添嘴巴_一场有趣的游戏作文900字
上课铃声响了，我们的吴老师面带微笑地走进教室，然后在黑板上画了一个大大的椭圆，我暗暗地想：“怎么教语文的吴老师画起数学图形来了，这葫芦里买的是什么药啊？”同桌轻轻地敲我，问道：“什么情况？”我摇摇头，做了个茫然地动作。
吴老师似乎并不在意我们下面的讨论，继续画着，在椭圆里又画了一条曲线，接着，又一条曲线。哇，我看出来了，老师画的是大西瓜，哪些曲线不就是西瓜的纹线吗？我一阵激动。嗯，不对，老师怎么又画了两个小圆圈呢？老师又画出一条长线到了中部时又变化为两朵小波浪。啊！！原来画的是一张脸！其他同学也看出究竟了，可同学们的讨论声更大了。为什么画这个呢？老师补上了耳朵，头发。两根长长的辫子可爱极了，而且还有两个黄色的蝴蝶结。我看着这张图，总觉得少了些什么，认真一看，原来缺少一个嘴巴。黑板上的小姑娘用她那双水汪汪的大眼睛对我说：“我没有嘴巴，怎么与别人交流呢？”这时，吴老师说：“同学们，我们已经学习了《小木偶的故事》。懂得了表情的重要性。今天，我们来玩给这位小女孩添嘴巴的游戏吧！看看谁能使得这位女孩的表情更丰富。”同学们听了一阵欢呼！
老师首先请李金晨上场。李金晨又激动又高兴的上了讲台。吴老师递给李金晨一根粉笔，还拿出一张手帕，把李金晨的眼睛蒙上。李金晨拿着粉笔，慢慢地向黑板走去。“左边些，左边！”同学们都为李金晨着急，按捺不住地指挥着。可是李金晨根本听不进去，直愣愣地在黑板上画下了一个嘴巴。呀！怎么画到脸外面去了呢？同学们捧腹大笑，逗得老师也笑弯了腰。李金晨摘下手帕，看到自己画下的不协调的嘴巴，垂头丧气地回到了座位。
接下来上场的是彭琳萱，她兴奋地走上讲台。蒙上手帕后的她也举棋不定，不知如何是好，她站在原位停留了一会，似乎在调节着紧张的情绪。她慢慢地走进黑板，毫不犹豫地在黑板上画了起来。哇，不偏不倚，正对准位置，而且还画出了嘴巴的轮廓。同学们一阵欢呼，大家惊叹不已。
终于轮到我了，我忐忑不安地走上讲台，心想：“我会不会把嘴巴画到鼻子上了呀！”我忘记了同学们的呼喊，同学们的尖叫，轻轻地，忘我地画了起来。等到我取下手帕一看，哈哈，微笑的嘴巴跑到鼻子的边缘了，就像一张笑得合不拢的嘴巴。我比较满意的笑了。
一堂有趣的语文课就这样延续着，一张又一张笑脸展现出不同的表情，一阵又一阵的欢笑传递出共同的喜悦。这堂课不仅有趣，还可以锻炼我们的空间认识能力呢，使我们更加领会了“小木偶”的心情。
嘴巴斗快-记一次游戏作文900字
晚饭过后，我和同学们进行了一场“嘴皮斗快”的游戏。
老师先给我们的游戏制定了几条规则，规则如下：一人30颗瓜子，两人一组比赛，八人中速度最快的获胜。老师在纸条上写下：A、A、B、B、C、C、D、D几个字母，然后由我们抽纸条。“我是A。”杨晨和吴栩齐声说。我偷偷地瞄了一下王焓霓的纸条，再看一下我的纸条：哇，好巧，我俩一样是D!
我们先一起把瓜子按30颗的数量分成8份，接下来是第一组选手(杨晨和吴栩影)坐了下来。我赶忙端出来2份数好的瓜子。“预备，开始!”老师按下了手中的计时器。只见吴栩影把30颗瓜子都放在一只手的手心，另一只手再从手中拿起一颗瓜子，放在嘴里。她先咬一下瓜子较尖的地方，再咬一下瓜子较胖的地方，然后用手一按下面瓜子就开成了一朵“花”。第一局吴栩影赢得了A组的比赛。
第二组选手来了。吴栩影当上了“记者”。“请问你的心情是怎么样的?”她问夏雨辰。“我很紧张……”接着他们开始比赛了。只见吴宗博两手开工，他左手拿一颗瓜子，放在嘴里，刚把壳吐出来，右手就把另一颗瓜子放到了嘴里。很快就把瓜子都嗑完了，赢得了B组的比赛。
转眼就到我和王焓霓比了。我手心不断地冒出汗来，心里的吊桶“嘭”地一下全都掉在地上。“预备，”老师说道，“开始!”
我一听“开始”就立马拿起一颗瓜子往嘴里送去。一下、两下、三下，终于咬开了第一颗瓜子。再看看王焓霓那儿，她只咬了一下瓜子就开始用手剥，实在是太慢了。于是我不紧不慢地嗑起了瓜子。每一颗都咬了好几下之后才用指甲一点点剥开，一点也不着急。王焓霓见我慢了下来，就加快了速度，想反超我。当我吃到第六个瓜子时，只听到“咔咔咔”的声音接连不断，抬起头来看看，呀，焓霓已经吃到第十个了呀!我急得出了一身汗，刚刚不紧不慢的动作已经不见踪影，我的嘴皮加快了速度，就像那缝纫机一样飞快地运转起来。一会儿咬一下瓜子的较上部分，一会儿咬一下较下部分，不一会儿就把一个个瓜子咬得稀巴烂。
这时，我瞄了一下焓霓，她还是占了上风。我的嘴皮子飞快地舞动起来，速度跟调到最大档的风扇一样快。手上的一根筋升了上来，心里一下子就像有一只关在笼子里的小鹿一样被撞得一跳一跳的。我就这样努力地嗑瓜子，当我把30颗瓜子都嗑完时，焓霓还剩下3颗，同学们都说我的“嘴功”了得!
