火山爆发实验-五年级叙事作文600字

在我们平原地区是很少看见火山的，而想要看到火山爆发更是不可能的事，我们今天的科学实验课就是来模拟火山爆发。

一上课，我们都用好奇的眼神看着老师，老师不慌不忙地说：“我们这节课来模拟火山喷发!”我们要用到的材料有：注射器、小苏打、火山模具、柠檬酸、色素等。

老师先发模具，我们迫不及待地接过模具，仔细地看了看，这个模具像一座火山，它的中间有一个洞，是火山内部。老师发完模具又发勺子，勺子有三个，分别是：红勺子、黄勺子、蓝勺子，它们各司其职，各有各的工作，用来搅拌的，用来挖小苏打的，用来挖柠檬酸的。老师又发了小苏打，老师拿着小苏打来了，小苏打是红色的，像是已经加了色素一样，我们其中的一位肖嘉俊同学来挖小苏打，他拿起勺子就往里面冲，勺子冲进了小苏打的最深处，之后一挖，挖出一大勺，紧接着又来了一勺，我们火山模具的洞口已经被填了三分之一，那个拿注射器的同学早已坐不下去，直接去前面的一个水桶里把清水吸满了整个注射器，他想将水注射到火山洞内，我们都大叫道：“不不，你冷静一下!”我们阻止了他。

老师拿柠檬酸走过来了，肖嘉俊如狗似狼的拿起勺子挖，又挖了2大勺放进了火山洞。这下万事俱备了，就要把水加进去了。那个拿注射器的同学赶紧拿着注射器慢慢向内挤清水。不一会儿，我们都惊呼：“啊，它喷出来了。”水开始不停冒泡，我按捺不住，又向里面加了奶茶。“啊，它变色了，变成了粉色。”一位同学大声囔囔。一些粉色的泡沫向外涌出来。

的确很像火山爆发，原来生活处处是科学，这个实验是用柠檬酸和小苏打产生中和反应生成二氧化碳，让里面的物质向外溢出。科学真是太奇妙了，我爱上了科学，一定会好好学习科学知识。

奇妙的实验室_写事的作文500字

我来到这个充满奇【育儿指南 www.yuerzhinan.com】妙，乐趣的实验中，听着老师的介绍，又看着这些“破铜烂铁”我很疑惑？老师看到了有疑问，讲解地说：“孩子，你可以亲自去体验一下呀！”这里有原子的奥秘，恐龙时代，不同星球重力体验……你要选哪一个呢？我毫不犹豫的脱口而出，恐龙时代，因为我最喜欢恐龙，我只在小说里见到过，老师带我来到机器下方，一道光过后，我慢慢睁开双眼，哇—真的是恐龙时代。

我首先映入眼帘的是霸王龙，三角龙，剑龙，暴龙……我还抬头望见了翼龙呢！我趁它们睡得争相，悄悄潜了过去，用我弱小的小手，慢悠悠地摸了摸霸王龙的头，他们竟然就赢了，当时我被吓晕过去后来我醒了，发现他并没有吃掉我，还很闻说，有可能是心想制造恐龙时代的人们设置的吧！我站课起来，霸王龙，低下头，让我骑到他的头上，我跳了上来，望眼一看，哇，外面的什么东西都好小啊！而且视野也变得非常广阔，我们走了一段路程，途中有经过一个大水池，里面的海洋主苍龙，他正在捕捉食物，还经过一个地方，树木长的特别密，看见了一只三角龙，它不会让任何一只恐龙来到它的领域，也包括同族，来守护它的领地，甚至遇到各种各样的恐龙。

一晃，一天的下午快要结束了，我看落山的太阳散发出的红霞非常美丽，他们说这一天已经结束了，当我跳下来，他们也回到了自己的族里去，然后又一道光把我传送了回来，他们告诉我，我只去了一分钟，我也不惊讶，因为他的奇妙之处带给我无穷的乐趣。

