我的同桌_三年级写人作文600字
说起我这个同桌,可真是让人笑掉大牙,她可以说是无处不闹,无话不谈,我认为,她是我们班,最搞笑,最有趣,最够意思的女生了,与其说她是女生,还不如说她是个假小子。到底怎么回事,请听我细细道来。
她有女生的可爱,又有男生的活泼;平时做事从不扭扭捏捏,帮助人二话不说;对于班里的那帮混混,她又是不屈不挠;碰见欺负人的,挺身而出、从不手软。她就是这样的一个女生,相貌平平,但很正直,很爱说话,做事干净利落,遇事坚强,从不在乎自己的外表。对于她,我很佩服,我多想像她那样整天没有烦恼只会嘻嘻哈哈啊,这只是出于对她的一种羡慕罢了。
一天,我在上学途中,“嗨,书呆子。”我听见后回头一看,原来是她在后面喊我,她立即摆出一个造型来问我:“你看,我这造型像不像大侠?”我说:“大侠倒不像,张牙舞爪的反倒像大虾了,哈哈哈!”她说:“你才像大虾呢,我这可是大侠,专治你这个书呆子的。”我俩就这样伴着笑声上学去了。从此以后,她便有了这大虾之称。
又一次,班上的一个女生找我借笔,可我不想借,她可是出了名的小欠,与其说是借,还不如说是直接给她了,她管别人借东西,从来不还的。借她,我舍不得心爱的笔,不借,毕竟我们同学一场,撕破了脸也不好。我没办法,只好借给她了,可就在她拿起笔要走的时候,同桌叫住了她,宫思琦说:“这笔是我的,是我借给她的,你怎么拿走了,拿来,我的笔。”小欠自然不信,就来问我,我就顺其应变,说笔是我的,小欠便走了。事后,我好好感谢了宫思琦一场,对她就更钦佩了。
这就是我的同桌,她叫宫思琦,她的故事有趣吧!
“大战”同桌-三年级人物作文400字
“叮铃铃”,上课了,我迈看鸭子步,哼着小曲来到教室,到了座位边,却发现椅子莫名其妙不见了。我焦急地寻找起来,啊!在这儿,可椅子怎么跑这儿了呢?难道椅子长腿了?我带着疑惑把椅子放到桌子旁边,坐了下来。
音乐老师走进教室,同桌在旁边笑着,他怎么在笑?我脑海里不禁又有了一个疑惑。开始上课了,可“咚咚”的响声在我耳边此起彼伏,更可怕和神奇的是,我居然在慢慢移动,天哪!这究竟是怎么回事?于是我悄悄扭头,把目光落到了同桌身上,“啊!你蹬我的椅子干什么?你为什么跟我的椅子过不去?”我的声音虽然低沉,但语气中夹杂着愤怒,他应该是想让我的椅子坏的更厉害吧!我的腿不由自主的动了起来,椅子发出的响声更大了。我握紧拳头快速向同桌打去,可同桌轻松地躲过了。
好啦!我不跟你计较了,我要好好听课。可同桌不知犯了什么精神病,他居然又把我的东西扔到外面,我气得哭笑不得,同桌却笑的不亦乐乎。突然,他不笑了。我把头转向后面,发现https://www.yuerzhinan.com音乐老师正站在我身后。我赶紧把他的坏行为如实报告给了老师,音乐老师大发雷霆,直接把同桌数落了一通。嘻嘻,看你还敢不敢捣乱我上课了。
哈哈!这一次,我成功“战胜”了同桌。
我的同桌作文三年级
我的同桌是一个瘦瘦高高的男孩,别看他眼睛小小的,可机灵了,眼睛一转,主意就有了。有一次,在放学的时候,他看见一个一年级的小朋友在马路中间玩耍,这时一辆大卡车过来了,她被吓到了,站在马路中间茫然的看着那辆大卡车。这时被我的同桌看见了,他赶紧挥手叫大卡车停下,把小女孩拉到马路旁边,这时小女孩不停的哭,我同桌怎么也哄不住,他眼睛一转,从书包里掏出他心爱的橡皮递给了她,小女孩破涕为笑了。你说我的同桌机灵吧。。。。。
我的同桌_三年级写人作文350字
我的同桌有一头乌黑的长发,她还有一双微微上翘的眉毛,眉毛下有一双“水汪汪”的大眼睛,她的鼻子适中,还有一张樱桃小嘴……美丽极了。她就是我的朋友王思媛。她心地善良,乐于助人。
记得小时候王思媛和我玩的时候,突然有一群人跑过来。他们把我撞倒了,我的鼻血流出来了,我痛得哇哇大哭。王思媛把我扶起来给老师说了事情的经过,老师连忙带着我到附近的诊所去处理。到现在这件事一直深深地印在我脑海里。
还有一次,我和王思媛和汪雨涵在玩游戏,我笑着说:“我们玩编花篮吧!”“好!”“编,编,编花篮,花兰的名字叫小兰,你是瓣……”就在这个时候刘宇航横冲过来。我的头在石上狠狠地碰了一下,我很伤心地哭了起来,汪雨涵和王思媛把我扶起来并告诉我老师,后来刘宇航在老师的教育下给我道歉了。我的同桌王思媛真是个乐于助人,善解人意的好朋友。
我的朋友有很多,但我最喜欢的就是我的同桌王思媛了。
我的新同桌_三年级写人作文400字
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他,继续写作业。
开学后,老师将班里的座位进行了调整,我的新同桌是班里的调皮学生,我向老师提意见,但老师说,让我帮助他进步。我的心里很不好受,也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来,看着他。“你这道题写错了。”一边说,一边指着我的地理试卷。我看了看题干,果然错了,题干让选不正确,而我选了正确的,而且还是多选。这是因为上面是单选,下面是多选,而我没注意到,还按单选。修改后,我看着他说:“谢谢!”