最后，根据老师测量的时长，由吴宗博获得了比赛的胜利!虽然我不是最快【http://www.yuerzhinan.com】的那个，但我还是很开心。嗑瓜子比赛真好玩儿!
一场难忘的游戏-记一次游戏作文600字
“嘴巴手指不一样，三;嘴巴手指不一样，四;……”这声音是从哪传来的呢?哦!原来是我们班在玩“嘴巴手指不一样”的游戏呢!
游戏规则十分简单：屏幕上随机出现一到五这些数字，游戏者一边拍手一边念口决“嘴巴手指不一样”，当屏幕出现数字时，手指与数字不一样，但嘴巴说出的数字要与屏幕的数字相同，这样才能赢。
开始游戏了!台上的同学都十分紧张，特别是小黄同学脸色苍白、嘴唇无色，还不停地拍着胸，似乎在想：啊!怎么办，到我了。之前顽皮的小黄，再也没了那副顽皮样，反而显得很安静呢!这时屏幕上出现“五”，大家异口同声地喊：“嘴巴手指不一样，五。”“哈哈哈!”台下一阵哄堂大笑，有人哈哈大笑、有人笑得直不起腰来、还有人笑地前仰后翻……我仔细一瞧，哦!原来是小黄的手指也做成“五”了，看着大家一个个被淘汰掉，我也越看越有兴致了。
终于轮到我了，我兴致勃勃地上场。我发现一边小王的脚微微地颤动，大气也不敢喘了，生怕自己出错。游戏又开始了，我激动得快说不出话了。“嘴巴手指不一样，三”大家大声喊道。我一看我的手指出的是“四”。“太好了”我的意忘形地叫了起来。在我右边的小金吓得腿脚发软，估计在想：啊!……终……终于过……过了这……这关了，吓死……死我了!游戏再一次开始了。“嘴巴手指不一样，五。”呀!我出五了。不!那时我巴不得把我的一根手指切了这样就赢了。唉!幸运女神，你去哪里了，我需要你的帮助，快回来吧!让我再试一次吧!那一刻，我的窘相也引起了台下的哄堂大笑，特别是小刘，他的门牙都快笑掉了!还有一个更让我气愤的是我的“大仇人”——小应，她笑得都快掉到桌底下去了呢!
这个游戏让我印象深刻，直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!
有趣的添鼻子-小学生游戏作文700字
今天下午，张老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫做添鼻子，这个游戏我从来没有玩过很是好奇，同学们迫不及待要玩了。老师给我们讲解了游戏规则—就是给无鼻人添上一个鼻子。
张老师给我们做了个示范，她用眼罩蒙住眼睛，原地转了三圈，走上讲台，在黑板上已经画好的无鼻人脸上画上了一个挺拔的鼻子。
给我们做完示范之后就到我们了，班上同学都跃跃欲试，纷纷把手举得老高，生怕老师看不见，但老师没有加他们，而是叫了坐姿端正的潘汐瑶。她被蒙住眼睛，原地转了一圈，二圈，三圈，然后摇摇晃晃地迈开步子，可她这一迈，却直直地撞到了门上，下面的同学哄堂大笑。于是她换了一个方向，走了过去，这会终于没有撞上门了。这次她的远气也太好了。慢慢地向前走，直接脚一抬，落下去，顺利走上了讲台，她手摸着黑板，移来移去，一会儿摸上，一会儿摸下，一会儿摸左，一会儿摸右，终于她的手停留在一个位置，用粉笔慢慢地画了一个可爱的鼻子。下面欢呼声响起，大家都给她鼓起了掌。这个鼻子刚好画在标准的位置，而且不大不小，刚刚好。
下位上场的是江心瑶，她可没前面的潘汐瑶幸运，转三圈之后,像一只无头苍蝇，撞到了刘恒旭身上，接着又是一撞，她就一直在原地盘旋，调皮的刘恒旭在江心瑶即将撞到自己那一瞬间，把身子一扭，于是江心瑶撞到了课桌上。这时，哈哈的笑声回荡在她的耳边，尴尬之余，她努力地走上了讲台。她摸到了大屏幕，但一直摸不到黑板，可把她急坏了，下面的同学也一直小声提示：“往前，往右。”在同学的提醒下，江心瑶终于画了一个鼻子。下面掌声响起，她还以为自己画对了。摘下眼罩才发现鼻子画在了嘴巴上。顿时，江心瑶看到也哈哈大笑起来，尴尬地走下了讲台。
后面尝试的同学还有很多，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在右脸上，有的却画在了眉毛上。其中最搞笑的是要是属我们班长，他竟然画了一个猪鼻子。
游戏在一片欢声笑语中结束了，大家都很开心。张老师最后给我们说闭眼画画，能提高人体的感知能力。原来小游戏还有大道理啊!