制作雪媚娘_小学写事作文300字
今天，点滴作文的梅子老师告诉我们，她今天要教我们做一个美味无比的东西，我们迫不及待地问：“到底是什么呢？快点告诉我们吧！”梅子老师答道：“我们今天要制作雪媚娘。”顿时，我们的口水都流了三千尺。
我们先将雪媚娘皮上的粉轻轻弄掉，我使用了各种方法：扔、搓、拍……最后还是弄干净了，这样这张皮已经从满“脸”是粉变得干干净净了，接着，我把打发好的奶油倒了上去，倒了奶油的皮变得像贴了面膜似的雪白雪白。然后我又把水果放到了上面，给这张苍白的脸上增添了些五彩缤纷的图案。最后我把皮的四个角粘在了一起，把很小的裂缝合在了一起，再用劲一捏，出现了美丽的花纹，就大功告成了。
我的表哥韩沅霏在制作的过程中遇到困难，我和他一起才勉强把他的皮给粘了起来，这令我十分开心。
这次我不仅享受到了制作雪媚娘的快乐和品尝雪媚娘的愉悦，还增强了我的动手能力，并让我悟到：每种食物都需要制作者的认真和细心，才能完美地呈现在我们的面前。
捉鱼-写事的作文550字
星期天，风和日丽，我的心情格外舒畅，于是情不自禁约几个好朋友去捉鱼。
到了池塘边，我没看到池塘的水清澈见底，密密麻麻的小鱼你用我挤，好像在争论什么，急切的摇头摇尾，又好像围在一起窃窃私语。你看，那几条浑身发亮的鱼，不停地在那群小鱼中间穿来穿去，调皮极了，真惹人喜爱，看着这些鱼这样快活，我怎么也下不了手去捉这些可爱的小精灵。
正在我陶醉在这群可爱的小鱼时，同去的小明已迫不及待踏入池塘，向那群可爱的小鱼扑去，其他几个小伙伴也在高挽裤腿，准备下池塘，池塘溅起片片白色的水花，受惊的小鱼四处逃窜，惊慌失措，我不禁大声喊道“伙伴们，这小鱼不好捉，我们去那边看看吧!”
我们来到了大石头围成的石坝边，看到有几条小鱼在石间一动不动，可我们刚把脚放进水中，这几条小鱼就像离弦的箭一样游开了。
我急中生智，悄悄走到两块石头中【yuerzhinan.com】间，蹲下身，两只手伸进水中，一动不动的等候着，过了一会，一条小鱼游来游去，正游到我的两手之间，我迅速合拢双手，终于抓住了这条活蹦乱跳的小鱼，我们用此妙法，抓了好几条小鱼呢!我们把捧住的小鱼放塑料袋里。
我们看着装在塑料袋里的小鱼在不停地挣扎，我的心也不禁随之紧绷，看着噼啪乱蹦的小鱼，让人感到不舒服，最后我们决定还是把鱼放回了水中，被释放的小鱼在水中跳跃，好像在感谢我们的不杀之恩。
小明建议我们来打水仗，我们用力捧出朵朵银色的水花，晶莹的水花在空中绽放，我们在水中嬉戏，快乐的欢呼声在夕阳中久久回荡着……
放风筝的乐趣-写事作文500字
风筝——大家应该都熟悉吧，它是让孩子们忘掉忧愁和烦恼的“神器”哦。
记得有一次，妈妈和我一起去公园里放风筝。在那个地方，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰风筝飞得多高啊!它扇动着自己的大翅膀，多么威风。小金鱼风筝也不甘示弱，想要盖过老鹰的风头。可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点，老鹰就盖到了它的上面，不让小金鱼超过它。
这时，小金鱼的眼睛“滴溜溜”一转，想出了一个馊主意，它摇摇晃晃地，终于把老鹰风筝给顶了下来。小金鱼风筝就这样得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。看到如此情景，我乐得合不拢嘴，暗暗下定决心：我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高。
我让妈妈端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放!”妈妈把风筝一松，我转身拽着风筝轴快速地跑了起来。跑着跑着，我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝，我想：风筝已经被放到天上去了吧!于是我停下来，回头望去，看到的却是风筝刮到了树上。我十分沮丧，但是没有泄气，取下它又来到了一片更大的空地上放风筝。这回我们终于把风筝放上去了，我边跑边放线，时不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!它的翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。
放风筝给我带来了无穷的乐趣，也丰富了我的课余生活。风筝虽然不易放飞，可它真是一件非常有趣的事情啊!
