瓶子吞鸡蛋-三年级记事作文500字
今天,我在手机视频里看到一个趣味横生的小实验——瓶子吞鸡蛋。我觉得很有趣,瓶口明明比鸡蛋小很多,鸡蛋是怎么被吞进去的呢?
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。为了解开这个谜团,我要亲自做这个实验。我准备好材料:牛奶瓶、鸡蛋、打火机和纸条。我先把鸡蛋煮熟,再小心翼翼地剥去蛋壳,剩下晶莹剔透的熟鸡蛋,然后用打火机点燃纸条,扔进牛奶瓶里,等瓶里的火苗熄灭了,最后迅速地将鸡蛋小头朝下竖立在瓶口。我睁大眼睛,全神贯注地盯着那个鸡蛋。啊!奇迹真的出现了,瓶子像个小婴儿似的正慢慢地一点儿一点儿嘬着鸡蛋,不一会儿就吞了小半个。我调皮地把瓶口外的鸡蛋轻轻地拎起来,结果牛奶瓶紧紧地咬着鸡蛋不放,就像一只贪吃的小馋猫。哈哈,真有趣!我兴奋极了,赶紧放下瓶子继续观察,只见鸡蛋慢慢地被拉长了,腰上也起了一层皱纹,像是套上了一个游泳圈,然后又慢慢地往瓶子里下滑,纾⒌匾簧,鸡蛋掉进了瓶子里。我再把瓶子倒过来,可是鸡蛋却出不来了,这是怎么回事呢?
我在网上搜索答案:原来是纸条燃烧消耗了瓶中的氧气,使瓶内气体的体积减小、压强也减小了,这时瓶内压强小于外部压强,鸡蛋就被瓶外的大气压推进了瓶子里。
科学就在我们身边,只要我们乐于观察、善于思考、勤于动手,一定能揭开许多科学的奥秘,感受到科学的无穷乐趣。
瓶子“吞”鸡蛋_关于实验的作文600字
今天作文课上,陈老师给我们做了一个实验,名叫“瓶子吞鸡蛋”。
有人说:“瓶子怎么能吞鸡蛋呢?这不可能!”也有人说:“不对,是这个瓶子有魔法。”……同学们你一言我一语地纷纷议论开了。我也纳闷,不知道陈老师葫芦里卖得是什么药,期待着实验的开始。
正当我们争得面红耳赤时,陈老师宣布:“实验开始!”教室才安静下来,耐心地听老师介绍:“我们做这个实验,需要的材料有:酒精棉、镊子、玻璃瓶和鸡蛋。”只见陈老师拿了一个比较小的鸡蛋放在瓶口,还让我们每个人把鸡蛋往瓶子中按了一下,确实按不下去。于是,陈老师神秘地说:“见证奇迹的时刻到了,你们仔细看好了!”只见她一只手拿着夹了酒精棉的镊子,一只手打开打火机,点燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飞快地把鸡蛋放在瓶口上。还真神了才一眨眼功夫,只听“扑”地一声鸡蛋便滑进了瓶子。啊!老师是不是真的有魔法吧?我们都向陈老师投去了赞赏的目光,都想明白个究竟。
为了满足大家,陈老师又让顾佳宇拿了一个又圆又胖的鸡蛋,照着刚才的样子做了一遍实验。【http://www.yuerzhinan.com】这种鸡蛋可不像刚才那只鸡蛋顺利了。也许是长得太胖的原故,只见它一点一点地往下挤“扑通”一下也乖乖投进了瓶底妈妈的怀抱。
全班同学“哇”得叫了起来,争着问老师这是怎么回事?陈老师一副老教授的样子,清了清嗓子说:“燃烧的酒精棉用掉了瓶子里的氧气,瓶外的空气压力就比瓶内的空气压力大,瓶外强大的压力就把鸡蛋挤进了瓶中。”
噢,原来是这样啊!这个实验太有趣了!生活的这个世界太神奇了,我们要有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,才能发现这个世界的奥秘。
捏鸡蛋_做实验作文550字
今天,老师上课提到了薄壳结构,说这种结构的物体特别牢固,就像鸡蛋那样。我心想:这小小的鸡蛋壳能有多硬?还不是一捏就碎,回家我一定得试试。
放学一到家,瞧见厨房里没有人,我打开冰箱,悄悄拿了一个鸡蛋,准备做这个实验。
我用双手小心翼翼把鸡蛋竖着握住,使出了吃奶的力气,想要“爆破”鸡蛋。可费了九牛二虎之力,鸡蛋毫发未损。顿时我像泄了气的皮球。但转念又想,不行,决不罢休。我又把鸡蛋握在手上,大叫一声:“啊——”使出全身力气,使劲地捏。可是,它还是不投降,一点也没有裂开的意思。
