我的老师-关于老师作文700字
她中等个儿，一头乌黑的短发下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副黑边眼镜，俨然一位慈祥的母亲，更是一位威严的老师。她说话和蔼，教学一丝不苟，方法得当，是家长眼中的好班主任，更是同学眼中的好老师。这就是我们的班主任——陈老师。
陈老师教学认真，而且很有特色。每当我们要上新课时，陈老师都会让我们先把课文读几遍，独立思考，然后请同学回答问题，再把同学们不会的地方找出来，仔细地讲解，直到我们听懂为止。如果时间充足，陈老师会带我们读课文、写生字，夯实我们的语文基本功。
陈老师不仅教学有特色，课外活动更是办得有声有色。那是一年“六一”儿童节，她一丝不苟地给我们排练节目，她从每一个细微的地方抠动作，把每一个动作都要求做到最好，虽然她每天排练得很疲倦，但是每当看到我们的动作越来越娴熟时，她总是笑容满面，给我们鼓劲加油!同学们也不再觉得苦和累了，更加坚定了必胜的信心!有一天，我们正在排练时，一位同学的手不小心挥到了老师的眼睛，把老师的眼镜打掉在地上，摔碎了，我们都吓坏了，现场的气氛好像凝固了!但陈老师没有责怪那位同学，而是默默弯下腰把眼镜捡了起来，轻抚着那个同学的小脑袋。此时，我们被陈老师的举动彻底融化了。我们也因此暗下决心苦练，不能辜负老师的殷切希望!功夫不负有心人，最后，我们班在陈老师的带领下勇夺比赛第一，此时此刻我们感到一切辛苦付出都是值得的，我们更加理解、爱我们的陈老师了!
陈老师长年累月伏案批改作业，累得腰和腿也不大好，但是，每次大扫除时，她都身先力行，在她的感召下，同学们干劲十足，一点也不觉得苦和累，不仅身体得到了锻炼，意志力更是得到了磨炼。她真是我们的良师益友!
时间过得真快!在陈老师的严格要求和悉心呵护下我们正茁壮成长。五年来，我们也从一个懵懂的小孩变成了多才多艺的大孩子，这中间有失落，也有开心;有失败，也有成功!这一切都得感谢我们严厉而又和蔼的的陈老师!
我的老师-关于老师作文600字
我们三年级的班主任——周洁，她是语文老师。周老师的性格非常温柔，但遇到同学们调皮不听话的时候，她也会生气。
周老师讲课时不是只讲书本上的内容，她经常会跟我们科普一些地理、历史的有趣知识，玩好玩的游戏，分享最新的新闻。我们总是沉浸在她的课堂里。
周老师对我的教育在我的脑海里就像一只只贝壳，有的已经被大海冲走了。但有的让我历历在目。
有一天，周老师让我、李想、胡梓阳、闫亦晨等人一起去参加默写大赛。周老师说，要想获得好成www.yuerzhinan.com绩，我们不仅要写得快，写全对，字还要写得好看。“啊，还有这么多要求?”我心里想着，“我能行吗?”我暗暗为自己捏了把汗，打起了退堂鼓。突然，我猛地抬起头，看见周老师的目光停留在我的身上，仿佛看透了我的内心。于是她拍了拍我的肩膀，对我说：“你可以的，加油!”那肯定又鼓舞的眼神和温暖的微笑，激起了我的自信，点燃了我的斗志。周老师还帮我们把可能默到的词都讲了一遍，最后我们大家都默写得很好，我也获得了满分奖状，这就是现代版的“名师出高徒”吧。
还有一次，学校给我们发了心理调查问卷，我在“你有什么烦恼”那一栏里写了“爸爸妈妈总是偏心妹妹，经常让我感到很受伤”。周老师看到了我的问卷，把我叫到办公室里，温柔耐心地开导我，对我说：“爸爸妈妈是和爱妹妹一样爱你的，只是有时候大人的精力有限，难免会有坏脾气，很难做到完全的公平。你既然是姐姐，可以多和爸爸妈妈沟通，让他们了解你的想法……”听了周老师的一番话，我好像豁然开朗了，又好像沐浴在春风里一样温暖。
在学习中，周老师带给我谆谆教诲，在生活中，周老师也会给予我无微不至的关心，她是一位令我难以忘怀的好老师。
我的老师-关于老师的作文550字
50多岁的她身体有些发福，背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋，走起路来“噔噔”响，十分有气势。她就是我曾经的“仇人”，我的语文老师。
语文老师对我总是格外严厉。有一次，要抽查课文背诵了，可是我前几天生病请假了，连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢，正抬眸，刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒，想也没想，便点我起来背诵了。
我不情不愿地站了起来，再看了眼书本，结结巴巴地背起来：“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字，只听她严厉地问：“你怎么回事?”我心虚地低着头，小声地道：“昨天我没来，不知道要背……”