我喜欢这个奇妙的实验室！

一次有趣的实验-写事作文550字

小小的鸡蛋用处大，既可以补充营养，又可以做实验。今天我给大家带来一项小实验--用盐水把鸡蛋浮起来。

我们要先准备两个杯子，杯子里要装同样的水——半杯，再准备两个鸡蛋，一定要生的的鸡蛋，而且还不是刚从冰箱里拿出来的生鸡蛋，要已经在外面晾过了的生鸡蛋，最后准备一杯盐、一双筷子和一个小勺子，就行了。

实验材料准备好后，我已经迫不及待要开始做实验啦!首先将一个鸡蛋放入其中的一个杯子中，记住，一定不能把鸡蛋“哐当”一声放进去，要不然鸡蛋会碎的;再用筷子一边搅水，一边把盐用勺子放进去，放到水一直浑浊为止。可是我的小鸡蛋可真是倔脾气，已经放了三勺盐给它“吃”还不够，它待在水下，用嘲笑的样子对我笑，似乎心中在想：我就不上来，看你怎么办!我此时心中怒火中烧，在想：你以为我会怕你吗，我现在我就要把你搅碎。我一边这样想着，手就一边开始动起来。我拿起筷子，在看不清的水中快速地搅动着，筷子就像一个龙卷风一样，把水都搅到我脸上来了，啊哈!小鸡蛋就像醉汉一样，摇摇晃晃地漂上来了，耶!我成功了!

你们知道这是什么原因吗?没错，因为相同的固体在不同的溶液中，浮力是不一样的，这其中的奥秘就在清水和盐水的不同，鸡蛋在这种盐水里受到的浮力比它的重量大，所以就会浮上来。这可真神奇!

盐水浮鸡蛋的实验真有趣，我从这小小的科学实验中，也感受到了科学的奥秘，看来在今后的学习中，我还是要再努力，这样我才能成为一个真正的科学小达人。

一次有趣的实验-五年级记叙文600字

在学校的课程中，科学是我喜欢的课程。每次科学课我们都能做有趣的实验，并懂得知识。但令我记忆犹新的是前不久刚刚做的实验——植被和土地的侵蚀有关吗？

那天，科学老师说好要带我们做一个有趣的实验，全班沸腾了。彭老师向我们我们简单介绍了一下过程，就宣布开始了。我们每个小组都找来两个盒子，分别装上同样的土，只不过一个装满植被，另一个则没有。接着，从同样高度洒水，洒同样的时间。一会儿，就发生了变化。装有植被的土地被水淋湿后，因为有植被土地侵蚀的不严重；而另一边没有植被的土地可就遭殃了，被水淋湿后，就变成了泥浆，只是依稀还能看出土地的样子。真是鲜明的对比啊！

植被覆盖对于减少地表径流以及水土流失是非常有效的。因此一旦下雨，有植被覆盖的土壤，就可以较好地涵蓄水分，而不至于被雨水侵蚀，冲刷流走，从而造成水土流失这也就是为什么装有植被的土地被侵蚀的少的缘故。看来植物是非常重要的生物，缺少了他们，我们的生活就要遭殃了。没有森林植被，几乎很难降雨，还会造成土地沙化，引来沙漠，洪水，台风等自然灾害。

几千年前黄河两岸是原始森林，那时黄河叫长河。因宋朝人口大量南迁，长河流域遭到严重破坏，海洋水汽无法大量北上，没有森林的保护，长河的水彻底变黄，才改叫黄河。现在东南、西南地区森林严重被砍伐，长江也快改名叫为“黄江”了。