一定是这个鸡蛋太特殊了,我不服气,又换了一个。还是老样子。我又换了姿势,双手横握鸡蛋,放在胸前,闭上眼睛,使劲一压,“咔嚓!”鸡蛋终于裂了。蛋液一下子沾在我衣服上。响动引来了妈妈。“张羽昕,你怎么搞的?不是叫你好好写作业的吗?”妈妈大声叫道。
“对不起啦,我只是想做‘薄壳结构’的实验。”我低着头。
“薄壳结构?”妈妈听了,态度发生了360度大转变,笑眯眯地说,“我帮你查查看吧。”说着,打开了电脑。
“薄壳结构,分为简壳、圆顶薄壳、双曲薄壳等等,它可以均匀地承担重量……”妈妈说,“现代建筑设计者常常用这种原理来设计房屋,其中最著名的建筑就是悉尼歌剧院。”
“哦,原来是这样子啊!”我恍然大悟。
“知其然还要知其所以然”。妈妈说,“学而不思则罔,你再想想,既然薄壳结构能分散压力,你为什么仍将鸡蛋捏破了?”我仔细回忆了一下过程,突然领悟:“哦,我是把鸡蛋在胸前压破的,压力集中在一点,蛋壳没有将压力分散,所以破了。”妈妈连连点头。
神奇的瓶子-关于实验作文500字
“大家来猜猜,我们今天来干什么呀!”赵老师端着一个盆,走进了课堂。
“这是干什么呀!”“不会要做实验吧!”“应该是的。”看着老师奇怪的举动,同学在下面议论纷纷。那盆里有一些水和一个矿泉水瓶。只见赵老师拿起一把剪刀在瓶子上剪了一个洞,然后问同学们:“你们猜,我在这个有洞的瓶子里装满水,水会不会漏出来。”“那不用猜,肯定会漏出来呗!”一位同学说:“不一定呀!”另一位同学扶了扶鼻梁上的眼睛说。赵老师听完,笑着说:“安静,你们都先别急着下结论,等一下才知道哩!但是我觉得,水不会漏”实验开始了,赵老师先用手按住洞,然后拿起一个杯子,往瓶子里灌水。“咕咚,咕咚”,水灌满了,然后,快速地拧紧瓶盖。“三、二、一!”赵老师提起瓶子,只见水“哗啦、哗啦”往外流,不一会儿,瓶子里的水便见了底。同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰。赵老师不紧不慢地说:“不要紧,咱们再来一次。”
第二次实验开始了。赵老师拿了一个红色的可乐瓶,奇怪的是这次的洞比刚才的小。他按照刚才的顺序做了一遍,做到最后一道工序的时候,只见赵老师将瓶子置于盆中,双手并拢,口中念念有词:“见证奇迹的时候。”赵老师提着瓶子,有一道细细的水流出外流。起初,同学们以为又失败,但接下来的事情,让同学们及为震惊。水流不再往外流了,同学们个个哑口无言,目瞪口呆。
课后,老师揭开了让水不流的原理。原来,当瓶内灌满水时,里面就没有空气了,气压也会变小,外面的气压就会变大,就会阻止水流出来。
神奇的瓶子“吞”蛋-叙事作文550字
之前,我记得在电视上看了一个非常有趣的科学小实验,叫瓶子“吞”蛋。我觉得这个实验非常好玩,新奇。
前天黄老师说要做个科学小实验,并写作文。正好就做这个十分有趣的实验。我决定叫来外公一起做这个有趣的瓶子“吞”蛋实验。
回到家,我立马拉着外公去做这个实验。外公无奈地答应了,因为这是我的作业呀。没有做实验,怎么会有灵感呢?外公把我需要的材料准备好:一个不要钱的“公”鸡蛋,一张餐巾纸,一个打火机和一个透明的玻璃瓶。
材料准备就绪。实验开始了。
外公熟练地将纸用打火机点燃,放在瓶子里,瓶子里一眨眼就有十分大的烟,还没有等我往瓶口上放鸡蛋,火就灭了,第一次实验失败了。我们重新再来,第二次依然把纸点燃扔到瓶子里,这次火没有灭,我急忙把鸡蛋放在瓶口,使瓶口边缘紧贴着鸡蛋,不留一点缝隙。说时迟,那时快,“砰~”的一声,鸡蛋一瞬间被瓶子给吞下去了。你还别说,那威力是真的大,就像是瓶子被施了魔法一样,变成了一个会吃鸡蛋的怪物,真是神奇啊【育儿指南 www.yuerzhinan.com】!
