和老师交换角色 

　　小雨淅淅沥沥地下着，我却在烦恼：当老师多好啊！你瞧瞧，老师上完课后，可以回办公室坐下，倒杯茶休息，而我们只能仍然坐在教室里听老师讲课;老师很有权威，如果他批改作业时想喝水，又坐在教室里，就可以让任何一个同学去给他倒茶，而且上课时，只要他一叫你站起来，你就得按照他的话去做……这样真好！
　　忽然，一阵风吹来，我发现自己的身躯好像变大了。在我的身旁围拢着一群五年级的小朋友，他们睁着圆溜溜的大眼睛，齐声说“老师，给我们上课吧。”我听了，才知道自己真的变成了老师，我很乐意的点了点头。同学们立刻坐上了位置。
　　上课了，我讲着数学书上的内容，我边说还边叫人上来写我出的题目，而我出的正是书上的内容，而他们却一个个呆若木鸡，谁也不会，我气得暴跳如雷：“你们真不像话，我的口水都说干了，还不懂，真笨！”同学们看我这个老师生气了，小心翼翼地说：“老师，我们真的听不明白你讲的意思。”这时我才意识到我讲的确实有点词不达意，真的有点后悔了。下课后，同学们依然像当学生的我一样，不停的请教我。其中一个同学在读应用题时，遇到一个生字，让我告诉他这读什么，而我仅仅是个六年级的学生，我也不知道，又怕丢面子，只好瞎编了个读音。我暗暗责备自己：做学生时没多读点书，现在又来做个老师，真烦哪，干嘛要想当老师呀！
　　当我想出去玩会时，又想起要改作业了。便只好又屁颠屁颠的跑进办公室去改作业。在办公室一坐两小时，把我累得腰都直不起来了。幸亏这两小时没我的课，刚想歇歇，又想：明早上的课还得备课呀！这么一想，我难过的要命：我的妈呀，这还不把我给累死呀！我后悔极了，真想变回原来的我。
　　现在，我终于明白了老师的艰辛！
　　（江苏省建湖县森达实验学校六（2）班陆叶，指导老师：彭红艳）作者单位：江苏省建湖县森达实验学校　指导老师：彭红艳

我和妈妈换角色

“写作业，写作业，写作业！”天天写作业，耳边天天回想着妈妈魔音般的唠叨声。为什么大人就可以看电视玩游戏还可以逛大街，而我们小孩子就只有写不完的作业，看不完的书，考不完的试......学习好累啊！有时候做得不好还要被爸爸妈妈骂，感觉我们日子都没法过了。如果我和妈妈换角色该有多好啊！在我的提议下这天终于来啦！

在这一天我终于可以正大光明的不用学习写作业了。正想美滋滋地坐在沙发上吃着零食看着电视呢，这时耳边传来“女儿”的大喊声：“妈妈我要吃苹果！‘妈妈’我要喝水！‘妈妈你还没有洗衣服呢’！还没有打扫卫生哦......”于是乎我只能心不甘情不愿地换上“战袍”----妈妈的围裙，回想着妈妈平时是怎么做的。我先拿了扫把扫地，然后又认真地拖地，哼哧哼哧洗了衣服，擦了餐具，做完这些我已经累的精疲力尽。

可这时又到了快吃午饭的时间，我赶紧准备烧菜的食材，可我似乎只会烧西红柿炒鸡蛋。准备工作做好后，把锅放在炉子上，打开天然气开关。火苗呼呼地舔着锅底，倒上一些油，看到锅里冒出的缕缕青烟，我有些胆怯了。我小心翼翼地把蛋倒在锅底，只听见吱的一声，吓得我丢下鸡蛋碗便开跑。过了好一会我才蹑手蹑脚地走过去，拿着铲子不停地翻动着鸡蛋，一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起翻炒约两分钟，再放一点盐就可以起锅了。我迫不及待得尝了一块，虽然有点不太美味，但还是可以勉强入口的。

吃完饭还要洗碗，还要准备明天外出的东西，还要给“女儿”检查作业，最可怕的是接下来还要准备晚餐，不能再继续只吃西红柿炒鸡蛋了吧！做完这些我就已经累瘫在床上一动也不想动，心想还是当学生读书好啊，大人真的太累了，上完班回来还要整理家里卫生，为家人准备美味的佳肴，还要辅导孩子，真的是太辛苦了！

这是妈妈走过来，语重心长地对我讲：孩子，学习是很苦很累的，如果你想在以后的人生舞台上长袖善舞，你就要多努力，多读一些书，要有毅力坚持下去，这些都是走向成功的必经之路。

通过这次换角色，我深刻感受到父母的辛苦，以后我一定要多帮父母做一些力所能及的事情。

我与妈妈换角色_难忘的体验作文450字

昨晚，我与妈妈做了约定，我们来互换角色，也就是我来当“妈妈”，她来当女儿。

第二天一早，当闹钟一说话，我就一飞速起床，赶紧去叫“女儿”：“女儿啊，起床了!”“女儿”学着我平时撒娇的样子：“不嘛，我还要睡一会儿!”我见此景，火冒三丈，大声吼道：“快起床，不让就要挨打啦!”女儿见我生气了，不到3秒就把衣服穿好了，接着，我对“女儿”说：“宝贝，妈妈要去买菜，你在家乖乖的哦。”

来到菜市场，那里的人摩肩接踵熙熙攘攘，看得我头晕转向，一时不知买什么好，愣了好一会，我才决定买“女儿”最爱吃的鱼和我爱吃的空心菜，还有我们都爱吃的土豆，你们可要知道，平时一见到鱼我的头就胀得很大很大，但这次为了“女儿”，我真的豁出去了，买完菜后，我提着沉甸甸的菜回家，在路上，我不禁感叹道：“真重啊!真累啊!”