“那你不会找同学去问一下吗?给我拿着书去后面把它抄五遍!”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气，却也只能憋着，委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此，我和她之间的“梁子”便结下了。
就这样，好几个月过去了。只是那一天，我对她的印象改观了。
那天，她还是一如既往地给我们上完课，回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去，回来后课代表对我们几个悄悄说：“和你们说哦，今天胡老师发烧了，难怪上课脸色不对。”我听到这话，心头涌上一阵感动。老师生病了，还坚持把课上完，估计是快期末了，不想让我们落下一节课吧。
想起我生病那次，她对我嘘寒问暖的样子，我很想去她的办公室，让她别这么劳累，但我并没有。那一刻，我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。
我的“侦探”老师-关于老师的作文650字
我的老师是周老师。第一次见到周老师，是一年级开学的时候，她穿着一件漂亮的碎花连衣裙，满脸微笑地走进教室，十分亲切地对我们说：“同学们好，我姓周，你们可以叫我周老师，以后我就是你们的班主任，也是你们的数学老师。”看上去是那么的温柔，那么的平易近人。
周老师是一位认真负责的老师。一进教室，周老师总是先扫一眼教室的座位看看谁没来上课。一有同学没来，就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来，及时查明情况。然后再一边耐心地给我们讲解题目，一边将生活中的事例与数学例题结合起来，使我们听起来既亲切又易懂。如果有同学进步了，周老师再开心不过了，“告诉大家一个好消息啊，某某同学这次考得不错啊。”那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦……
记得有一次，学校即将召开秋季运动会。那段时间，只要一有空闲就拼命地练习哑铃操，周老师认真地对哑铃操进行慢动作分解，又耐心地教导我们，不会的动作一遍一遍地跳给我们看，跳着跳着，只见老师双手扶向讲台，胸部紧贴在上面，额头沁出了一颗颗豆大的汗珠，一滴一滴，晶莹剔透。可她顾不得擦一下，继续带着我们练习，直到每一位同学都熟练为止。
周老师不但认真负责，还很善解人意。每当同学们发生矛盾冲突时，周老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，再理性分析，化解矛盾，很快便会说的心服口服，握手言和。有时我考试没考好，也从不责备我，而是耐心地为我讲解错的地方，鼓励我下次继续努力。有时为了锻炼我的胆量，让我参加各种活动磨练磨练。现在的我变得勇敢多了，不仅上课可以积极主动的举手发言，语言还很流畅呢!我常常在想，遇上您，真的是我上辈子修来的福气。虽然这些都只是小事，但是您对我们的关爱都体现在这些小事里，您就像妈妈一样温暖着我们。
谢谢您周老师!有你，真好!
我的老师-关于老师作文700字
在我的一生当中，有过许多位老师，他们交给我知识，使我懂得人生道理。进入初中，我的数学老师，也就是我的班主任，对我的影响很大。
他来，使我深深爱上了数学课。他三十多岁，个子中等，微卷发【育儿指南 www.yuerzhinan.com】，身体偏瘦，戴着眼镜，背挺的笔直。他走路昂首挺胸，那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣，跟我们有说有笑，十分温柔。他给我留下印象最深的一件事，是他第一次正式上课的时候。
那一天，他早早地来到了班级，笑着对我们说道：“今天我们开始上课，不过我们第一次上课，我们暂时不讲新的内容，我来问你们一道题：假设我们班上有五十个人，我们班上出现有两人生日在同一天的几率大还是不出现的几率大?”问题一出，我们班上大部分人说不出现的几率大，也有一部分人说出现的大。他听了以后，说道：“既然大家的答案有所不同，那么我们来做个试验吧，怎么样。”话一出口，我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道：“我们把各自的生日写在纸上，并报出来，如果出现了有两人生日在同一天，第三堂阅读课给我上数学，如果没有的话就给你们自己写作业。”我们听了后，很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上，报了出来。这时，“奇迹”发生了。第一位同学报出来时，我的同桌便举起了手，意思他和那位同学生日同一天。我们见了后，一个个瞠目结舌，过了半晌，一位同学举起手来，说道：“缪老师，这不带，重新来一回。”缪老师听了后，笑着说道：“好，那就再来一回，不过这次规则改为在一年中选一个日期，2月29日除外。”可是连续进行了许多许多次，每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束，跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后，无不感到惊叹，领略到了数学的奇妙。
