鸡蛋魔法师六年级实验作文600字

一天晚上，我笑眯眯地把全家人召集到客厅，郑重其事地宣布：“今晚很荣幸地邀请我亲爱的家人为我助兴，同时见证我的实验‘奇迹’!”

说着，我左手拿起装着清水玻璃杯子，右手托着放盐巴的小碗。我故意大声地问弟弟妹妹：“你们觉得用什么办法可以让鸡蛋浮起来呢?”他俩不约而同地摇了摇头。

在弟弟妹妹深深的疑问和无限的期待中，我的实验开始了。我手一松，鸡蛋稳稳地落入水中，不一会儿就躺在杯底，一动也不动了，像是“睡”着了似的。我故作神秘地大声说：“睁大眼看好了，可千万别眨眼，见证奇迹的时刻马上就要到了!”说着，我麻利地从小碗里舀了一勺盐巴，轻轻地倒进水中，用勺子缓缓地搅拌着。弟弟妹妹眼睛都一眨也不眨，期待着奇迹的发生。可过了好一会儿，水中的鸡蛋还是纹丝不动地躺在杯底，一点动静也没有!弟弟失望极了：“哥，你这实验不会有问题吧!”第二勺盐巴也加进去了，虽然我在不停地搅动，鸡蛋却依旧纹丝不动，安静地躺在杯底。这时，我的额头不禁渗出了细密的汗珠：难道晚上这实验要以失败而告终吗?我不得不强迫自己镇定，别慌!

当我把第三勺盐巴加进去后，鸡蛋居然在水中缓缓地“站”了起来!妹妹大声欢呼：“站起来了!站起来了!”我心头一阵激动，弟弟无比期盼地说：“哥，再加勺盐，鸡蛋一定会浮起来的!”顿时，那小山丘似的盐巴仿佛给了我莫大的信心，我心里暗暗祈祷：加油!鸡蛋，你一定要浮起来，千万别让我难堪哦!一勺盐下去，我搅拌了一会儿，鸡蛋果然慢慢地浮了起来，在那浑浊的盐水中探出了白白的小脑袋……我终于长长地舒了一口气，低头一看：手心里竟然全是汗!

事后，爸爸和我分享了这次实验的物理知识：当鸡蛋浸没在含盐量超过30%的盐水中，由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，即盐水的浮力大于鸡蛋的重量，所以鸡蛋就会浮起来!

记一次小实验_六年级记叙文600字

今天早上，我早早地来到教室，拿出作业认真地做了起来。写了一半，只见王老师拎着大包小包的东西，好像要给我们一次惊喜，我心里充满了疑问。

上课了，王老师像往常一样点名，点完名后，神秘地举起一个东西，问：“这是什么？”

大家异口同声地说：“是鸡蛋。”对，今天我们要做个小实验。一听要做实验，整个人都沸腾起来，心中的疑问也“解除”。老师接着说：“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破，成功的有奖哦。”

大家都纷纷举手了，几乎都是男生。谁知，老师先请了个“小女子”——陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来，再使劲地。可是看她的样，好像根本没使出力气来，老师在旁边给她加油，但怎么也捏不破，接着是我们班的“大块头”——王志华地场了。只见他把鸡蛋握住，用力地。瞧，他的脸涨得通红，手就像“发电机”一样“震动”，看得出来，他已经把吃奶的力都用上了，捏不破，最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切，冲上去去拿着鸡蛋，摆好资势，使劲的捏，整个人看上去好像是一把www.yuerzhinan.com弓呢！

三个人，都试了，可谁都捏不破，王老师问：“为什么，三个人捏了，都捏不破呢？”大家都在纷纷议论着，只有徐云飞举手，说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落，所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说：“许多科学家，也运用了这个原理，比如说建筑物的悉尼大剧院，整个形状都是圆既美观又结实……”

就这样，一个愉快的小实验做完了，看来，生活原来是那么得奇妙！

一次有趣的实验做实验作文600字

昨天,我在家做了一个有趣的实验,是一个关于洗衣粉的实验。要用的材料有布条，各种不同的洗衣粉，透明塑料杯，还有水。实验的目的是要检测一下,哪个品牌的洗衣粉质量最好,效率最高。

