我的幽默同学-人物作文400字
圆圆的脸庞，高高的鼻梁，大大的眼睛，瘦瘦的身材，加上有点发黄的头发，就构成了他——我的死党同学。
他是位“漫画高手”，绘画水平着实很高，有时在上课，他闲着无事可做，便经常性的一展他那“画画风采”一边“作画”一边“写诗”所谓画呢，是指漫画而诗是一些损人的作品。这些在他的书上，本子上随处可见。
惹毛了他，他也不跟你吵，而是把你的“光辉形象”刻画成漫画人物，并在旁边注上旁白。等你来找他“兴师问罪”时，他会支支吾吾的推托：“啊?那个啊，嗯……我写的那个谁。”当无辜被卷进这场风波的人，准备K他，它便马上改口，不免再次引来“杀身之祸”，他算是个幽默风趣的“帅哥”，是我们的开心果，不过，他总爱哭鼻子，言行有时也像女孩。因此，他拥有一个女性化的绰号。每逢课间不少男生都找她玩，在一起打打闹闹的，他也不厌其烦地掺杂进过。几分钟后，就能听见脚步声传来，还捎着“喂，别哭了，我求求你，别哭了好不好。”“唉，没事了吧?”唉，看吧，就是这样，她又哭了。
他这人有用不完的幽默细胞，运动精神的牵制，使球场上少不了它的身影，往往趋于个性化，有些女孩子气。至于名字嘛——暂且保密。
我班的 “幽默王子”-人物作文450字
咱们班真是“高手云集”，最招人喜欢的就属我们的“幽默王子”——小锡了!
小锡又高又瘦，一张“甲”字脸【yuerzhinan.com育儿指南】，笔挺的鼻梁上架着一副200度的近视眼镜。活脱脱一个小绅士，可他却“不可貌相”啊。
这不，课间又出笑话了。小锡坐在座位上，一边看着我们玩，一边又在想一些搞笑的点子，没多久，一个他自以为很好的点子冒出来了，他拿出一只钢笔当话筒，双脚站在凳子上面，看上去像要宣布什么事情似的?忽然歌声大作，原来他唱了一首《半生雪·作业版》，听了他唱的歌，我们各个都捧腹大笑，有人甚至揉起了肚子，直喊疼。上课铃响了，我们都跑回自己的座位了，但是小锡像是没听见似的，还在继续卖力地唱着。这时，一根棍子从天而降，正好打在了小锡身上，他吓得一哆嗦，扭头一看，原来打他的正是班长。那滑稽的神情又把我们逗笑了!
小锡还很喜欢挖“陷阱”，忽悠小伙伴们去跳。记得有一次，我们几个好朋友在一起聊天，小锡忽然说：“我给你们出个题。从前有四只鸭子，分别叫wō wó wǒ wò，一天，一只生了一个蛋。这个蛋不是 wō 生的，不是wó 生的，也不是 wò 生的。你们说，到底是谁生的呢?”小睿不假思索地说：“当然是 wǒ(我)生的了。”大家顿时笑得人仰马翻。
瞧瞧，咱们班的“幽默王子”是不是特别有趣呢?
他真幽默
他真幽默
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的
脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……
我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”
后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
指导教师：徐江梅
我的新同桌真幽默-写人作文400字
新的环境，新的开始，认识了许多新的同学，结交了许多新的朋友。
我来说说我的新同桌吧，他又黑又浓的眉毛下有一双似黑宝石的眼睛，一张不大不小的嘴巴，看起来恰到好处。他体型微胖，是个认真的人。
他啊是我们班的副班长，也是我们组的组长。他上课认真、专注、投入，没有人能够打扰他。老师提问时，他总是第一个举手回答;做题时，他也总是很快的做完，并且正确率很高。但是下了课，他也和同学们一起玩。这应该就是众多老师口中的“该上课的时候就专心上课，该玩的时候就玩。”
至于我为什么说他幽默，是因为啊他在下课时会给大家讲笑话，还扮鬼脸，我们大家都被他逗得哈哈大笑。
我们的副班长非常负责，每当老师要收作业时，他会主动帮助老师。在我们打扫卫生的时候，他早早地来到学校，然后放下书包就开始打扫起来，扫地、拖地、洒水……他是样样都没落下。
每当我们遇到难题，他总是笑着给我们讲，他很有耐心，也很仔细。对待任何问题都从容镇定，可以说任何问题在他面前都不叫问题。
这就是我的新同桌。
幽默的爸爸-人物作文500字
要说我身边最幽默的人，那就莫过于我的爸爸了。
