故事书与漫画书-创编童话作文600字
一个夜晚，小学生听到了从书柜里传出了声音。是谁呀?他这才发现原来是漫画书和故事书正在争吵。
“嘿，你在干嘛呀?你为什么那么脏?”漫画书好奇地问。“嗯?哼!”故事书抹了抹身上的灰尘，生气地说，“是你呀。还不是因为你!”故事书说完，眼泪掉了下来。“我?我哪里得罪你啦!”漫画书又委屈又生气。故事书说：“哼，我身上的灰尘还不是因为自从主人把你买来后，天天抱着你。你还对他施了不知什么魔法，让他对着你捧腹大笑!”故事书说完，眼泪又一次掉了下来。“那是你们自找的!”漫画书骄傲地说。它轻蔑地瞥了一眼故事书，它认为是它太厉害了，会魔法，才会让主人那么喜欢它。故事书沉默了。
这时，睡在一旁的语文书被吵醒了。它戴上眼镜，问：“发生什么事了?”故事书见有人来评理了，抢先说了刚才的事，并让它评理。语文书想了想说：“我赞同故事书。”“什么!此话怎讲?”漫画书生气了。“听我说。”语文书提了提眼镜，“书是用来干嘛的，你想过吗?书是用来让人们学习的，是用来长知识的。那么，人们为什么造你们呢?因为有些人就是不爱看书，读书，于是创造出了你们用来娱乐。”语文书语重心长地说。“原来是这样啊。那如果主人都不看我们了，怎么办啊?”漫画书着急地问。“放心，就算主人知道了这件事，他也不会只看故事书不理你的。偶尔看看漫画书也没关系的。”“真的吗?”故事书和漫画书异口同声地问。“当然，我身体里都有记载呢!”语文书回答。小学生坐在床边听他们议论完后，这才发现问题都出在自己身上，是自己太沉迷于漫画。他在心里暗暗发誓：从今天起，我一定要多看故事书，少看漫画书!
后来，学生真的按照自己发的誓，天天看故事书，少看漫画书了。于是，书柜里又恢复了往日的平静!
创编小故事-童话作文600字
大家一定看过熊出没的动画片！今天我要讲讲它的续集。话说光头强一直受雇李老板。在森林里偷阀树木，谋取暴利。但是光头强在森林里和熊大和熊二这么一直周旋，懂得了不少为人的道理，特别是最让他不能忘记的是熊大和熊二不惜牺牲自己也要送光头强回家过年的事情后。年后光头强又回到了森林，熊大和熊二级森林里的小伙伴们都不知道光头强为啥还要回来。以为他又来偷树了。光头强告诉了小伙伴们他今年来的用意。他说去年年底李老板一分钱也没有给他，还派人去他家骚扰他的父母，他很气愤，想要将李老板曾之以法，但一个人的力量又小，需要大家的帮忙。小伙伴们听后非常同情光头强。都同意帮助他。于是他们开始想办法……
“您好！李老板吗？我是光头强啊！去年欠的钱该还给你了，现在森林里的小动物都在忙着春种，是我们下手的好时机啊！您看是不是您亲自派台车来，先进点的直接拉几车去。”
李老板一听森林里的树木又可以砍伐了，非常开心。于是当天就买了先进砍伐机自己亲自往森林进军。谁谁知道小伙伴们都早就准备好了武器，等李老板一进森林，小伙伴们就将李老板给抓获了，他们将李老板送到了监狱。法院经过调查取证，证实了李老板的罪行，判他给光头强几年来欠的工钱，并获得了判刑。
光头强拿到了工钱后决定留下来做森林义工。每年给森林除杂草，播种小动物们要吃https://www.yuerzhinan.com的食物。小伙伴们也爱上这个光头强，于是他们也动手帮助光头强，在平等和谐自由的环境中生活着……
根据《宝葫芦的秘密》创编故事-记叙作文700字
假如能让你很轻易地得到你所想要的东西，你会觉得这样有意义吗?在我阅读完《宝葫芦的秘密》，我的心中或许有了新的认知。
这本书里的主人公是一个天真，烂漫，爱幻想的孩子，他叫王葆。他最爱听他的奶奶讲关于宝葫芦的故事。故事中宝葫芦有着超乎常人的神奇魔法，能够想要什么就能变出什么来，王葆内心非常想要得到这件宝贝。
幸运的王葆在一次偶然的机会，在河边钓鱼钓到了一只青里透黄的宝葫芦。之后王葆便成了这件宝贝的“主人”，宝葫芦也变出了很多王葆想要的东西，从此以后，王葆不用动脑筋做任何事情，就能够得到他想要的东西，王葆心里开心极了。
在日常生活和学习中，其实我也会幻想;希望有一个和我长得一模一样的机器人：它可以替我去上学、可以替我去补习班、替我写作业……这样我就能不费丝毫力气的完成所有的事情啦!