这就是我的数学老师，相信在他的带领下，我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中，一路向前……
我的老师-关于老师作文600字
我的班主任也是我的语文老师，我们叫她韦老师。我想大家一定很想认识她吧，下面我给大家介绍一下。
韦老师中等身材，衣着得体，她喜欢穿裙子，显得斯斯文文的。她留着一头淡黄短发，圆圆的脸上常常是笑眯眯的，一双大眼睛炯炯有神，一排睫毛一闪一闪的，仿佛是在对我们说：上课认真听讲，不要走神。
我们都很喜欢韦老师，她不但给我们知识还教我们怎么做人。每天早晨韦老师总是迈着轻快的步伐，早早地来到教室督促我们早读。当我们不认真早读或者调皮捣蛋时，她的脸立刻由阳光灿烂变成阴云密布，眉毛拧成一团，凌厉的眼神像一道闪电唰唰唰的射向我们，我们立刻精神抖擞，大声朗读。
韦老师批改作业一丝不苟，作业本上，再细微的差错都逃不过她的火眼金睛。记得有一次，韦老师把我叫到办公室，指着我的作文，语重心长地说：“一定要打好语文基础，就像盖大楼要先坚固地基一样，而把字写好写对就是地基的一部分，你一定要注意生字词的默写，要坚持每天默写、读书——”。看着她那用红笔仔细地圈出的醒目符号和涓涓的细语，我连连点头，回家后主动写作业并和妈妈一起读书。从此，每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读韦老师写的评语。在韦老师的帮助下，我写作水平得到了很大的提高，我心里好高兴，这都是韦老师的功劳。
韦老师像妈妈一样疼爱着我们，又像知心的姐姐一样关心、帮助我们。以前我的胆子很小，但自从韦老师担任我们班的班主任后，她总是给我创造了很多锻炼的机会，正是这些机会，让我在生活中不断的战胜自己。
这就是我可爱可敬的韦老师。
我的才女老师-关于老师作文650字
一年一度柳絮轻飘，一年一度鸣蝉酷热，一年一度秋雨潇潇，一年一度寒风刺骨。她，读书万卷，情思育人。
她是一名师者。习作后，她总会给出精准独到的点评，丝丝入扣，一针见血。自习课上，她总是习惯性地手拿红笔，时而用手指轻叩讲台，时而推推她的红色镜框。古文课上，她的妙语连珠让每一个艰涩难懂的文字变得熠熠闪光。无数个清冷的深夜，她在办公桌前一遍遍地修改着教案，惟有孤灯相伴。课堂上，她感情饱满，每至动情处，她的眼睛总是灼灼地闪着光，坐在下面的我们也跟着目光炯炯，心潮澎湃。
她是一名诗客。是她，为我们开启了晋朝文学之门，带我们领略陶潜的孤傲之情，带我们遨游桃花源，带我们回到唐宋之时，用一首诗还一壶酒，一阙词换一座城，见古道扬尘，长亭折柳，见泛舟江湖，纵酒放歌，见月下采莲，红袖添香，见琵琶弦上，相思如雨，见山长水远，冷韵柔情，见镜花水月，物转星移。她让我们明白，看一场姹紫嫣红的春光，读一卷婉约柔软的诗词，则为乐也。
她犹如一个横亘于历史的文人，让我们看遍春花秋月的诗情，渔樵冷暖的故事。她总会在课堂上吟诵诗歌，若入烟雨之中，苍穹之下，我心中总会有开阔之感。她清亮的嗓音，一下下叩打着学生的心灵。
她是一名侠士。李白诗云:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此句从她口中迸出，气吞山河。她像极了古时的江湖侠客，一身仙骨侠风。她有苏子“把酒问青天”的豪迈，仿佛酒杯在她手中，对着明月，饮酒诵诗。她又似陈毅笔下的青松，有一种凛然的正气。那股蓬勃进取的气息，浸染在她铿锵的诵读里，在她灼灼的目光里……她向我们动情地描述烟雨江南，描述风沙滚滚的黄土高原……
三尺讲台，她倾注了所有的热情;蜡炬成灰诉不完她的敬业;一支粉笔，写不完她的认真。
她就是我们的语文老师——刘艳红老师。
我的老师-关于老师作文1000字
新的学期又开始了，这是小学阶段最后一学年——六年级，刚开学那天,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文又要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。“怎么又换老师了?”这个说;那个说：“张老师对我们那么好，干嘛还要换?”;有的说:“老师是男是女?”;有的又说:“老师凶不凶?”;还有的说…… “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位个子高挑，约摸三十来岁的男老师，只见他身穿紫色T恤、米白色的休闲裤，一张慈祥、亲切的笑脸。又高又挺的鼻梁，浓眉大眼，炯炯有神的眼睛和善而又明亮。还有一张樱桃小嘴。我情不自禁地想：这位老师一定是平易近人、和蔼可亲······