这是多么可怕的事啊！快让我们一起保护植被，不再让家园受损害吧！

一次有趣的物理实验-写事作文700字

今天早上我开开心心的背着书包来到了学校这里，准备好一天的好心情来开始上课了，这个时候我们的班主任王老师来到讲台上面，我们还以为他今天会继续上语文课呢，却没有想到王老师，而是跟我们说今天要进行一次有趣的物理实验，我【https://www.yuerzhinan.com】们的睁大眼睛到底是什么物理实验呢？难道十分有趣吗？最后面老师给我们做这个物理实验，那就是盐水来浮起鸡蛋。下面就让我来跟你说说这次物理实验中的经历吧。

首先我们的班主任王老师准备好了一个玻璃杯子，这个杯子大概有一分米那么高，接着我的王老师又准备了一个新鲜的鸡蛋以及一包食盐，还有一个小勺子，准备好这一切之后，只见王老师首先先去卫生间里面打了一点水，接着王老师就开始把这个鸡蛋放了进去了，这个时候我们都觉得十分的奇怪，这有什么好看的呢？紧接着王老师就不停的往水杯里面不停的放入盐。只见王老师不停的一边放盐，一天一边不停的搅拌着，这个时候我们都觉得奇怪，看起来鸡蛋也没有什么样子像要浮起来的样子啊，这个时候奇迹开始出现了，当王老师放了盐达到了三勺的时候，鸡蛋竟然开始慢慢的浮起来了，我们都睁大眼睛，在我们平常的意识之中，鸡蛋是不可能在水里面浮起来的，这个时候而这个现实就在我们面前显露出来了，然后王老师不停的加入白糖，然后继续不停，搅拌最后面鸡蛋越浮越高，最后面竟然鸡蛋浮到了水面上，我们此时嘴巴张大的可以正好吞下一个鸡蛋，我们都惊讶极了，没想到这个实验竟然这么的有趣，接下来王老师又给我们讲讲了这个实验的原因。原来加入盐分之后，这个水的密度会升高，水的，密度升高之后导致的浮力提高了，鸡蛋的浮力提高，就当它的浮力大于它的重力之后，鸡蛋就开始浮起来了，我们都明白了，其中的物理渐渐的我们也对。物理更加的感兴趣了，不得不说真的是一举两得啊。

这就是王老师给我们做实验的经历，不得不说真的是太有趣了。

有趣的一次实验_五年级记叙文600字

上课了，科学老师走了进来，对我们说：“这节课我们来做实验”。顿时教室里热闹非凡，像炸开的油锅一样，我们早就盼望着这节实验课了。

老师告诉我们，今天做的是“火山喷发”实验。还没等老师说完，教室里又沸腾起来了，“不会吧？在教室里做火山喷发实验，是不是很可怕？”老师看到我们害怕和纳闷的申请，不禁呵呵大笑起来。我们觉得其中肯定有“文章”，就停止了说话。可老师却故作神秘，他拿出了一袋番茄酱和一包土豆泥，我们看了看是流口水，老师笑着说：“别这么馋，这可不是吃的，过一会儿做实验要用着它”。老师摆好了实验工具，在土豆泥里放上了番茄酱，再放到三脚架上，用酒精灯加热。过了大约20分钟，番茄酱像“火山”一样喷了出来，实验成功了！！

老师让我们轮流实验一下，我首先戴好了塑料手套，在三脚架上把土豆泥堆成一个小堆儿，再把中间挖空，在中间填满番茄酱，上面再用土豆泥封住。然后把酒精度放在三脚架下面。过了5分钟左右，上面开始冒出了一点儿热气“开锅了，可以吃了”我笑着开着玩笑。又加热了一会儿，我们的心情激动极了，心“砰砰”直跳。突然，番茄酱像疯了一般冲了出来，真像火山喷发一样，“成功了，成功了！”我们喊了起来，还有的同学跳了起来。

番茄酱为什么会“火山喷发”呢？因为在实验室番茄酱相当于地壳里的“岩浆”，土豆泥是地壳，在高温的时候，岩浆不断上升的过程中，遇到薄弱的地壳就会喷出地面，形成火山。

这次的实验真是有趣啊！大自然真是奥妙无穷啊！