虽然宝葫芦能够满足王葆的愿望，但它也有办不到的事情，比如王葆想要的科学画报，宝葫芦只能从图书馆偷来，数学考试，王葆想要得全班第一，宝葫芦只能把同学写好的卷子不动声色地换过来，但世上没有完美的事情，宝葫芦的自作主张，随意侵占别人的成果甚至让事后的王葆被老师，同学误解，出糗，怀疑……
生活中像王葆这样不想通过自己的努力，就想有所收获的人，也包括我，有的时候偷懒不想整理书包，妈妈就会帮我整理，但她总会丢三落四，不是少了文具就是少带课本，显然还是自己整理的好。碰到我最害怕动脑经的数学题时，我就会瞬间感到束手无策。
宝葫芦虽然有魔法，但是它只会拿别人的东西来完成王葆的愿望。妈妈虽然能够帮助我很多事情，最终还要靠自己去掌握我的未来!
王葆事后感到十分惭愧。于是，他下定决心要靠自己的努力去实现自己所想要的东西。功夫不负有心人，王葆在他的努力后得到了游泳比赛的冠军，王葆开心地跳了起来，忽然，他从床上坐了起来，才知道宝葫芦和刚才的事都只是南柯一梦。
读完这本书，也让我深刻明白了，台阶是一层一层筑起的，我们要止于幻想，勤于实践，做一个脚踏实地的好孩子。
根据《宝葫芦的秘密》创编故事-记叙作文1100字
一天，我正坐在沙发上津津有味地看着《宝葫芦的秘密》。看着看着，我睡着了。
突然，我模模糊糊地听到有人在叫我的名字，睁开眼一看，我躺在湖边的草地上，身边有一个活蹦乱跳、会讲话的葫芦，我吓了一大跳……壮着胆子大声问：“你——你是谁?”葫芦说：“我是能帮你做任何事情，无所不能、无所不知的宝葫芦呀!”我捏了一下自己的脸，“啊!好痛呀!“看来是真的!”心想：这个宝葫芦能带我去任何地方，帮我做任何事情，那我可要好好想一想。
我转过身，问宝葫芦：“你能带我去武汉吗?”我想去帮助那里的人。”“难道你不怕吗?”那可是疫情最严重的地方啊!”“你怕吗?”“我是谁?宝——葫芦，我什么都不怕!”我拍着胸脯说：“你不怕，我也不怕!”话音刚落，我和宝葫芦已经穿着防护服，戴着口置，站在了武汉，我对宝葫芦说：“你看，那有好多人没戴口罩，你快变点口罩出来。”好嘞!”唰唰唰，一大堆口罩一瞬间出现在了我们的面前，“宝葫芦，你能让这些口罩自己飞到每个小区里吗?我要让每个人都戴上口罩。”“没问题!”一眨眼，这些口罩就像插上了翅膀一样，向四面八方飞去。“宝葫芦，我在新闻里看到医护人员穿脱防护服都很累，你能变出一种轻型，易穿脱的防护服吗?”“这可难不倒我，我可是无所不能的哦!”眨眼间，所有医护人员都换上了轻型的防护服。
不知不觉，天黑了。我对宝葫芦说：“我们该回家了，不然，妈妈会着急的。”宝葫芦动动手指，我睁开眼睛，发现自己已经躺在沙发上，宝葫芦也不见了，原来这是一场梦啊……
但我相信，在不久的将来，我们一定会战胜这个病毒。我们又能像往常一样，摘下口罩，在各个城市的大街小巷悠闲地散步、玩耍。
根据《宝葫芦的秘密》创编故事-记叙作文700字
邱望程
“宝葫芦能缓解和科学小组的关系了。但是，如果真的拥有了宝葫芦，我能怎么办呢?”这个问题一直让我很苦恼，于是我也去学习了张三李四，王五赵六的方法来尝试得到宝葫芦，可是都没有得到我想要的宝葫芦。
一个星期五，我放学后回到家，突然看到院子里有一个大葫芦，会不会是宝葫芦呢?
好奇心驱使着我把作业放在了一边，奔向院子里。咯!还真有一个哩!
瞧!这个葫芦长得可真奇怪，居然有两只眼睛，一个嘴巴，还长了两条腿，两只胳膊，吓得我赶紧把它扔了。呼，吓坏我了，嗯?不对劲，长得如此奇怪，莫非真的是一个宝葫芦!我又小心翼翼地捡了回来，可奇怪的是，那个葫芦像有人给了他生命似的，开口对我说了一句：“你好呀!”“啊!”这可把我吓得不轻。
“你是一只怪物吗?”
“不是。”
“那你是一个宝葫芦吗?”
“是的，小主人。”
“你为什么叫我小主人呢?”
“因为你发现了我。”
“哦，那你能帮我实现我的愿望吗?”
“可以。”
“太感谢你了!”
“不客气。”
“可不可以把我的作业写完?”
“稍等……我的小主人，你的作业已经完成了。”
“谢谢。”
果真，和宝葫芦一通对话后，我来到课桌前，翻了翻作业本，哇!真的完成了，不过这字体怎么那么像班长的呢?不管了!
上学了，我带着宝葫芦去上学，交作业了，老师把班长和我一同叫到办公室。“王葆，为什么你的作业是班长的字?”“我……我……对不起!”说完我把宝葫芦放在了桌子上，“就是它!”我把事情的来龙去脉全部说给了老师听……
叮……叮……。嗯?原来是一场梦啊!有惊无险的操作!求人不如求己，靠天靠地不如靠自己，我深深叹口气，还是快点儿完成作业吧!