转身站起，即刻看到老师正站在三四米远处，双手握在身前，看着我。他的目光似乎穿过了千山万水，携着空气中大量的水汽，绵长而遥远，最终与我的视线交汇。随即是一抹微笑浮上他略显苍老的面庞，老师的瞳眸中有着饱经世事的浑厚，又不乏充满艺术性的透彻，又若有光泽，不知如何用语言形容。他就这样笑着看着我，似阳光的视线贯穿了我的心灵，写满了自信的鼓励。我听到了，我听到老师是在告诉我：不要怕，勇于尝试。
我转过身去，坚定而自信的握起了笔。
就像这样，每一次画新的石膏像时，都会有不敢尝试的心理，而每当这个时候，老师总在我身后，为我投来鼓励的目光，就像冬日里一个寒冷无助的小孩，一下子得到阳光般的温暖。我在素描方面也越来越有信心。
每一次都在自信中进步，每一次都在目光中成熟。几乎每一个绘画过程，都有老师【yuerzhinan.com育儿指南】关注的眼神。每一次画完，都由老师帮我修改。有时那目光伴随浅浅的皱眉，那是因我画得不好而提醒；有时那目光是频频的赞许，为我优秀的作品而骄傲。
不同于其他的目光，这目光已伴随我考完了十级。因为有身后的目光，我愈加热爱美术；因为有身后的目光，我学会了敢于尝试新的事物；因为有身后的目光，我找到了自信，找到了方向。
谢谢老师，谢谢这身后的目光。
那一束鼓励的目光-记叙文500字
每次提到“眼睛”二字，我就会想到同桌那一束鼓励的目光。
那天的语文老师要抽背课文和回答问题，老师给我们十分钟时间复习准备。
老师话音刚落，大家不约而同地翻开书本，大声地朗读起来。我读得很专注，读完后还背了一遍，我信心满满地等待着接下来的挑战。
开始抽背了，老师看着名单随便抽，我们都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出来，又怕抽不到没机会展示。
抽到的同学一个个站起来，有的抓耳挠腮，努力想着该怎么背，有的笔挺地站着，涨红了脸;还有的口若悬河，背得很熟，得到了老师的表杨。
终于抽到我了，我心里十分紧张，就像提了十五个吊桶，七上八下，老师问我：“描写桂林山水的谚语怎么背?”
我匆匆地站了起来，不由自主地向老师看了一眼，抓了抓后脑勺。明明是再简单不过的问题，脑子一片空白，怎么也想不起来。
我不由地低下头。正好，看到同桌朝我投来那束鼓励的目光，那目光仿佛在说：“你不要那么紧张，一定要仔细地、慢慢地想。”我定了定神，开始放松下来，慢慢地想。
不一会儿，我的脑海中闪过一道亮光，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”啊!我大声地说：“这句话应该是桂林山水甲天下吧!”老师笑咪咪地说：“恭喜你答对了，就是这一句。希望你再接再厉，取得更好的成绩。”
听了老师的话，我高兴地笑了，心里就像吃了蜜一样甜。
从此以后，我遇到困难时，总会想起同桌那一束鼓励的目光，任何困难都能克服。