爸爸幽默的话语总是给大家带来欢乐。就比如有一次，我和爸爸在和弟弟玩，爸爸躺在床上，把弟弟举起了来，没想到弟弟的口水从半米高的地方，一直垂到爸爸的肚子上，于是爸爸幽默地说：“哎呀，你看程程的‘水晶粉条’(口水)!”我大笑，问爸爸：“为什么是‘水晶粉条’呢?”爸爸笑着回答：“程程的口水是透明的吧，像水晶一样，又那么细，跟粉条似的。”这一回答真是让我哭笑不得。弟弟听见我们说他坏话了，就扶着墙站起来，一只脚站在床上，另一只脚踩在爸爸的脸上，于是爸爸幽默地说：“你看，他那姿势，好像武松打虎似的，还叫***妈来看呢!”看着弟弟的姿势，还有他得意扬扬的表情，再加上爸爸那番话，我忍不住又大笑不止。
爸爸幽默的话语可不仅仅是给大家带来欢乐，有时还给我带来深刻的【育儿指南www.yuerzhinan.com】教训。
有一次，我没写完作业，就趴在床上津津有味地看着电视，爸爸看见了，就先笑着对我说：“你作业写完啦?”我低下了头，说没有，爸爸又笑着说：“你肯定写完了，要不然在玩!”爸爸越这样说，我就越不好意思，我还是小声地说没有，爸爸突然严肃起来，严厉地对我说：“没写完还在玩，还不快去写吧，还在这里愣什么!”我马上跑回屋子里写作业。我就最害怕爸爸这样，不直接批评我，弄得我的心“咯噔咯噔”的，特别紧张，特别尴尬，同时也给了我深刻的教训。
爸爸幽默的话语总是给大家带来好处，我的生活因为爸爸的幽默而变得美丽。
幽默有趣的表妹-人物作文400字
我有一个关系十分好的表妹，她经常来到我家中玩，因此，我们也是一对好闺蜜。
她这个人给人的第一印象就是幽默，总能把人逗笑。
一是动作搞笑。有一次，我和她在家中打羽毛球，只见她右手举起球拍，左手捏着羽毛球，神情严肃的盯着我，再“唰”的一下，把球甩到了空中，又迅速挥起球拍，定睛一看，咦，怎么没打出去?再来一次!她又挥起球拍，终于打到球了!诶，球呢?原来是打到边角去了。看完自己这一套操作，她居然忍不住笑了起来，我哪里忍得住?也跟着笑了起来，笑到肚子疼也依旧停不下。
二是说话搞笑。在打完球后，我们坐在一旁休息，她一直红着脸，生气地看着球拍和球，锁着眉头说:“不是，怎么回事啊?怎么今天手感那么不好，你们两个净添乱!”你看她在自言自语，实则她是在对球拍和球说话，来发泄一下脾气罢了。
三是表情搞笑。每当她遇到不会的题时，就用手托着腮帮子，嘟起嘴，眉毛紧皱起来，一脸不解地拿笔比划着圆圈。在她品尝东西时，也喜欢做搞怪表情。她会把嘴斜到一边，眼睛溜到眼角，细细咀嚼食物，思考片刻后再说出是否喜欢这个食物。
快来看看，她是不是很幽默呢?你想和她交朋友吗?
我的幽默老师-人物作文550字
他，1米8几的个子，眼睛中露出几分杀气，让人望而生畏。眼睛下方有一张嘴——那张常常微笑的嘴和整个脸格格不入。一个瘦瘦的身子好像一阵风就能吹倒一般。他，就是我们作文班的老师。
他看似弱不禁风，实则内力很大。更不可思议的是他外貌，一看面目凶光，可骨子里还是幽默。
就拿上次一次写作文的经历来说吧!我们飞快地“刷刷”写好，陆续交给老师。老师看了一本又一本，点了点头。这时，他拿起某位“仁兄”的一张纸——大概是本子忘带了。老师顿时把脸拉了下来，叹了口气，又微笑着让同学们停了下，说：“这位同学用纸写的真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”呀，看来你的师傅是鲁迅呀!”我们不知怎么回事，纷纷问老师这是怎么回事。老师解释道：“草色遥看近却无”是指字迹一片模糊，“草色”指字迹。说是鲁迅呢，是指鲁迅喜欢写“杂文”，可这位同学写的是杂文，一片杂乱无章的文!”我们先愣了几秒钟，马上爆发了一阵狂笑，那位 “仁兄”也不好意思的低下了头。老师让我们静一静，又说:“我又看了一位同学的作文，竟把“我的爸爸”写成了“我的娃娃”还真是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”呀!”我们又笑了一阵，但也忍笑问老师为什么。老师也笑了：“一行白鹭上青天，是指离题万里”。“白鹭”指文字。这位同学虽把题目写错了，但内容就是写爸爸的，这不就是离题万里吗!我们又一阵狂笑，笑得肚子疼都停不下来。
这位老师幽默吧!可幽默归幽默，实力可是得到我们全班人的认可。简单来说，就是他用幽默的特点让我们在知识的海洋里遨游!