到了做午饭的时间了，我便学着以前妈妈做饭时的样子，先把才洗好然后切好......可没想到我的小淘气“女儿”一直在旁边捣乱，一会儿干这个，一会儿又干那个，不过我有耐心，我一忍再忍，最终大功告成。看来想做顿饭也不容易啊!

晚上，我又坐回了自己的位置，心情大爽。妈妈一笑，问：“怎么样，轻松么?”我无精打采地回答道：“轻松什么啊?累死了。”

我轻轻地对妈妈说：“妈妈，您含辛茹苦把我抚养大，真是太不容易了!我爱您!”

妈妈一把把我搂在了怀里。我们笑了，笑得是那么幸福!

角度不同，精彩无限关于魔方的作文700字

校园掀起一股“魔方热”，课间，随处可见一个个五颜六色的魔方在指尖中飞快转动的情景。

对于六年级的我来说，魔方早就是我的老朋友啦!三阶、四阶、五阶、镜面、异形……无一不在话下。正读二年级的表妹天天缠着我，让我教她玩三阶魔方。一开始，我对她是一百二十分的耐心，我一遍又一遍地示范，不厌其烦地口诀讲解，甚至手把手地教。可是这迟钝的表妹就是不开窍，总是找不着北。我开始不耐烦了。

无意间，我看到这样一个片段：两个旅游团，同样面对旅途中坑洞的路况，一导游一边抱怨一边向游客致歉，而另一导游却巧妙地从另一个角度，把道路比作迷人的酒窝大道，让大家体验其与众不同。两个角度，截然不同的两种结果。不得不佩服第二个导游的机智，他诗意的回答，也诗意了游客的旅程。

从这个例子中，我似乎有所感悟：教魔方，我不妨也换个角度试试?轻轻拿起魔方，缓缓转动，魔方的色块在我的眼前晃动着，不知不觉，口诀悄悄溜走，随之而来的，是根据不同色块不同造型在脑海中产生的一系列联想……同样的步骤，我把枯燥的口诀变成形象的语言，表妹会不会更容易接受呢?我为自己的突发奇想而感到兴奋。

一放学，我就迫不及待地把表妹拉过来，“哥哥今天教你用魔方来变魔术好吗?”于是，创意的“魔术”从变“白色小花”开始，随之而来的是“十字”“T形”“小黄鱼”……除了形象的造型，还有有趣的顺口溜，如：“小青蛙，呱呱呱，内刮外刮内刮刮。”真是“柳暗花明又一村”啊，表妹很快就接受了，并以惊人的速度学会了三阶魔方。而我，也在这所谓的“魔术”中，无意间发现魔方的另一种玩法，用魔方拼图案：小狗、小兔、笑脸;用魔方拼汉字：口、回，甚至词语“不忘初心”;还能用魔方拼英语“LOVE”……换个角度，魔方的世界真是精彩无限!

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，你会发现一个更精彩的世界。

小角色-写人作文600字

小角色，没有浓妆艳抹，但却一样光鲜照人。

他是校门口的一名保安，两鬓斑白，单薄的身体充满了干劲与不符合他年龄的活力。黝黑的脸庞上挂满了笑容，每天早晨都能看见那屹立于寒风中的身影。

在熙熙攘攘的人群中，最忙碌的就是他。“哎，让一下，让一下啊!”“给同学们挪点路。”“这位同学，校园内不能骑车，你知道吗?幸亏校长没在这儿!”无论是请求人，还是批评人，他的脸上永远都挂满了笑容。每天站在校门口，屹立的身影显得非常高大，站在烈日下，站在寒风中，站在暴雨里，站在冰雪中，站成了一处绝美的风景。不管是学生、家长，还是老师，他都无微不至地给予帮助和关心。

她是每天准时送牛奶的阿姨，风雨无阻，冬夏如此。

“对不起!对不起!”看着碎掉的牛奶瓶，那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本来是我没有接住才打碎了牛奶瓶，但是从她的反应来看，反像是她弄碎的。“没事!没事!”她又从保温箱里拿出来一瓶，擦了又擦上面的水，再递给了我。就是这样一个举动，感动了我，让我后来每次接她递来的牛奶瓶时都特别小心，让我养成了做事细心的习惯，让我拥有了要勇担责任的品格。

这是一个没有红绿灯的路口，一位老奶奶茫然地看着，不知所措。四周车水马龙，川流不息。老奶奶叹了一口气，刚迈出https://www.yuerzhinan.com的脚又收回去了。就在这时，一位司机停下了车，走了出来。他，个头不高，面目慈祥，留着寸发，四十来岁的样子，一言不发但却虔诚地扶着老奶奶走过了路口。然后匆匆忙忙地驾驶着车走了。这一幕映入我的眼帘，成了永恒的美的画面。当时，我又看见老奶奶高兴地笑了，那笑意铺满了脸上的每道皱纹，像开在寒风中的向日葵。

小角色，不是大人物。平凡的生命绽放着靓丽的风采，成就了一幅绝美的风景。世界因为这些小角色而丰富多彩，又温暖美丽。