我家一共有5种品牌的洗衣粉:汰渍,立白,白猫,奥妙和雕牌。首先，我拿出5个透明塑料杯,在5个杯子里面,分别放入一种品牌的洗衣粉。接着，我又在每个杯子里面倒入了同样多的水,然后再搅拌,等到每个杯子都搅拌均匀了,就把它们先放在一边。接着我又拿出5条相同的白布条,在每个布条上都用吸管滴上了油,红墨水，血渍三种污渍。等它们干之后，我就把布条在相同的时间内放进了5个杯子，然后就等待着奇迹出现。等待的过程既兴奋又漫长：一分钟过去了,5个杯子都没出现什么奇怪的现象。又半分钟过去了，突然,我发现白猫牌的杯子里布条上的血渍开始分解到水中了,另一边,雕牌的杯子里布条上的油污也开始分解到水中了,而其它三种牌子的杯子还没有出现异象。又过了一分钟,所有的牌子中的赃物都开始分解到水中了,尤其是雕牌,那里面的布条已经快没有污垢了。汰渍和白猫也不错,它们上面的血渍几乎快消失了。一分钟,两分钟,时间很快又过去了,终于,我惊奇地发现：雕牌布条上的污渍已经完全消失;白猫布条上的血渍和油渍已没有了,但墨汁还是有些;再看汰渍,瞧,它每种污渍都十分淡,几乎快没了,但还有点;旁边的立白和奥妙就不怎么样了,干净是干净了许多,但还是看得一清二楚。看来质量最好的就是雕牌了。从这个实验中,我明白了,虽然奥妙,立白广告做得很多，但质量最好的还是雕牌;更明白了，只有通过对比实验,才能评价出它们到底谁好谁坏。

一次难忘的实验实验作文600字

我曾经听妈妈说过，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋就会变软。我有点儿不相信，那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心，我决定自己动手来做个试验。

我找来了一个玻璃杯，倒上了大半杯的醋，再将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，认真观察了起来。过了一会儿，鸡蛋表面出现了许多气泡，密密麻麻的，就像是给鸡蛋披上了一层薄薄的轻纱。再定睛一看，鸡蛋居然开始一上一下地晃动着，“哇塞，真是太神奇了!简直就像变魔术一样!”我惊奇地大叫，高兴得手舞足蹈，

第二天早上，闹钟一响，我连衣服都顾不上穿，套上外套就一个健步冲到了阳台。我发现鸡蛋上的气泡变少了，好像还变大了许多，胀胀的，就像一个充满气的气球浮在水面上，不仅是这样，变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮，变软了一些。

吃完中午饭，我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑，我着急地喊道：“妈妈，鸡蛋它生病了，好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛，凑近了玻璃杯一看，原来鸡蛋脱掉了“外套”，换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。我摸了摸鸡蛋，它滑滑的，很软，还有些弹性，那软软的感觉，仿佛一碰到它，它就会破碎似的。

到了第三天，鸡蛋变得非常软，白白的身子摸上去软绵绵的，活像一个弹力球呢!我想：鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下，我请出了我的好朋友——电脑来为我解答。原来，是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋里含有醋酸，碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应，蛋壳就软化了。

噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。以后我们要认真观察，好好学习，以后发现更多的学问。

六年级实验作文600字神妙的魔术

常言道“人往高处走，水往低处流”，可是，昨天的科学课上，老师却向我们提出了一个奇怪的问题：“水会流向高处吗?”

“当然不会!”老师的话音刚落，我的同桌马上抢着回答，他说，“水往低处流，这常识哪个不知，谁人不晓呀!”科学老师微笑着看着同学们，一言不发。“那也不一定，当瀑布落下来时，水就会溅起来的!”旁边的同学不甘示弱，高声反驳。老师还是不说话，他只是神秘地笑着。

“我想应该可以的。抽水机工作时，水不是可以流到高处呀?”我小声补充了一句。

等大家议论得差不多了，老师这才开口了：“下面请大家来看一个小魔术，看看水是流向哪里的!”同学们都屏住了呼吸，目不转睛地看着。

老师拿出一个水杯，往里面倒了点墨水，水立刻变黑了。接着，他把一条细长的餐巾纸放进水杯，纸一触到水，立刻湿了。只见从入水部分开始，墨迹一点儿一点儿地往上“爬”，越“爬”越高。为什么会这样呢?我们满腹狐疑。老师好像看出了我们的心思，他说：“纸巾上面有许多细小的孔隙，水就是借助这些小孔不断地‘往上爬’，【www.yuerzhinan.com】这就是水的渗透现象。”原来是这样，我们都呼出了一口气。