这到底是为什么呢?明明鸡蛋比瓶口大,为什么会被“吞”下去呢?我带着疑问去问妈妈。原来火要氧气才能燃烧,瓶子里的氧气被烧尽了就会去用力吸那些仅有的氧气,就会把鸡蛋一起给吸进去,妈妈说这个跟气压有关系,耐心的为我讲解了里面关于气压的小知识。我听得津津有味,虽然似懂非懂,却也从中学到了很多小知识。
这次实验真有趣啊!让我懂得了瓶子“吞”蛋的原理,也让我懂得了,只要我们善于观察,再动手实践,就能发现很多新的知识和道理。
鸡蛋沉浮实验-日记作文500字
今天是星期天,我和妈妈约定做一个小小的实验。
一大清早,我就迫不及待地起床了。洗漱好,立马跑到厨房,拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋,再往杯中倒入水,洒点盐,接着用筷子慢慢搅拌,使盐完全溶解。然后我拿着鸡蛋的尖头,慢慢把它放入盐水中。
可是,在我放入鸡蛋的时候,它却卡在了杯口,这时,我认识到了自己的马虎,无奈之下,我着急地大喊:“妈妈,妈妈,鸡蛋卡在杯口了,快帮我取出来!”妈妈听见了,赶紧跑过来,等她看到这一幕,一个劲地哈哈大笑。我急得直跺脚,说:“妈妈,不要再笑了,快把鸡蛋取出来吧!”妈妈不急不慢地说:“好哦!”只见妈妈不慌不忙地拿起杯子,把水倒掉,再用筷子拨动几下,将鸡蛋取了出来。妈妈说我怎么像个小猴子一样,着急忙慌的,我们重新换个大点的杯子重新做吧!
说完,妈妈拿来一个大杯子,倒入适量的水和盐,再小心翼翼地放入鸡蛋。我一动不动地趴在桌子上,目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,心想:接下来会发生什么呢?