他笑着说:“没关系,以后你地理不会都问我,我的理那是的。”我心里不以为然,心想,每次考【育儿指南 yuerzhinan.com】试都是中等,还好。
但以后的几次地理作业做下来,我看到,他的地理都的很好,有时可以得到满分,我这才知道,他是语文差,所以把成绩拉了下来,而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说,我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌,地理可以得一百分的同桌,可以辅导我的理的同桌。
我的同桌_三年级写人作文300字
我的同桌是高希元,他聪明顽皮又淘气,有时又特惹人可爱,圆圆的头,小小的眼睛,小小的嘴,一笑起来,眼睛眯成一条缝,非常可爱。
有一次上数学课他不小心睡着了,我看见李老师马上就要过来了,您激动想起来一个好办法,我悄悄把水瓶拿起来,陈老师没注意,我把水瓶里的冰水倒在了同桌的头上,他立马被冰了一下,急忙喊,哎呀呀,是谁干的好事呢?我已经把水平藏起来,装着一本正经的样子说我可没到,也许是你做梦了吧。他说谁干的好事,谁先说话我想怎么办,马上就要被发现了,结果他拿起我的水平说只有你才拿冰水,别的同学都没拿冰水,就这样被他发现了,他说下次再搞恶作剧,他绝不轻饶我。
我的同桌虽然调皮,有世叶聪明伶俐,有敏锐的观察力和判断力,他是我最好的同桌。
我的搞笑同桌_三年级写人作文250字
我有一个说话很搞笑的同桌,她叫孙彤。她是一个小女孩,有一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,眉毛浓浓的。她可机灵了,像一只小猴子!她长得瘦瘦的,可会说笑话了呢。
有一次她说:“把大象装进水箱要多少步?”我们异口同声地回答道:“要三步。”孙彤问:“哪三步?”肖帅回答道:“一:打开冰箱门,二:把大象装进冰箱,三:关上冰箱门。”“对了。”孙彤说。孙彤又问:“小松鼠过生日,谁没来?”全班都很疑惑,除了孙彤知道,别人都不知道。孙彤说:“大象没有来。”大家都问:“为什么,为什么呀?”孙彤说:“因为大象还在冰箱里面呀!”“哈哈哈……”我笑得都已经开始肚子疼了,别人也都笑得前仰后方。
这就是我的同桌。
三年级作文我的同桌
我的同桌,高高的个子,匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头,长着一张瓜子脸,镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛,很有神。浓浓的眉毛,眉宇间有一颗黑痣,很帅气。
它是一个运动健将。秋季运动会上,他参加了六百米长跑,比赛将要开始时,他有点沉不住气,急得满头大汗。发令枪一响,他起跑有点慢,落在后面,但他并不放弃,奋起直追,就在接近终点的时候,他用尽吃奶的力气,箭一般飞向前方,夺得了第一名。
他也是一个幽默大王。只要有他在,笑声就永不停止。有一次上体活课,老师让自由活动,他就讲起了非常可笑的笑话来,逗得我们哈哈大笑,在我们听得津津有味时,他却依然一本正经。
他更是一个乐于助人的好学生。每当同学忘带文具时,他就把文具借给他。每当同学有题不懂时,它就主动给同学讲,直到讲会为止……
只要有闲余时间,他就投入在书的世界里。他的好习惯很多,如做事认真,爱动脑筋,遇到困难时不服输……他有一股倔劲。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。
我的同桌
我的同桌叫陆逊,皮肤黑黑的,圆圆的脸上长着两只小眼睛,对人总是笑眯眯的,看他这样子,一定老实本分。的确,他是个老实人,但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难,他总是热心相助,有一件事,令我久久不能忘怀。
记得有一次英语考试,我正埋头紧张地做着试卷,突然,“咔”地一声,笔铅芯断了,“呀!”铅笔盒里没有铅芯了,怎么办呢?我侧眼瞅了瞅陆逊,想向他借,可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他,他一定还记在心上,算了,别自讨没趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小声说:“沈士雯,借根铅芯好吗?”沈士雯摆摆手说:“别烦,我正考试呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹头也不抬,说:“没有,没有。”没铅芯,我可怎么考试呢!我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时,陆逊说:“我这儿有铅芯,借你吧。”我怀疑地说:“早上我没帮你,难道你不生气吗?”他笑笑说:“算了!也许你太忙没空吧。快,拿着!”话说着,陆逊把铅芯递过来,把它塞在我手里,又考起试来,这时我真不知说什么才好……
这就是我的同桌,一个宽容的男孩。
我的“坏同桌”-三年级写人作文350字
我的同桌陈泽铭,他有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,不仅是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我就会产生恨意。后来发生了一件事儿,让我彻底改变了对他的看法。
有一次,我的眼皮老“跳舞”,就感觉有什么事要发生。当数学试卷发下来——大大的“82”分刺红了我的脸。我平时考试都考得不错呀,这次不知道怎么了。我正伤心的时候看见我的同桌正在洋洋得意对着我笑。他的笑容让我无地自容。
我暗自下定决心,一定要好好学习,争取下次考试超过我的同桌。我心里默默下决心“董珂帆加油吧!”。在以后的课堂中,我与同桌争先恐后地回答问题,中午辅导课老师还没来,我刚想偷懒,可是一瞥,看见我的同桌正在认真地练字,我马上腰杆挺得直直的,心想:“一定要比他写得更好。”
在他的“嘲笑”激励下,期末我的成绩双双得“优”。当我用“胜利”的眼神看着我的同桌时,却看见他对我竖起大拇指。谢谢你——我的“坏”同桌,如果没有你的“激将法”就没有我的优异成绩。
