读《窃读记》
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。通过小学四年的学习，我逐渐理解了这句话的含义、体会到读书的乐趣。我的暑假作业已经完成，于是便利用=网的动画课堂，开始预习五年级上册的课文。第一课《窃读记》，是台湾女作家林海音写的。她在文中回忆了童年时代窃读的滋味。
作者从小就很爱读书，可是因为家里穷，买不起书，只好到书店去看书。但书店毕竟不是图书馆，只得暗中看。她有时躲在大人身后看，有时为了看完一本书，要跑好多家书店。她最喜欢下雨天，因为这样可以假装避雨，堂而皇之地看。
读了这篇文章，我深受感触。林海音为了看书能那样辛苦，那样执着，而我们现在，有看不完的书，电脑上能看，图书馆里能看，爸爸妈妈还给我们买了许多书，真是想看什么就看什么，多幸福啊！
可惜的是，我还没有十分珍惜。虽然喜欢看书，但有时也偷懒，走马观花，不求甚解。和童年的林海英比，我是多么不应该，多么的渺小啊！
读了这篇课文，我进一步明白了：读书，能使我们增长知识，开拓眼界，能陶冶我们的情操，能汲取知识的力量，为自己的成长打下良好基础。今后，我要像作者那样，发愤读书，不让美好的光阴付东流。
我的窃读记
今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。
事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本【http://www.yuerzhinan.com】很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。
最终，看书的欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云??????
我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？
窃读战
“ 窃读战”我是一只名副其实的书虫，虽然我爱读书，但只是囫囵吞枣，不求甚解，只是看文中的热闹，因此写作文也糊里糊涂，常常让读者莫名其妙，搞不清楚状况！
几年前，我曾经搞过一场“窃读战”，因此还被妈妈打的落花流水，哭天喊地！视力也下降了！
那是一个狂风呼啸的夜晚，妈妈在逼迫我睡觉后，津津有味的看起了电视，我则趁妈妈不注意偷偷拿了一本《简·爱》和一个手电筒放进浴巾里裹着进了卧室。躺在我那舒适而温暖的被窝里掀开第一页，打开手电筒看了起来！我边看边听，听妈妈的脚步声。但我被书中那主人公坎坷的经历情不自禁所吸引住了，我沉迷在那书的海洋里，在那里尽情的遨游—遨游—
就在我沉迷的时刻，一阵冷风跑进了我的被窝，我瞬间被石化了，脑袋里想：倒霉透了！但我很快便清醒了，想把书藏到肚皮下，但已经晚了，手疾眼快的妈妈在灯光的照射下已经夺出了那温热的书，扔到了地下！
结果我被妈妈暴打了一顿，但我永不服输，”窃读战“发生了一遍又一遍，但还是在妈妈的警告下停止了”战斗“！现在我很感谢妈妈对我的警告，它使我没有变成"眼镜一族"！
杨昊飞
2013.10.26.
读《窃读记》有感800字
《窃读记》这篇文章，是我在开学第一天所学的文章，文章中，作者小时候，因为家里经济条件困难，所以没钱把书买回来给她看，但这抵档不了作者对书的喜欢与热爱，于是作者一放学便奔向书店，在书店里偷偷的看着书。
读了这篇文章，使我心潮起伏，思绪万千。再回过头来，想想我们，我们现在衣食不缺，可是，我们却不能像作者那样热爱读书。就拿我的表妹来说吧！她家的条件并不差，她的书也有很多，可你要是翻开那些书，里面不是撕了就是用笔画了，可如果我表妹知道里面的内容，要点，也就罢了，可她不但不知，而且有些书的书名都不知道，如此不爱书，更别说读书了。我感到现在的我们缺少自主性、安不下心来认认真真的读书。
其实，每个人生下来时都是一样的，没有哪个人一生下来就什么都会，所以，我们一定要相信，书是靠自己日积月累读出来的！
这又使我联想到另一个故事，是父亲给我讲的：一个孩子，她没母亲，也没有父亲，从小是爷爷和奶奶带大的可是，就在她7岁时爷爷得了半边瘫，奶奶又行动不便，于是，家里的重担就落在一个7岁小姑娘的肩上，于是，她从小就在心里暗暗许诺说，长大一定要有出息，所以，她每天很早起床，为爷爷奶奶准备早饭，然后，又走着崎岖的山路，却邻村的学校，站在教室门口，静静地听着老师的讲课，就这样，十几年过去了，她考上北京的一所重点大学。其实有这样的结果也不为震惊，因为，只要你努力了，用心了，一定会有好的收获！
我们知道要努力读书，可怎样读好一本书呢？
书，在读了几遍后，就应该找到文中的中心点，再去思考文中的人物做了些什么；他们都是些怎样的人，然后，再看看书中有什么疏漏的，你可以补充，或把文章续写下去，我们还可以再翻开书本来品味，欣赏你最喜欢的那些部分，并想一想自己为什么喜欢它们，然后，我们再去读一读其它部分，并从中找找，有没有我们以前没有注意到的东西，把这一切都做完，我们就可以拿出本子，记录下书中所有价值的东西，他又是怎样的人，他又经历了什么，这难道不是一种很好的读书方法吗？
书里的智慧，可以哺育一个人的灵魂，也可以改变一个人，它能把我们带进书的王国里遨游，也可以带我们领略人世间的真谛，书是我们的心灵窗户，你可以把它关上，让自己目光短浅，也可以把它打开，让自己阅历丰富。
学完《窃读记》这篇文章之后，我的心久久不能平静下来，文章告诉了我父一个受益一生的道理：书，是要靠自己读出来的!