“同学们，下面还有一个更神奇的魔术，你们可要看好了哟!”老师对我们眨了眨眼睛。他从衣袋里摸出一根软吸管，然后把吸管对折，短的一头插入杯中，长的一头放在杯子外面。“我马上就能让水从杯子里流出来!”可是杯子里的水一点儿动静也没有。老师在吸管上深吸了一口，水开始顺着管子往上流。

“见证奇迹的时刻到了!”老师神秘而风趣地说。这时，水已经从管子里喷涌而出，竟冒出了杯口!“同学们，这是水的虹吸现象。当我们把管子里的空气吸走后，也就是给水施加了一个引力，一部分水上来了，其余的水也跟着上来了。”老师的解释立刻消除了我们心头的疑惑。

看来，生活中许多问题我们不能想当然地回答，而是要经过验证之后才能下结论呀!

有趣的实验-六年级记事作文450字

早上，屋子里射进两三方斜斜的太阳，就在这时，老师发了一个关于摆的摆动快慢的探索视频。在看的过程中，我觉得这是一堂有趣的课堂，我不禁想去探索其中的奥秘，那该是多么有趣啊!

果然，中午时分，老师发来一条信息，说要做摆的实验，我乐坏了，在我高兴之时，有一件事，让我冲昏了头脑，去哪里弄摆呢?我便和妈妈拿起手机，在网上寻找制作摆的方法，怎么也找不到，就在这时，我的眼前一亮，有了!我快速回到我的房间，拿起我的积木，开始拼了起来，不久之后，便拼好好了两条支架;妈妈找了一根线，把摆锤拴了起来，并且绑在支架上的一个板子上，我们便开始了实验。我们要做三次，每一次都要拍视频，可是在这三次实验中没有一次能成功，眼前的表格还没有完成，眼看就要到时间了，我却迟迟没有完成。最后，时间到了，老师看了看还有几个人没有交作业，便又给了我们最后一次机会。

我心里默默地念着，一定要把握好这次机会。我吸取了上几次的教训，和妈妈一起又制作了一个简单的摆。这次，我们不敢有一点差错，小心翼翼，最后顺利的完成实验。

虽然这次实验不是太顺利，可是我战胜了困难，依然觉得这是一次有趣的实验。

六年级实验作文700字实验风波

创造起源于生活，生活里处处有创造之机，并不是它不接近人，而是人们不懂得把握住时机 ，妙想的舵。

----题记

那天阳光正好，鸟儿在枝头欢叫，声音曼妙，一条幽静的小道在阳的照耀下发出耀眼的光环，道上绿影婆娑，草地好似连绵的绿地毯，草叶上还缀着些许晶莹的露珠。

我兴冲冲赶到厨房，嘿!爸爸正在炒菜，我就乘兴而观，炒菜当然得放蒜瓣，爸爸刚放下铲子就心急火燎地剥起蒜瓣，我也赶紧搭把手帮忙，这蒜可真不好剥，它外衣甜腻而又固执地粘着，得让你费九牛二虎之力。此时锅已冒出缕缕炊烟，爸爸赶紧三步并两步冲了过去呢，把少数的蒜洒下，熟练地翻炒。

爸爸边炒边嘀咕着，如果有剥蒜机那该多好啊!!!看到这我灵机一动，拿着桌上的小马达，木板和扳手直往“密室”---储藏间走去。

铺上纸，减略画一个实验图，小马达安放在中央，旁边安个金属小短棍，头部与另一根连接，上面再安个小木块，然后把一副手套拴在木板上，两头朝内，“掌心”相向，空出差不多一颗蒜的距离，当马达转动起来，连接的金属和木块也会动起来，手套就发挥其作用啦---上下自如剥起蒜来。

就这样，这剥蒜机就脱颖而出，只是好景不长，蒜瓣因挤压过长时间，碎烂了!是不是手套太不锋利了，使得剥蒜时间太久。为了证实它，就选了几片薄薄的金属片把它们固定在手套上。我又把它投入使用，由于大片小力度轻，蒜还是碎了。在我百思不得其解时，爸爸提醒我可以借鉴削红薯的器具。

我恍然大悟，又改装起剥蒜机

数月后，新兴的剥蒜机终于制造完成。看---一双“机械臂”，连着一个“大箱子”，开关朝下，箱子上有个倒置器(用于要剥的蒜)，按下电钮就能把蒜倒在连接臂的手套中，而剥好的则倒在手臂下的另一槽中。

此次发明提取了成功的精华，炼取了智慧爱迪生把住了妙想之舵，发明了电灯;牛顿让创造之苗迅速成长，厚积薄发发现了万有引力每个人都要有着一颗创造之心，让它发芽开花结果!