这时,奇迹出现了,胖胖的鸡蛋,像活了似的,从杯底浮了起来。我兴奋地手舞足蹈,可是,我的疑问又出现了——为什么鸡蛋会浮出水面呢?我突然想起之前看过《十万个为什么》,上面好像说过原因。我马上跑到书房,找到了《十万个为什么》,原来,盐水的浮力比清水的浮力大,所以,鸡蛋能在盐水中浮起,不能在清水中浮起。
通过这个实验,我明白了生活中处处是学问,我们要多多观察,多多思考,才会收获更多新知识。
吃鸡蛋的瓶子-我做了一项小实验作文300字
周天,我做了一项小实验,它有个很奇怪的名字——“吃鸡蛋的瓶子”。实验需要准备一杯热水,一个煮熟的鸡蛋和一个玻璃瓶子。
我先往杯子倒了大半瓶的热水,过一会儿,把热水倒掉。接着把煮熟的鸡蛋的壳剥掉,然后把鸡蛋放在瓶口上。鸡蛋真的会掉进去吗?我半信半疑。静静地等了一会儿,发现鸡蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比较小,而我那个鸡蛋又有点大,结果鸡蛋破裂了,只掉了一半下去,一半掉桌子上了。“吃鸡蛋的瓶子”这个实验可真神奇。
后来妈妈告诉我,热水的水蒸气,把玻璃瓶的空气排了出去,放上白煮蛋后,蛋会与瓶口严密地闭合起来,瓶子冷却后,水蒸气就会凝结成水,使瓶内压力减小,瓶外空气压力比瓶内空气压力大,形成压力差,所以会把鸡蛋压进玻璃瓶内。
我觉得这次实验真好玩!下次我还要做像这样的实验,来丰富我的课外知识。
鸡蛋浮起来小实验_关于做实验的作文700字
听说鸡蛋能浮出水面,可毕竟耳听为虚,眼见为实嘛,好奇心促使我想要一探究竟。这时一个“伟大”的想法在我心里萌芽了——我要做一次实验来证明事实的真相。
首先我找来一根筷子、一杯温水、一颗生鸡蛋和一些食用盐。然后将鸡蛋放入准备好的温水中,这时鸡蛋就像一个熟睡的婴儿会迅速的沉入水底。紧接着我向刚刚放入鸡蛋的温水杯中加入两大勺食用盐并用准备好的筷子在水中不停的搅拌,直至食用盐溶化。可任凭我怎么使劲儿的用筷子在水杯中的搅拌,鸡蛋都像一个调皮的孩子在玩蹦床,忽上忽下,始终没有浮起来的意思。我有点气馁,停止了搅拌,鸡蛋再一次在淡盐水中沉睡过去。
我不服,便在水杯中又加了一勺食用盐,用筷子快速的搅拌,筷子在水杯中飞快的旋转着,就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演员在跳圆圈舞,鸡蛋却仍像一个懒床的小宝宝,刚坐起来,又倒头就睡。这出乎我的意料。我的心焦躁不安起来,这时妈妈走过来,轻轻的拍着我的肩膀说:“做实验要有耐心,一次不成功就反复做,找出失败的原因,就一定会成功。”听完妈妈的话,我的心情平和了许多。
想着,鸡蛋浮不起来难道是食用盐加的太少了吗?我便又向水杯中加了满满一大勺盐。奇迹真的出现了:鸡蛋周围迅速出现无数小水泡,鸡蛋像个顽皮的氢气球,瞬间浮出了水面。接着,鸡蛋又如同被我使了魔法一样在水杯中跳起了舞。大家知道这是为什么吗?那是因为没加食用盐时鸡蛋的密度大于清水的密度,清水的浮力小,鸡蛋就沉在水底了;而水里加了食用盐之后,盐水的密度就又大于鸡蛋的密度,从而增加了鸡蛋的浮力,鸡蛋就浮起来了。
通过这次做实验,让我体会到无论做什么事情都要敢于尝试,并一心一意坚持下去,只有这样你才能体验到成功后的喜悦。
吃鸡蛋的瓶子-做实验作文300字
“哇,妈妈快看!瓶子可以吃鸡蛋。”我对着正在做饭的妈妈说。此时我正在做一项实验。
我准备瓶子、热水、白煮蛋就开始了。我先拿出瓶子。定睛一看,心想:瓶口这么小怎么吃呀?我半信半疑地拿起保温瓶把水倒进瓶子中,过了一会儿又把水倒掉,摸瓶子烫烫的。我小心翼翼地拿起白煮蛋,放在瓶口,等鸡蛋掉入瓶子中。
我看着这白白胖胖的鸡蛋,看它正努力挤下去,鸡蛋一点一点掉下去。一阵细小的声音响起,我看见鸡蛋居然“分体”了,我伤心地看着鸡蛋“分体”,不过幸运的是,“分体”鸡蛋掉了下去。
后来我查了一下,懂得鸡蛋“分体”的原因,原来鸡蛋分裂没事,不影响实验。而且我还知道瓶子装了热水后,里面的气压慢慢变小,比瓶子外的气压还要小,外面的大气压把鸡蛋压下去。
我觉得实验真有趣,让我了解到更多实验知识,拓展视野!