练字的乐趣_五年级写事作文700字
汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。正所谓“字如其人”，我这么漂亮的小姑娘，怎么能写出一手丑字？这实在是说不过去呀！
于是,在那个烈日炎炎的夏天，我开始了汉字的修行之旅。
初次学字的效果不太理想，八个字只打了五个圆圈，也就是刚刚合格。我本来就没有耐心，而且十分迫切地想写好字，为此十分烦恼。老师仿佛会读心术，说，学写字有四大要点：一听、二看、三练、四思。这些道理我基本都懂，可是——这个“思”是什么意思？老师望着我，意味深长地说：“思，就是练完之后对照黑板思考自己的不足，久而久之，你会沉醉其中。”
真的是这样吗？
不过，经过一个暑假的学习，我能写出工工整整的字了，可谓是收获颇丰。书法，让我那颗浮躁的心平静了下来，这是书法带给我的第一乐趣。
但在这个暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”这句话得到了充分的体现。
我在提高班上算是数一数二，好不容易上了高级班，却愕然发现这里高手如云，每个人写出的书法，怎么看都顺眼，令人佩服得五体投地，我的字反而不值一提。
不行，绝不能这么窝囊，我一定要成为高级班中的精英！
说干就干。每天，我都会抽出一个小时认真练习，不断在各种比赛中磨练自己：“双龙杯”、“素质教育杯”、“母亲颂”……
转眼三年过去，从七级到九级，从铜奖到特等奖……我渐渐崭露头角，并利用寒假时间学习隶书，得到了老师的称赞。
功夫不负有心人，我成功跻身班级一流水平，帮同学们写范字，更加严格地要求自己。
虽说有些苦，有些累，但是，没有什么可以比得上取得成就时的那种欢愉了！快乐，是我从书法中找到的第二乐趣。
书法让我认识了一个全新的世界，让我感受到了汉字与书法的博大精深，让我享受到了不同的美。
我还要继续努力下去，去发掘更多乐趣……
玩的乐趣-写事的作文500字
还记得小时候我们玩耍时那银铃般的笑声吗?还忆起我们嬉戏时那甜甜的笑脸吗?玩，是孩子的天性，是一谈起来就让孩子眉飞色舞的趣事儿。
随着年龄的增长，玩，已经成为了一个奢侈的名词。从堆积如山的作业中抬起头，满眼都是花花绿绿的练习本，脑子里全都是各种各样的题目，纠缠不已。洋娃娃、花皮球、积木……儿时的玩伴渐渐离我而去。我的脑子里忽然闪出一个念头，我要玩一次!
翻箱倒柜地找出那只买来后却没有动过的风筝，跑到远处田野中的旷地上，贪婪地呼吸着草木和泥土的自然气【yuerzhinan.com育儿指南】息。我拿着风筝摆好姿势，准备随时起跑。啊，风来了，我用力抛起风筝，飞快地跑起来，可风却渐渐小了，风筝立刻就像一只断翅的鸟儿似的，笔直地坠落下来，还被我拖出去好几米。哎，失败了，我有些遗憾，不禁叹了一口气。
对了，玩的意义不就是开心吗?那又何必唉声叹气呢?刚刚的那份喜悦可是连考满分时都不曾有过的呀!想着，我又拿起风筝，准备再试一次。
风又来了，我一边跑一边放线，啊风筝飞起来了!我在田野上兴奋地跳啊，笑啊。风筝越飞越高，像是要和白云姐姐打招呼，又像是要和小鸟妹妹聊天。
玩，这个快乐的字眼。只有在玩的时候，我才能找到心底的那份纯真;只有在玩的时候，我才能开怀地大笑;只有在玩的时候，我才能悠闲地哼起歌……
小竹箭，大乐趣-写事作文600字
夜晚，月光透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。此起彼伏的加油声打破了这种宁静，教室内正如火如茶地进行着比赛。
每人拿着一支竹箭，竹箭由竹子制成，箭头由黑色橡胶包裹着，最前面放着一个壶，壶为五十厘米高的整段竹筒，人要隔一米多远的距离投，要是超出范围，就输了。同学们分成三组，我心想：投壶这游戏太简单，我轻轻松松就能获胜！
