家乡的名人周总理_三年级写人作文400字
我家乡的名人可多呢，有李源潮、周恩来、郑兆财、蒋志平、吴强……不过最有名的还是数周恩来了。他是一位总理呢，他那花白的头发，浓黑的眉毛，慈祥的眼睛，亲切的笑容，令我很有亲切感。
他这个总理可不是“走后门”得来的，而且靠着勤奋努力得来的。
周总理小时侯可勤奋呢，有一天，周总理随陈妈妈到一个路途遥远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上的风尘劳累，年幼的周总理已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，可他仍然要坚持练完100个大字再休息。陈妈妈心疼道：“明天再写吧。”周总理连忙说：“当天的事当天得做完！”便连忙把头埋在凉水里，一下子把“瞌睡虫”赶跑了，头脑也清醒多了。当100个字写完时，陈妈妈一把夺过笔：“这下行了吧，快睡觉。”周总理仔细看完墨汁未干的100个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，这两个字写歪了。”说着又把那两个字写了几遍，直到满意为止。
周总理这种精神值得我们每个人学习。
何文君-家乡的名人作文450字
我的家乡是一座山城，这是四面环山，三面环水，人杰地灵，人才倍出，何文君就是其中之一。
何文君是略阳县的音乐行业里有名的钢琴家，现在的略阳文君艺校就是由她创办的。何文君老师是中国音乐家协会的会员，还是陕西音乐考级委员会的评委。她创办的“略阳文君艺校”，为社会培养音乐艺术特长学生才近千人。曾荣获汉中十佳少儿才艺大赛“最佳伯乐奖”。我就在何老师那里学习弹琴，她是我的老师。
这天我依旧早早地来到文君艺校，我坐在楼道里，静静地等待前一个班下课，忽然听到一阵优美的钢琴声，声音回荡在走廊里，我朝教室的窗口看去，只见何老师端正地坐在凳子上，金色的卷发，炯炯有神的大眼睛，她面带微笑，专注而娴熟地弹着，完全不受任何影响，仿佛与琴合二为一。她的手指在琴键上不停地跳动着，让我看的眼花缭乱，起初琴声委婉连绵，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。那悦耳动听的乐曲久久地在走廊里回响，舒缓而又起伏，恬【http://www.yuerzhinan.com】静而又激荡，是我沉浸在那优美动听的乐曲中。一曲终了，我听得如痴如醉，我佩服老师惊人的技术，也敬佩她的这种争分夺秒，勤学苦练的精神。我也暗下决心，要在何老师的指导下，好好学习，勤练基本功。
这就是略阳县出色的钢琴教师何文君。
写给名人的信-书信作文350字
亲爱的J.K.罗琳：
最近我正在看您写的《哈利·波特》，我非常喜欢这套书，特别是里面的主角“哈利·波特”。
哈利·波特既聪明又勇敢。他多次与伏地魔斗智斗勇，最终一次次破坏了伏地魔的计划，也一次次逃出了他的魔爪。我特别希望能拥有像哈利·波特那样的智慧和勇气，也常常幻想：假如有一天，我也到了霍格沃茨魔法学校，正式成为了一名巫师，我要干哪些事?
同时，我也特别崇拜您。是您创造了一个勇气十足，永远不向困难低头的人物——哈利·波特;是您创造了一个虽然麻瓜出生，但是头脑聪明，成绩优异，擅长魔法的人物——赫敏·格兰杰;是您创造了一个平时有点笨手笨脚，但在关键时刻，敢于牺牲自我，帮助朋友度过难关的人物——罗恩·韦斯莱……是您创造了一个个富有生机的人物。
我好想知道您的写作技巧是什么?您是如何让读者感觉身临其境的?怎样写才能留给读者一点想象的余地又不漏写情节?如果有机会，我好想跟您学习一下。
崇拜您的胡XX
二零二零年五月三十一日
家乡的名人_二年级写人作文500字
在我的家乡-重庆北碚有一位大家都很熟悉的名人——卢作福。
卢作福他是航运巨子，也是位知名的企业家，但这远远不能概括卢作浮先生的贡献。卢作浮还是位杰出的教育家。他早年改革过川南教育，既而创办并执成都通俗教育馆——有图书馆，有相关娱乐等……
在抗战甫兴，他与陶行知、梁漱溟、晏阳初合作，创边乡村建设学院，让他们的教育理念得以在重庆实施。同时他得许多科学家如任鸿隽、秉志之助，得蔡元培、张伯苓等教育家之助，创办中国西部科学院，成立了博物馆所等单位，做出杰出的成就。
1945年，卢作浮何他现伦所记载的各种演讲不下十数次，计有杨森、左舜生、马寅初若等人，利用各种机会给员工以教育之机会。他不仅是实践者，还是一位对社会发展有真知灼见的思想者。他的政治理念是：“政治问题不是可以大刀阔斧解决的。因为政治上主要的是建设问题，是建设秩序问题。他对职工关怀及培训，对社会奉献，“公而忘私，为而不有”的精神，简直可以让现在许多企业家汗颜。