教师评语：
作者一开始就抓住一个“窃”字展开，体现出文中小主人公费尽心机寻找机会读书。接着联系现今，举例拥有丰富阅读资源的表妹却没有很好的去阅读。一个相对条件差却有着坚韧毅力坚持读书的乡村小女孩。两个例子对比得出读书的重要性。作者在文中还谈到读书的方法也值得提倡。另外，如能在体会中谈谈“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”的理解就更好了。
窃读记
有人爱玩儿奥特曼，有人爱玩儿纸牌，有人爱玩儿瓶盖，我认为这些都太幼稚，我独爱书。
书中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里让人眼花缭乱的魔法、《荒野求生》中让人叹为观止的求生技能、《中华上下五千年》里浩瀚的历史云烟等等，每次读来都让我欲罢不能。最近几天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔决斗时，上课铃响了……哈利到底能不能战胜伏地魔呢？这个问题始终萦绕在我心头，我像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。
老师如常讲着课，可在我眼里他写到黑板上的字全是魔法符号，他手里拿的粉笔似乎变成了小说中的魔杖，指向谁下一秒就能把他就变成某种可笑的动物，我一点听课的心思都没有，一直盯着墙上的钟表，可时间像比平时慢了十倍似的，无论我怎么等，就是不下课。
我实在忍不住了，我偷偷把书从桌斗里拿了出来，小心翼翼地翻开，低头读了一小段，又迅速把头抬起来，装作认真听课的样子。看老师没注意，我又把头低了下去。哈利举起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……读着读着，我已经完全进入了魔法世界。突然，一只手冲进了我的视线，一把夺走了我的书，我抬头一看，是老师。再转头一看，借书给我的同桌正满眼杀气地看着我，我尴尬一笑说：“老师肯定把书放讲台上，一会儿下课我给你拿回来。”
“叮铃铃……”下课了，我们看着空空如也的讲台，老师把书拿走了！我们只好偷偷蓝岛办公室，想趁老师老师不在悄悄把书“偷”回来。可往里一看，只见老师坐在办公桌前，正全神贯注看着刚没收的书，一点儿也没注意到我们。她聚精会神的样子，和我们看的时候【https://www.yuerzhinan.com】一模一样。
哼哼，现在不怪我上课偷看了吧？确实精彩吧？一会儿肯定看得忘记上课！我幸灾乐祸地想。可让我没想到的是，离上课还有2分钟时，老师便把《哈利波特》放了下来，收拾教具起来准备上课了。
那一刻，我忽然明白：爱书，也要分场合。我和同桌对望一眼，轻手轻脚的溜了。
读《窃读记》有感
今天我学了《窃读记》这篇课文，作者林海英那种如饥似渴的学习精神，让我非常感动。文中最让我感动的是林海音太爱读书，但林海音家里太穷了，买不起书。为了能看到书，她便到书店里去“窃读”。因为是窃读，不能在书店里学太久。因此她看一本书都要去几家书店才能把书看完，有时学的脚都酸了，也只好忍着，决不敢坐下来看。
和林海英比起来，我们幸福多了。现在，我们生活水平提高了，家庭条件好了，只要有喜欢的书，家长们都会都会买我们，我们就不用窃读；林海英为了看书困难重重，还要窃读。现在，我们可以大大方方的到书店看书，只要不吵不闹，我们可以安心地看上一天，更不用担心被书店老板发现，即使被书店老板发现，也不会被赶走，也可以选择坐着或者站着看书。
现在，我们学习条件优越了。我们更要好好掌握更多的科学文化知识，将来为国争光！祖国的未来需要我们，我们只有多读多看各种书，才能服从祖国的需要。
窃读大战
我在闲暇时、休息时、无聊时最大的爱好就是看书，尤其爱躲在厕所里看书。而我最近正在看的是《皮皮鲁传》。
清晨，我正在床上无聊的时候，忽然眼前一亮，前方高能老妈出现，手里拿的是四大名传中的《皮皮鲁传》。一看到这本小说我的心极速飞跳，仿佛在高速公路上飞奔又像火山爆发啦！我一个健步冲向老妈拿过书，给她一个大大的拥抱，然后二话不说直接冲向厕所，门一关踏踏实实地看了起来。
中午吃完饭，妈妈让我午睡，我躺在床上睡不着，开着小电扇，心情烦躁，书瘾又犯了，好似火山又爆发了，我左右张望，屋外没什么动静，我又拿出我的书来看，看到精彩的地方，一个人不由自主地连说带比划，情绪太激动，一下摔了个狗啃泥，屁股摔得生疼，又怕被妈妈发现，我扶着屁股干脆又躲进厕所里。
故事里剧情继续发展：皮皮鲁命令“部下”把竹竿扛过来，然后把所有二踢脚里的火药都倒出来，装进竹竿里，再引出一根药捻子，他用火柴把药捻点着，然后双手抱住竹竿，嘴里大声喊着：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1——起爆！”正看到精彩的地方，突然有人用力拍了一下我的脑袋，啊！原来是爸比来“查所“了，我刚从书里收回魂儿，又被爸爸吓的魂飞胆散啦！
夜深人静了，我躺在床上还是睡不着，因为小说故事情节太诱人，我还得看，哼，离开厕所我照样能看书！我偷偷打开台灯继续奋斗，嘻嘻，为了看书，我可是机智到神了呀！正在我沾沾自喜的时候，又被爸比的火眼金睛发现，他进来怒气冲冲地给了我顿胖揍，但是我已经练成了“肥肉铠甲“，爸爸的胖揍对我已经不起作用了。等爸爸走后我又钻进被子里拿出我的神器------手电筒，捂上大被子，终于把书给看完啦。
第二天早上，一对“熊猫眼”暴露了昨天晚上的一切，真是饺子破皮儿——“露馅儿了”，不过值得高兴的是，这本书最终被我快乐地看完啦！