一次实验-六年级叙事作文600字

上课了，老师笑眯眯地走进教室，大声说：“同学们，今天请你们回家做一次实验。”老师把题目写黑板上。同学们七嘴八舌地讨论开了，先准备哪些材料，该怎么做。我心里不禁打起了鼓，科学实验——用纸称凳子。同学们很诧异，几张弱不经风的纸怎能承受住一条凳子?还要找出纸的最大承受力?我们带着好奇心，回家做起了实验。

回到家，我迫不及待地放下书包，拿出四张用来画画的、较硬的纸，准备做。我先把它们折叠成一模一样的“M”形状，它们一个个仰起小脑袋，好像在冲我笑哩!我把它们都放在地上，并固定好，再拿出我平日坐的小木凳子，反过来，四脚朝天，轻轻地放上去。这时，奇迹出现了，四张纸做的小“M”，直挺挺地立着，好像钢铁战士般威武不屈。

这使我对实验的成功增加了不少信心。但我还是闭着眼猜想，等我做下一步时，纸会不会压倒了?

我急忙跑进书房，抱出四本爸爸给我买的很厚的书，准备放在凳脚间堆上去。我的心怦怦直跳，我怕压坏了它们四个小“M”，但我又急不可待地想知道结果。于是，我先拿本稍薄的书，小心翼翼地闭着眼放上去，当没听到倒蹋声时，我睁开眼，哇，居然没倒!我揉揉眼，确实没倒。四个小“M”纹丝不动地立着，小小的身体到底能承载多重哩?让我们拭目以待，接下来，我轻松地放上了第2本书，第3本书，第4本书，小“M”依然坚强挺立着，我真服了它们。我趴在地上观察着它们，它们就像红牛那句广告词“我的能量，超乎你的想象!”太让我意外了。我把凳子连同书一起抬下来，哇，够沉的，小“M”也太太太厉害了吧!

接下来，我把纸做成正方体，圆柱形来承载东西，但它们的抗弯曲能力和小“M”比起来就要逊色多了。由此次实验，我得出一个结论：做成“M”形，增加了材料的厚度而减少了宽度，形状的改变，也改变了受力结构。

世界上处处是奥妙，只要你有一颗坚持、耐心、勇敢探索的心。

六年级实验作文600字鸡蛋“漂

我们吃过鸡蛋，我们也见过鸡蛋立在桌上的画面，那么，我们见识过它漂浮在水面上呢?一节科学课上的实验，让我恍然大悟。

“同学们，今天我们来奇思妙想，让鸡蛋和人一样在水中‘漂浮’起来，自由自在地‘游泳’。”我们都很疑惑，面面相觑，又看向老师。性急的同学已经开始起哄了，“莫不是要做实验?”

老师点了点头，教室里顿时鸦雀无声。只见老师从一个袋子里取出一袋盐，一个装有水的透明罐子，还有一个鸡蛋。难道想让鸡蛋浮起来只需要这些简单的东西吗?看着老师那自信的眼神，我半信半疑。

老师请我帮忙，根据步骤——首先把鸡蛋放入水中，只见那鸡蛋如同一个沉睡的可爱小娃娃，就这样咕噜咕噜沉入到杯底。继而，我轻轻地洒下一点盐巴，咦?鸡蛋居然浮起来一点了。“再多加一些试试看。”我小心翼翼地洒，生怕弄坏了什么似的。底下的同学们一片惊呼，鸡蛋居然缓缓浮在水面上了!我左看右看，丝毫找不到这其中有什么蹊跷，这是一个神奇的鸡蛋?还是说这袋盐有这不一样的地方吗?竟然能让这普通的鸡蛋浮起来。老师让我们自己回去找到答案，这个问题如一团乱麻缠在我心间，百思不得其解。

回到家后，我又做了一遍这个小实验。仔细观察后，发现盐溶解在水中,就增加了水的密度，也就是增加了单位体积水的重量。所以，当盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候,鸡蛋自然就会自己浮上来了了。就好比死海，因为海水包含着许多的盐分，所以人才会漂浮在水面上而不会沉下去，这个鸡蛋漂浮的原理亦是如此。

在日常生活中，几件小东西都蕴含着不同的奥秘。只有多去探索深究，拥有一双慧眼，去寻找真理的所在，找到新的发现。