此刻，同学们按耐不住内心的兴奋，一个个跃跃欲试，比赛开始了。首先一、二两组先投，第三组当拉拉队，两列队伍弯来扭去的看起来像一条蛇。排在后面的同学纷纷探出脑袋，左一个，右一个，时时关注着比赛情况，生怕自己这组落后。随着老师一声令下，第一位穿黑衣的少年闪亮登场，他微微歪曲双腿，稳稳扎好马步，紧紧闭着一只眼，一副胸有成竹的样子，他用力一投，却没有听见“咚”的声音，竹箭重重的落在了地上，他只好悻悻而去。
第二个同学上场了，只见他双脚前后摆放着，身体微微往前倾，用握笔姿势拿着竹箭，一只眼闭紧，另一只眼紧盯竹筒，只见他轻轻一抛，然后双手赶忙蒙住眼睛，嘴不停地说“进、进”，只听“咚”的一声，投进了，同学们都说：“太厉害了，牛！”大家纷纷鼓起了掌，他潇洒的走开了。
终于轮到我了，我双脚前后排开，双手握拳，心里默默给自己打气“加油、加油，你一定可以的”。我轻轻一抛，只见竹箭在竹筒边缘一晃，即而听到“咚”的一声，竹箭投进了，我开心的一蹦三尺高。在欢快的比赛中让我们懂得了做事要冷静，耐心才能做好一切！
浙江杭州市临安区城南小学五（2）班李思瑞
（指导老师：周炤莹）
环保酵素观察记
看过我博客的人都知道我在五一那天，做了环保酵素。你们想知道它以后怎么样了吗？莫急莫急，看看我的环保酵素观察记吧。
5月3日
自从我做了环保酵素后，每天上午我都怀着一颗迫不及待的心情，想看看我的环保酵素发酵了吗。好不容易到中午了，我立刻把我的“宝贝”拽出来，左看右看，上看下看。发现表面上有一层白白的泡沫。我想，不可能这么快就发酵了吧？可能是刚才拿的时候太猛了而产生的泡沫。果然，到第二天的时候，泡沫就不翼而飞了。
5月10日
下午放学后，突然从家中墙角边上传来一阵兴奋的尖叫声。没错，这是我的尖叫声。因为我看见我的“宝贝”真的发酵了，上面白蒙蒙的一片，一看就明白是时候了。要知道，为了让它发酵，我足足等了1个星期，愿望终于实现了。高兴得我手舞足蹈，活蹦乱跳，恨不得向全世界宣布：我的环保酵素发酵了！
5月15日
这一天，我看见环保酵素还在发酵，我一拧开盖子。哇！一股臭味扑面而来，熏得我直捏鼻子。我想，会不会是我开盖子的时间太少了？不行，从今往后，我要让臭味散一下，以免以后开盖子还得憋住气，不然早熏死了。
我亲爱的环保酵素呀，你一定要健康成长，而我呢？就负责照顾你了！我们一起健康成长！加油！
小瓶盖 大乐趣-写事作文600字
晌午的阳光透过树梢，透过窗户，洒在课桌上。教室里传出激情的音乐和阵阵笑声、喊声，转圈弹瓶盖的游戏开始喽。十五人一组，伴着音乐原地转八圈，向前弹瓶盖，一弹一世界。
首先上场的是“黑衣小胖哥”，他一脸自信上了“前线”，似乎胜券在握。他左手蒙上左眼，两只小脚踢踏着开始转圈，“一二……六”一旁的“吃瓜群众”数着圈数，到了六圈，小哥已跌跌撞撞，两只脚似乎也不听使唤交叉在一起踢踏着，等八圈转完了。他早已眼冒金星，走起路来像个醉汉似的，一会儿冲进人群，一会儿又撞向墙面，一会儿走错了方向，好不容易经历九九八十一难来到瓶子前。只见他努力让眼睛眯成一条缝，专注地盯着小小的瓶盖，伸出右手用力向前一弹，我本想一定会弹中，要为她喝彩一番。可出乎意料的是，一下没中，两下又没中，尽弹个空气!同学们顿时捂着肚子笑成一片，欢呼声一直未停歇……
马上就要轮到我了，心仿佛一下子就提到了嗓子眼。我用左手蒙住了左眼，将右手放在背后，装出一幅绅士的模样，接着音乐响起。我双脚踏着小碎步旋转起来，好似一颗不停抽打的陀螺，一圈我仍逐渐放松，三圈视线开始朦胧，五圈人开始发颤，八圈我的脚突然像一根烧熟了的面条，软绵绵的完全使不上劲。只见我沉重的脑袋左摇右晃，重得像一块巨石，身子跌跌撞撞。我艰难地向前走去，眼看就要走到瓶子前了，迷糊的我双脚发颤着突然绊在一起。整个人向后倒了下去，失去知觉的脚不听使唤还火上浇油，用力一蹬，我犹如一个飞人，“哗”得一下飞了出去，倒在了地上。老师连忙跑过来，小心翼翼地把我扶起。我好不容易站了起来，脑瓜子嗡嗡作响，可我涨红了脸，垂下了头，右手托着脑袋，心想：好尴尬呀!