卢作浮虽是总经理，却只是只有一股的小股东，而且许多董事如黄炎培、张公权等，为民生公司小股东和职工利益呼吁，而不是像今日之独立董事，为大股东的利益，而合谋小股东乃至股民的利益的行径。两相对比，相去不可以道理计。
卢作浮是我们家乡的名人，我也为他的这些作为而感到自豪！
未来的名人-关于未来作文450字
快乐的事就像糖，让我们感受到甜美幸福;又像天空中飞翔的小鸟，让我们感受到轻松自在。我们在快乐中成长，就像花儿在阳光下成长。今天，老师就带我们上了一堂非常快乐的作文课。
上课了，老师在白板上写了两个字，叫做“名人”。【yuerzhinan.com】难道老师要让我们猜名人?王力宏?习近平?还是刘德华?我的心怦怦的跳着，到底这个游戏怎么玩呢，我拭目以待。
老师和我们聊起了名人，老师说：“你们最崇拜的名人是谁呀?”同学争先恐后的抢答，有的说喜欢刘德华，有的说喜欢毛泽东，还有的说喜欢周恩来……
游戏终于开始了，游戏规则是这样的：老师拿出一本相册，选三名同学上来，分别打开相册看一眼，不能出声，只能用表情或者动作让下面的同学猜看到的名人是谁。
老师叫了我、郭世博和许婉君。我先上去看了一眼书，然后自然的站着，面无表情，果然下面的同学一脸莫名其妙，一个人都没有猜出来。接着郭世博和许婉君也看了一眼，都一下子笑了，下面的同学更懵了。
真想快点公布答案，因为答案只有我们三个人知道，真想看到同学们恍然大悟的表情。
最后答案就是：一面镜子，镜子里看见的是我们自己。同学们都惊呆了。
原来老师是想通过这堂课让我们知道：只要努力，我们都有可能成为未来的名人。
不一样的“名人”-人物作文400字
说到名人，大家可能会说作家、企业家、明星……而这些在我眼里都没有我爷爷有名。
你可以到我爷爷住的那个小村子里问一下，那里没有人不知道我爷爷的大名。
爷爷成为了一名年过六旬的乡村老医生，也可以被称为是“老司机”了!按道理说老年人是对电脑、智能手机怀有陌生感的，可是我爷爷七窍全通了，玩起手机和电脑，那可不亚于年轻人，这才真称得上“666”。医院的院长在保医社对所有的人说：“你们谁有杨兴云老一样，这么大的年纪还能把电脑学起来。”有时候我要去打印什么东西，街上专门打印的地方我都不要去，爷爷打印的效果也是很好的，最关键的是不收费。
爷爷的优良品质有很多，让我再说一个吧!
人家每天加班加点地工作，每天都要到7点半才能回家。可是有一次，我和奶奶在家等了八点钟，还不见爷爷回来，我一路小跑来到保医社，我一定睛一瞧，那里只剩下爷爷了!我十分惊讶：“爷爷，其他人都哪里去了?”爷爷停下了敲击键盘：“他们这些人要补一下睡眠，所以就回去了。”
如果用两个字形容一下爷爷，那就是勤奋好学，坚守岗位。
家乡的名人_二年级写人作文200字
在我的家乡，有一个大名鼎鼎的历史人物，他就是何应钦。他是国民党高级将领，贵州兴义人。毕业于日本士官学校。是蒋介石的左膀右臂。1933年任北平军分会代理委员长时，与日本签订出卖国家主权的《溏沽协定》、《何梅协定》。何在抗日战争打响后，负责战时军制计划和参与各个战役的指挥，对抗日作了很多努力，也算是功过各半吧！可称为一代枭雄啊！
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……”王若飞已成为了历史人物，他的是非成败自有后人评说。
《名人的故事》-读后感400字
坚持是成功的垫脚石——读《名人的故事》有感
“罗马不是一天建成的。”这句耳熟能详的谚语诠释了这样一个道理：成功，贵在持之以恒。恒，实现幼苗长成参天大树的抱负;恒，达成小溪汇成江河的目标;恒，突破自身极限成就无限可能。无数先贤用事实证实了：坚持是成功的垫脚石。
坚持，成就事业。吴敏霞……如果吴敏霞没有坚持自己的理想、信念，她就不会再奥运会的跳水台上留下自己倔强的身影。
坚持，实现梦想。查尔斯.固特……如果不是固特执着的坚持，他怎能因此名垂千古?
坚持，铸就成功。坚持是心血和汗水的慷慨挥洒。红军不怕远征难，爬雪山过草地，将两万五千里的路程踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举，靠的就是坚持……可见，耐心和持久胜过激情和狂热，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的脚步中有聚沙成塔的毅力，冠军的盛名下是绳锯木断的坚韧。坚持，才能托起一轮不落的太阳。
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”作为新时代的青少年，我们应当倾听先贤的教诲，谨记“坚持是成功的垫脚石”，担负起神圣的责任和使命，努力学习科学文化知识，时刻准备为祖国的建设和发展贡献自己的力量。