“同学们，大家好!”随着老师的一句开场白，教室里很快就安静了下来，“我姓戴，叫戴德旺，是你们六年级的语文老师，今后就让我做你们的大朋友，一起来探讨学习上的问题，好吗?”“好!”我们异口同声地回答。戴老师的一席话立刻把我们师生间的距离拉近了很多.。
尽管戴老师是新来的，但我们和他相处了一段时间后，我觉得他和我们的关系，有时就像我们的大哥哥，课后经常可以看到他和同学们一起在操场上打球、嬉戏时挥汗如雨的身影，下雪了，他带着我们去饶守坤公园看雪景，打雪战，让我们在紧张的学习之余尽情地欢笑;有时他却像一位严厉的父亲，所做的一切都是为我们的前途着想。记得有一次语文课上，同学们叽叽喳喳，纪律非常差，简直无法继续上课。老师气得，脸憋得通红：“你们这些人，这么喜欢讲话，有本事，你给我上台来讲啊，接你们这个班，我就知道，你们个个都不是省油的灯······”当老师发泄完以后，气也消了，全班霎时鸦雀无声。老师望着同学们都如此害怕，又接着说：“同学们，刚才对不起，不是老师想骂你们，而是现在这个年代，竞争太激烈了，只有从小学抓好你们，打好基础，长大了才会有出息，才能成才，如果从小肆意妄为，那长大了还得了?所以老师刚才很生气，为什么你们都不听话呢?其实你们都是很聪明的孩子啊!”戴老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说得很对，我们太放肆了，欺负老师是新来的，所以不遵守课堂纪律，今后大家可一定要改掉这个坏习惯啊!
记得还有一次，戴老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就觉得戴老师可能是感冒了，因为我们班上的人多，如果老师讲课的声音不大，后面的同学就会听不清，所以老师不得不尽最大的声音给我们讲课。后来，戴老师又咳嗽了几下，渐渐的，老师的嗓子有点哑了，可戴老师却像没事似的，继续给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“戴老师，您是不是感冒了?”戴老师微笑着说：“有点，但没什么。”原来，为了不耽误我们的功课，戴老师生病了还坚持给我们上课······
如今新老师已变成“旧”老师，为了使我们能在这小学最后阶段取得优异的成绩来回报母校，您依旧勤勤恳恳、兢兢业业、春蚕抽丝般地为我们付出着、奉献着。戴老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用自己的行动，让老师的形象更加完美，真不愧是“人类灵魂的工程师!”
我的老师-关于老师作文650字
张文芬老师是我现在的班主任，也是我的语文老师。在初中这个七门主课的生活中，语文并没有比其他科目多什么优势，甚至是有劣势的。但是，我们对张老师仍充满强烈的敬意。这份敬意不是来自于她的严厉与否，亦不是来自于她“班主任”的名号，而是来自于学生自然而然的对学识渊博者的崇敬。
对于这位老师的来临，我是颇为惊奇的。本以为初中的班主任很一般般，哪成想是这样一位有不少名气的老师!在入学第一天回家，我就从网络上了解到了她，甚至还看到张老师写的一篇文章。自此，我就对她有着浓浓的敬意了。在与张老师相处的这几天里，我愈发感受到了她的见识宽广。无论是从讲话中不经意提起的种种人、事，还是从那充满资源的U盘、硬盘，都彰显着老师的渊博。
其实上文说张老师是一名语文老师，是不大准确的，她讲的东西我认为是在语文的基础上再增添的一门习作课和一门文言文，可以这么说，张老师的语文课是沈从文与闻一多在西南联大所讲内容 (习作课与文言文)的结合。不错，张老师的文笔极好，也很喜欢古文，了解古文。在她的熏陶下，我可以清楚地感受到我的写作水平也在快速提升着。
张老师还是一个交友广泛的人。因为工作的缘故，张老师每年都会有几次去外地出差的时候，自然会认识不少朋友，而这些朋友大部分都不是等闲之辈。据说，张老师所带的上一个班，就因为老师众多的朋友而受益匪浅。有老师的朋友来学校里讲讲座，那个班的学生一定可以在现场听讲。而那朋友的一些礼物、一些心意，班上的学生也会拥有些。我相信我所处在的班级以及班里的同学，会收获的东西、知识，会比上一届只多不少。
虽然我与张老师只相处了几天，但我在教师节会与之前的老师一样，对她饱含感激之情，张老师就像一座宝库，而我们能从其中汲取到多少宝物，就要靠自身的努力了。