夏日的游戏就如烈日下盛开的色泽艳丽，花香隐隐的荷花，清新脱俗却永久弥香。
制作雪媚娘_小学写事作文350字
“一定是小笼包！”“一定是糯米团子……”班级里炸开了锅，个个疑惑不已，今天到底做什么？
原来，这白白胖胖的“小笼包”叫雪媚娘，我们如同乡巴佬进城一般，对新鲜事物感到好奇。有些贪吃的口水直流千尺，跃跃欲试，想吃掉它。这时一个正义的声音出现：“收住你们的口水，今天我们就做！”同学们欢呼雀跃，喜上眉梢。
老师给我们发了制作雪媚娘的冰皮，那冰皮厚呼呼的，上面粘了许多糯米粉，如同上面撒了一把糖，一把盐。我们用手搓着冰皮，却发现有人直接放到袋子里，在不停抖着，不费吹灰之力就把粉去掉，真是足智多谋。我们把一勺奶油放到冰皮里，可有些贪吃鬼，直接吃起奶油来，引起了公愤。经过加工，雪媚娘在我们“糕点大师”那些灵巧的双手下就诞生了。刚做好的雪媚娘胖嘟嘟的，皮摸起来很厚，很温暖。杨桃迫不及待地想给我们拍照，却被一个贪吃鬼一拦，说：“快拍我的，让我妈看看，拍完让我吃掉它。”顿时，我们捧腹大笑。
随着时间的流逝，雪媚娘制作完毕了，我们要珍惜当下，珍惜时间，美食虽然美味，但劳动过程却很复杂，今天真是收获颇满啊！
童年的乐趣-写事作文500字
“咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!”初读《竹节人》，我就被文中描写的竹节人的斗打场面深深地迷住了，想不到的是爸爸妈妈也喜欢玩竹节人。我们决定利用周末做两个竹节人来玩一玩，我乐坏了。
爸爸兴冲冲地去河边找来一根细细长长的竹子，先锯下两根长7厘米的竹子做身子，又锯了16根2厘米左右的竹子做双手双脚。爸爸让我拿来一把锋利的小剪刀，用打火机烧红了刀尖，轻而易举地在竹子上钻完了洞。这时妈妈找来了尼龙线和钩针，将竹节熟练地穿好线，很快，两个竹节人就做好了。我好奇地问妈妈怎么这样熟练，妈妈眉飞凤舞地说，她童年的最大乐趣就是玩这种竹节人。
做好了竹节人，我和妈妈给它们分别装上装备——“小李飞刀”和“青龙偃月刀”，妈妈叫我用笔画出它们俊俏的五官。我们把竹节人放在椅子的缝隙上，手伸进椅子下面用线操作，两个竹节人便手舞足蹈起来。
竹节人打斗开始了!爸爸在旁边兴致勃勃地观看，“咚锵咚锵咚咚锵!”我的竹节人手持小李飞刀，气势汹汹地向妈妈的竹节人砍去，妈妈也不甘示弱，一扯线，挥动她的“青龙偃月刀”迎了上来，谁知用力过猛，妈妈的竹节人“啪”的一声散架了，爸爸妈妈不约而同地哈哈大笑，真是太滑稽了。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，我想，爸爸妈妈的童年虽然没有手机，没有电视和无数的玩具，但他们那种充实和快乐的感觉却是独一份的，甚至强烈到仿佛只有这样，才是童年!